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起名字五行土七画的字：如何选择适合的名字

曾重晤作者：曾重晤2025-03-21 21:30:27

在中华文化中，起名字是一件非常重要的事情，尤其是对于新生儿来说，名字不仅是一个标识，更承载着父母的期望和祝福。根据五行理论，名字中的字可以影响一个人的命运和性格。五行包括金、木、水、火、土，每种元素都有其独特的属性和意义。今天，我们将重点讨论五行属土且七画的字，这些字在起名字时具有特殊的意义和用途。 首先，五行属土的字通常与稳定、踏实、包容等特质相关。土象征着大地，代表着坚实的基础和持久的耐力。因此，选择五行属土的字可以为孩子带来稳定和安全感。而七画的字在笔画数上属于中等偏上，既不会过于复杂，也不会过于简单，适合用于名字中。 在选择五行属土且七画的字时，我们需要考虑字的意义、发音以及与其他字的搭配。例如，'坤'字是一个典型的五行属土且七画的字，它代表着大地、母亲和包容。'坤'字在名字中可以传达出稳重、宽容的特质。另一个例子是'坦'字，它意味着平坦、坦率，适合用于希望孩子性格直率、坦诚的名字中。 此外，'均'字也是一个不错的选择，它表示平均、公平，适合用于希望孩子公正、平衡的名字中。'均'字的发音柔和，易于与其他字搭配，形成和谐的名字。'培'字则意味着培养、培育，适合用于希望孩子能够茁壮成长、有所成就的名字中。 在选择这些字时，还需要注意字的五行属性是否与孩子的生辰八字相匹配。如果孩子的八字中土元素较弱，选择五行属土的字可以起到平衡作用。反之，如果土元素过强，则需要谨慎选择，以免造成五行失衡。 总之，起名字是一门艺术，需要综合考虑五行、笔画数、字义、发音等多个因素。通过精心选择五行属土且七画的字，您可以为孩子起一个既吉祥又富有意义的名字，为他们的未来奠定坚实的基础。

起名字五行土七画的字

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》，原文：□□轩已幽，况复植宫槐

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于刘长卿的《唐诗》《宿怀仁县南湖寄东海荀处士》，原文：时复一延首，忆君如眼前

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：戒程有攸往，诏饯无淹泊

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十四》，原文：贤士不贪婪，痴人好鑪冶

犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》，原文："言犹在耳

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：九月戊辰，诸侯盟于葵丘

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一二》，原文：天道运行，节气频更

犹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：犹是忆河洲

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：一朝世故有翻覆，祸结祝融回禄与鬰攸

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于洪咨夔的《宋诗》《答程嘉定 其二》，原文：铃索闲闲静冶堂，槐阴匼匝柳丝长

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于朱翌的《宋诗》《三月旦行园》，原文：兹辰略行园，喜色动眉绿

远

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八八》，原文：入得育王门，要见育王人，远之又远

纬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》，原文：词章、师海内，纬文经武

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：世情趣操间，憎爱岐珉玉

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于游何的《宋诗》《绍兴乙丑秋仲冒雨独游阳华巖胜绝未让淡山巖恨古今诗人未有奇句潏上游何临清流以赋之且棕鞋桐帽怅不一陪浮溪先生金华居士以徜徉》，原文：虚阁架其中，榜以浮岚美

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于李洪的《宋词》《西江月》，原文：愈觉田园有味

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：田园只是旧耕桑

远

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南诉衷肠》，原文：过山遥路远怎去

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于姚合的《唐诗》《送卢二弟茂才罢举游洛谒新相》，原文：离筵俯岐路，四坐半公卿

慕暄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《野寺》，原文：接食怜驯鸟，搘笻慕老禅

颍皙

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
颍，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：凿开百顷碧融融，颍上钱塘约略同

析嶂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
析，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：自公重踏秣陵春，便觉威加析木津

禺昭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禺，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

麓珈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
麓，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登净惠寺山亭二首 其二》，原文：一径穿林麓，幽人借杖扶

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》，原文：怜渠求牡著樊籞，辄赠可使炫朝飞

晳溯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

芦齐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芦齐，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

里筝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
里筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：叹秦筝、斜鸿阵里，素弦尘扑

孜琯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

奘霏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

椿晣

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
椿，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：岁岁蟠桃会，椿算八千秋

季硝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《遣热二首 其二》，原文：敝裘苏季子，四海一飘萍

洛桠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洛，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：十分全似，旧时京洛

韧霁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

璎园

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

贤阜

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
贤阜，来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》，原文：八使经财念康阜，寄诗褒激守臣贤

芃陇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芃陇，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

京玺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
京，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：仅四十里，复我旧京

奘湛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

慈曜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
慈曜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：慈颜发晖曜，烛我见朝阳

