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小孩子命太软怎么起名?专家教你如何取一个好名字

程涛作者:程涛2025-03-22 00:35:56

在为小孩子起名时,许多家长都会遇到一个常见的问题:小孩子命太软怎么起名?命太软通常指的是孩子的八字中五行偏弱,缺乏足够的能量来支撑其未来的发展。这种情况下,起一个好名字就显得尤为重要,因为名字不仅是孩子一生的标识,还蕴含着家长对孩子的期望和祝福。 首先,我们需要了解什么是命太软。在八字命理中,命太软通常指的是五行中的某一行或几行过于虚弱,导致整体命格不够平衡。这种情况下,孩子的性格可能会比较内向、缺乏自信,甚至容易受到外界的影响。因此,起名时需要特别注意补充孩子命格中缺失的五行元素,以增强其命格的平衡性和稳定性。 其次,起名时要结合孩子的生辰八字。生辰八字是根据孩子的出生时间推算出来的,包含了年、月、日、时四个方面的信息。通过分析八字,可以了解孩子命格中的五行分布情况,从而有针对性地选择适合的字来补充缺失的五行元素。例如,如果孩子命格中缺水,可以选择带有水属性的字,如“海”、“涛”、“淼”等。 此外,起名时还要注意字的音、形、义。音指的是名字的发音,要尽量选择发音响亮、悦耳的字,避免使用发音拗口或不雅的字。形指的是字的结构,要选择结构简单、易于书写的字,避免使用过于复杂或生僻的字。义指的是字的含义,要选择寓意美好、积极向上的字,避免使用含义消极或不吉利的字。 最后,起名时还可以参考一些传统的起名方法,如三才五格法。三才指的是天、地、人三才,五格指的是天格、人格、地格、外格、总格。通过分析名字的三才五格,可以进一步了解名字对孩子命格的影响,从而选择一个更加合适的名字。 总之,小孩子命太软怎么起名是一个需要综合考虑多方面因素的问题。通过了解孩子的生辰八字、补充缺失的五行元素、注意字的音形义以及参考传统的起名方法,家长可以为孩子取一个吉祥、健康的名字,帮助孩子在未来的人生道路上更加顺利、幸福。

小孩子命太软怎么起名

娆骊

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
娆,来源于刘将孙的《宋词》《六州歌头》,原文:波翻海,尘换世,铜仙泪,铁心娆

醇焱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
醇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐景道尉武宁二首 其一》,原文:李苦少人摘,酒醇无巷深

悠嘉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
悠嘉,来源于楼钥的《宋诗》《三日不得过都泗堰》,原文:南朝何公栖禹穴,嘉遁悠然志高洁

槐峨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
槐峨,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》,原文:自从俺已有了徐卿二子,怕甚么令巍峨王氏三槐

觅桠

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
觅,来源于孙应时的《宋诗》《赵仲礼示达庵唱酬次韵》,原文:本来无见解,何处觅神通

璐骅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

庄由

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
庄由,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・河西后庭花》,原文:要活的呵将那厮臂牢拴,要死的呵将那厮天灵来打烂,两庄儿由元帅拣

陵翼

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
陵翼,来源于陆游的《宋诗》《湖上夜赋二首 其二》,原文:更思生羽翼,散发醉巴陵

郦圣

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

颜荣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颜荣,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其四》,原文:若谋富贵说荣亲,养志承颜有几人

棕沐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》,原文:鲑腥辟三舍,棕栮乃臣仆

梁淇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
梁淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有狐绥绥,在彼淇梁

羿淮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:唐羿断修虵,荆王惮青兕

荷繁

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荷繁,来源于张志道的《宋诗》《西湖怀古》,原文:荷花桂子不胜悲,江介繁华异昔时

寅允

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
寅,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》,原文:平旦寅,鸡鸣犬吠足圆音

琉煦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琉,来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》,原文:黄夹缬林寒有叶,碧琉璃水净无风

