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易卦起名字准确吗?揭秘易经起名的科学性与文化内涵

徐意作者:徐意2025-04-08 06:09:48

易卦起名字准确吗?这是许多人在为孩子或企业取名时常常提出的疑问。易经作为中国最古老的经典之一,其博大精深的哲学体系和独特的符号系统,为起名提供了丰富的文化资源和理论依据。易卦起名法源于《周易》的八卦理论,通过分析生辰八字、五行生克、卦象寓意等因素,力求名字与个人命理达到和谐统一。 从科学角度来看,易卦起名的准确性体现在其系统性思维上。易经将宇宙万物归纳为阴阳两种基本属性和五行(金木水火土)相互作用的关系网。起名时通过分析个人生辰八字中的五行强弱,用名字中的字形、字义、数理来补益命理中的不足,这种思维模式体现了中国传统医学'治未病'的预防理念。 从文化传承角度看,易卦起名承载着数千年的文化积淀。每个卦象都有其特定的象征意义,如乾卦代表天、刚健;坤卦代表地、柔顺。将这些哲学概念融入名字中,不仅赋予名字深厚的文化底蕴,也寄托了父母对子女的期望。例如,使用'乾'字可能寓意着希望孩子具有顶天立地的气概。 值得注意的是,易卦起名的'准确'不应理解为简单的预测或迷信,而是一种追求人与自然和谐共生的文化实践。当代姓名学研究者认为,一个好的易经名字应当兼顾音韵美、字形美、寓意美,同时符合现代审美和实用需求。 在实践中,专业的易卦起名通常会综合考虑多方面因素:首先是生辰八字分析,确定命理喜用神;其次是选择相应五行的字;再次是考虑卦象的吉凶;最后还要兼顾名字的现代适用性。这种综合考量使得易卦起名既有传统文化根基,又能适应现代社会需求。 因此,当我们探讨'易卦起名字准确吗'这个问题时,答案并非简单的'是'或'否',而应该理解这是一种融合了哲学智慧、文化传统和实用考量的综合性命名艺术。它的价值不仅在于'准',更在于通过名字传承文化、寄托期望、塑造身份认同的深层意义。

易卦起名字准确吗

唯约

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
唯约,来源于范纯仁的《宋诗》《和文太师真率会》,原文:岂唯同志欣相照,清约犹能化后人

献墨

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
献墨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:魏献子问于蔡墨曰:「吾闻之,虫莫知于龙,以其不生得也

嵊芝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

茗煦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
茗,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:松陵无鲁望,山茗为谁煎

华禧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
华,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:惟有华风改

由肖

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
由肖,来源于方回的《宋诗》《再赋惜小骢二首 其一》,原文:未易营阿堵,何由肖乞银

凰蔷

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
凰,来源于司马光的《宋诗》《云》,原文:映日成丹凰,随风变白衣

泯绚

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 三女冈》,原文:古魂如未泯,不远阖闾城

瞻泰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瞻泰,来源于郑宅的《宋诗》《题朱文公唐石坟庵》,原文:山瞻泰华巖巖耸,水接濂伊混混流

琛盂

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:贡职输琛賮,皇猷焕简编

璁燏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
火光貌。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

瀚乾

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瀚,来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》,原文:西瞻瀚海肠堪断,东望咸秦思转盈

潜昃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
潜昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

芗鹄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

滨易

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
滨易,来源于戴复古的《宋诗》《杜仲高高九万相会》,原文:相逢不容易,一醉楚江滨

飔谊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飔,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

桑笃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桑笃,来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》,原文:桑梓推真节,芝兰笃义方

茶蔚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茶,来源于无名氏的《元曲》《尾・受凄惶甚识分明夜,把挨过的凄凉记者。来时节一句句向枕头儿上言,》,原文:半世飘蓬,闲茶浪洒

朗鼎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
朗,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:思贤乘朗月,览古到荒墟

合奘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
合,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:花阴合

嵇昼

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
嵇昼,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华

璁潜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

宣斌

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
宣,来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其一》,原文:一吐遐方气,勤宣圣主恩

挚冰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
挚,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挚天八柱愈峥嵘

阔杨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阔杨,来源于李之仪的《宋诗》《惠崇扇面小景二绝 其一》,原文:杨花扑地烟波阔,犹记征帆欲卸时

稷纲

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:谓之社稷之役

含玺

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
含玺,来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》,原文:粉省趋含香,玺书啬封泥