瑭望

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

冶瞻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冶，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一三》，原文：冶父方丈，了无遮障

嘉瞳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嘉，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其二》，原文：嘉瑞标图谍，休功被管絃

武逸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
武逸，来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其一》，原文：逸群大武如曾见，不见当时挂角经

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

旖慷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
旖，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

芦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于陶梦桂的《宋诗》《送坚大师往云盖兼简隆老》，原文：瓦砾犹能说，葫芦自去缠

蓬炀

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蓬，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：惆怅是临水，星星蓬鬓垂

帧蕋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

齐鑫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》，原文：冬，齐仲孙来

虔术

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虔术，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：还希四载术，将以拯虔刘

清贞

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
清贞，来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》，原文：渊木苟端深，枝流则贞清

恣濡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恣，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一○》，原文：有时不说，恣口说行

望翡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
望翡，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：卷帘凝望，淡烟疏柳，翡翠穿花去

慈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：英明如艺祖，慈厚类仁宗

煊翊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

烽清

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
烽清，来源于释居简的《宋诗》《丙申六月二十六日作飘风行》，原文：四郊扫烽烟，九天清泬寥

琢崔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琢崔，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：大贤志勋略，琢石依崔嵬

觉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：题诗不觉烛然须

缪页

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缪，来源于许月卿的《宋诗》《次韵黄玉如求记》，原文：先子北山书剑留，山川还自旧相缪

郄玉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
郄玉，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

瑹罡

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

蓬锋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
蓬锋，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》，原文：智刃剪蒿蓬，利锋挥朴樕

什珞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
什，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：欲寻此砚副此什，婺源烟水空茫然

简新

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
简新，来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其四》，原文：残烛苛留终断简，瘦筇扶出拜新纶

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于舒亶的《宋词》《点绛唇》，原文：水殿龙舟，忆侍瑶池宴

霆奘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
霆，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其八》，原文：朝犯雷霆暮即行，灶间老婢莫猜惊

朗翼

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朗翼，来源于陈经邦的《宋诗》《南雁山》，原文：安得此身生羽翼，朗吟飞过万峰间

墨由

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由，来源于黄敏求的《宋诗》《寄题灵川簿廨存爱堂二首 其二》，原文：爱无差等墨之徒，理一由来分则殊

町诺

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

汶晳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汶，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：坡陀青州血，芜没汶阳瘗

逸峥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
逸峥，来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》，原文：磊落羣英集，峥嵘逸气齐

瑄琲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

淼町

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
淼，来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》，原文：云帆淼淼巴陵渡，烟树苍苍故郢城

幻鸢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
幻，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 山椒》，原文：千年湖底石，幻作小飞来

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲜于秘丞通判黔州》，原文：事简能谈者，杨雄所草经

彬珐

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・仙吕/赏花时》，原文：若不是孔目哥哥救了宋彬，这其间吃剑餐刀作鬼魂

萝鸯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
萝鸯，来源于不详的《唐诗》《青萝帐女赠穆郎 题碧花牋》，原文：珠露素中书缱绻，青萝帐里寄鸳鸯

玮若

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

唯般

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
唯般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》，原文：唯有一般恶，不传无尽灯

识

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于顾逢的《宋诗》《石湖山居 其二》，原文：此意谁能识，徜徉只自知

延泱

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
延，来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》，原文：洛蜀何嗟及，熙丰竟祸延

茗徵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茗，来源于徐照的《宋诗》《游雁荡山 赠东庵约公》，原文：客喜逢煎茗，童寒免灌蔬

娴爀

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

恽晃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

辽荔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
辽，来源于刘沧的《唐诗》《题王母庙》，原文：鹤归辽海春光晚，花落闲堦夕雨晴

治琳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
治，来源于刘敞的《宋诗》《句 其一七》，原文：世乱颍水浊，世治颍水清

皖骏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

峥僖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峥，来源于戴蒙的《宋诗》《宿富乐山赠海公禅老大师》，原文：芙蓉溪畔石连松，殿阁峥嵘倚半空

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

睿德

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
睿德，来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：睿德在青阳，高居视中县

云澎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
云澎，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

滇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

才支

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
才支，来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》，原文：野彴才堪一木支，行人立马故依迟

峨简

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峨，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：凿凿凝光莹，峨峨发彩新

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于许棠的《唐诗》《日暮江上》，原文：潮回沙出树，雨过浦沉钟

追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：一咏一觞、常是得追随

彦运

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
彦，来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》，原文：籍甚金闺彦，从容玉帐筹

惜冽

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
惜冽，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》，原文：岂如秋霜虽惨冽，摧落老物谁惜之

越艾

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
越艾，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：越僧夸艾炷，秦女隔花枝

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