邵翊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
邵,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其九》,原文:邵州二千里,能勿鉴寐劳

颍漪

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颍漪,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 三》,原文:茨山有薇兮颍水有漪,夷为柏兮秋有实

珐浦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》,原文:长桥短浦

博玄

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
博玄,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:瓶沽何必太玄也,褐博尝闻大勇乎

良祈

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
良祈,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:夏祈良未拟,商祷讵为俦

憬致

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

滨樗

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
滨,来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》,原文:飘飖忽自得,盘薄蓬海滨

恤盈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
恤盈,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:目前恣为乐,遑恤盈墨簿

婷淅

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
婷,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:万旅云屯看整暇,十眉环坐却娉婷

萝晓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萝晓,来源于牛丛的《唐诗》《题朝阳巖》,原文:蹑石攀萝路不迷,晓天风好浪花低

青沅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》,原文:洞庭青草绝余寇,沅水武谿俱力耕

缤浅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缤浅,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》,原文:健碧缤缤叶,斑红浅浅芳

琅荷

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
琅荷,来源于张镃的《宋诗》《秋声》,原文:琅琅急雨喧荷港,戛戛清风战苇亭

洵灿

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

斯萝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
斯萝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 送神用《理安》。》,原文:萝图永固,亿万斯年

艾蓓

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
艾,来源于洪迈的《宋诗》《古风二首寄汪明道 其一》,原文:肮脏萧艾中,不采则谁咎

玖悟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》,原文:千林琼玖,一空鸾鹤

冬峤

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冬峤,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三○》,原文:沩峤冬天轰霹雳,仰山夏月降严霜

优飔

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
优,来源于范成大的《宋诗》《立春》,原文:优哉汉疏广,樽酒过嘉辰

珞晷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

昼绰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昼,来源于高登的《宋词》《阮郎归》,原文:重门昼掩讼庭闲

君繁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
君繁,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:汉唐碑,半为灰,荆榛长满繁华地,尧舜土阶君莫鄙

琤武

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:天门暗辟玉琤鍧,昼送中枢晓禁清

辰誉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辰誉,来源于文天祥的《宋诗》《赠余月心五首 其二》,原文:我生之辰月宿斗,如何谤誉由箕口

本书

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
本书,来源于韩维的《宋诗》《送宋钧秀才落第还乡》,原文:读书本仁义,洞见末与颠

尉洛

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尉洛,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:尔来屡迁易,三度尉洛阳

戈原

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戈原,来源于李纲的《宋诗》《立春日龙化道中得家问诸季已挈家渡浙江如剑川又闻江西颇有羣盗啸聚遂决意由五羊趋循惠潮阳假道闽中以归偶成三篇时十二月十九日 其二》,原文:干戈未息中原暗,怅望关河胡马尘

槿煊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》,原文:痴顽应有傍观笑,自课园丁补槿篱

澄武

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澄武,来源于柳永的《宋词》《一寸金》,原文:仗汉节、揽辔澄清,高掩武侯勋业,文翁风化

楹骓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:登临感身世,踊跃望门楹

嘉潮

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
嘉潮,来源于赵公豫的《宋诗》《江行漫兴》,原文:永嘉时过人皆尽,建业潮来波自扬

柔笙

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柔笙,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》,原文:德宗深意在柔远,笙镛不御停娇娥

蔻磐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蔻,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻梢头二月初

泷傅

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

蔻暌

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头二月,杜鹃枝上三更

汉音

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
汉音,来源于窦庠的《唐诗》《于阗钟歌送灵彻上人归越》,原文:一声洞彻八音尽,万籁悄然星汉空

津旌

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
津旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》,原文:自怜不识平津阁,遥望旌旗汝水头

菡嫒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
菡,来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》,原文:岂唯观菡萏,兼可听潺湲

淳颐

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《龟堂杂兴十首 其一○》,原文:散朴浇淳万事新,腐儒空有涕沾巾

些梧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
些梧,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:若不是这一叶梧桐,险些儿失落了半世夫妻旧恩宠

珺芗

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:谁识芗林秋露

奕冶

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奕,来源于苏元老的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:奕秋与许负,异世同一躯

识襄

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
识襄,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬叔向》,原文:晋人自识三都丽,襄野谁教七圣迷

篌韬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

辰郝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
辰,来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》,原文:黄屋狩万里,两宫隔辰参

召俐

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
召,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

滇籍

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

绰烊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绰,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:时来屈伸指,胸次何绰绰

粹普

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
粹,来源于元结的《唐诗》《恶圆之士歌》,原文:(见《唐文粹》卷四三元结《恶圆》)

椒寒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
椒寒,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 温成皇后合四首 其三》,原文:椒壁轻寒转晓晖,珠帘不动暖风微

旷荣

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旷荣,来源于李曾伯的《宋诗》《凯还又宴王宣使乐语口号》,原文:喧天笳鼓归时乐,揭日旗常旷世荣

良童

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
良童,来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》,原文:奇童小友良不诬,异哉老蚌生双珠

渲未

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

尤知

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尤知,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 讲易台》,原文:年逾知命志尤坚,独向青山更绝编

芗桑

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芗,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

奈沅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奈,来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》,原文:已矣公归矣,哀哉将奈何

楹奈

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人坐奠爵于西楹南,再拜崇酒,大夫答拜

胤椎

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
胤,来源于汪元量的《宋诗》《居延》,原文:胤子生别离,回视如块砾

本阔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
本阔,来源于陈淳的《宋诗》《横逆自广三绝 其一》,原文:胸次洞然天地阔,本无南北与东西

弈釉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》,原文:或倚以憩惫,或坐以对弈

嶂乔

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嶂乔,来源于张元干的《宋诗》《岷山万松图》,原文:叠嶂连娟入翠微,乔松蔽日有孙枝

霏函

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
霏函,来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其一》,原文:瑶林摵摵敲残玉,金屑霏霏贮满函

夷瓷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
夷,来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》,原文:睡龙瞪目开,射光冯夷宫

煜书

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煜书,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞病中见寄》,原文:君不见乐羊功名方煜煜,归来谤书已盈箧

戍缔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
戍,来源于耿湋的《唐诗》《酬张少尹秋日凤翔西郊见寄》,原文:废关人不到,荒戍日空曛

皓涧

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皓涧,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

泉辑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
泉,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:醴陵以泉名,问泉良不远

馚憧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:圭峰争去得,卿相日憧憧

钧昙

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
钧,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:大钧正旋转,坱圠方无垠

夕晖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夕晖,来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》,原文:兰馨兮晨晞,松樛兮夕晖

页肖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二三八○页)

醇秋

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
醇秋,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:犀尊荡漾泻醇醴,招宾集醉秋风莲

遥煜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
遥煜,来源于方回的《宋诗》《洛社晓行》,原文:煜煜明邻火,遥遥起暗歌

祯理

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
祯,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:捻香陈所愿,稽首冀嘉祯

禹朗

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
禹,来源于岳珂的《宋诗》《忆昔二首 其一》,原文:舜廊时访道,禹殿日陈谟

逻祁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:岁晚不得志,巡逻分穷乡

燮郄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燮,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》,原文:霁日祥云回顷刻,燮调妙用不言功

椰影

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

铮樨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
铮,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:孙叟有灵应索笑,赋成留此试鏦铮

兹凛

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
兹凛,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:以兹凛凛观万事,口不敢言心自失

皎曜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皎,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:峨峨嵩少精,皎皎河洛秀

乾琀

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

悠芦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
悠芦,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑,赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》,原文:又不比悠悠泛一叶黄芦,飘飘跨两足青凫

祯卫

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

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