湫若

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湫若,来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》,原文:滔滔若悬瀑,下注万丈湫

庆馥

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
庆馥,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制烟》,原文:浓似庆云同馥郁,薄如轻素自飞扬

荣悟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荣悟,来源于释智圆的《宋诗》《牡丹》,原文:谁向风前悟零落,百年荣盛事非长

昃砺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:与客窥园春未华,也须日昃始回车

媖政

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

缤允

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缤,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

偕楹

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
偕,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南归值大风雪》,原文:天公似怜我貌古,巧意装点使莫偕

芙渌

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芙渌,来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》,原文:须如震泽三春渌,诗似芙蕖五月红

冰笺

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
冰笺,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:饮露身轻,吟风翅薄,半翦冰笺谁寄

旷备

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
旷备,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 略相 二》,原文:臆前虽濶备,眼旷腹须平

珈琦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

袤琦

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

琪颖

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琪,来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》,原文:琪树殊方色,珍禽别院啼

津尤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
津尤,来源于张说的《宋诗》《游老君洞》,原文:知津有頼大夫松,避道尤勤居士木

笙煜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笙,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:春禽似竽笙,夏蜩若羹糜

柃蕴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》,原文:江东藏瑞简,济北蕴兵书

涌茗

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涌茗,来源于白玉蟾的《宋诗》《凝翠》,原文:香穟飞紫烟,茗花涌白雪

犹芉

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
犹,来源于刘埙的《宋词》《意难忘》,原文:春梁语燕犹双

僖戈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》,原文:卖刀买犊慕龚遂,重谷务农思鲁僖

凇潜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

嘉纮

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
嘉,来源于舒亶的《宋诗》《句 其一二》,原文:风烟野外嘉

栗泯

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栗泯,来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》,原文:柴桑仅未泯,栗里犹可识

桠羿

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

佰覃

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

欢曜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
欢曜,来源于李峤的《唐诗》《太平公主山亭侍宴应制》,原文:遽惜欢娱歌吹晚,挥戈更却曜灵回

箐苓

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

纫筠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纫,来源于乐雷发的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:拾橡祠边寒听雨,纫兰院里夜分衾

凌凝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凌凝,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:玉骨解凌风露,铅华不涴凝脂

阔棠

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
阔棠,来源于张镃的《宋诗》《送鹤还建康章德茂侍郎因成两诗 其一》,原文:晓浴池宽薝卜遶,夜栖笼阔海棠隣

奂州

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奂,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:岂徒轮奂美,卓绝当未央

什新

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
什新,来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》,原文:翼朝唯幸窥新什,三纪尤欣叙古人

纫玫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
纫,来源于李光的《宋诗》《次韵叔兴计议端午发家书感怀之诗》,原文:浴兰纫佩怜儿女,悬艾题符徇井闾

冬飖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冬飖,来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》,原文:冬雪飘飖锦袍暖,春风荡漾霓裳飜

彦赓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彦,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:射策丹墀压群彦,声名一日蜚玉京

汶庄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送京西转运李刑部移京东转运》,原文:古路趋汶阳,长风吹绿草

祁耘

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祁,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:稚春乃祁寒,号令如冬行

郝芍

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

翰勃

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翰,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》,原文:阶鸣辞故叶,水击跕飞翰

嶛伊

拼音五行释意
liáo高。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

缤谒

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》,原文:健碧缤缤叶,斑红浅浅芳

谨铮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谨,来源于孙懋的《宋诗》《温泉》,原文:贤人抱气节,潇洒谨出处

璂峰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琬亘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

昶黎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

昊隋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
昊隋,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》,原文:自从轩昊到隋唐,几见中原作战场

蝶芮

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蝶,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十五》,原文:隈墙弄蝴蝶,临水掷虾

郅阔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

梧滦

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
梧,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:梧桐又小窗

鸢谒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鸢,来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》,原文:鸢鱼皆自得,宇宙始知寛

珈菀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

蒂泯

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蒂,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其四》,原文:就根煨笋连黄箨,和蒂栽瓜带绿须

致垣

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
致垣,来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》,原文:三年偶忝西垣职,致身似得文章力

鹤珏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
鹤,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:舞双鹤、醉蟠桃

昼烊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
昼,来源于齐己的《唐诗》《寄南徐刘员外二首 二》,原文:昼公评众制,姚监选诸文

曙仑

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
曙仑,来源于汪元量的《宋诗》《麻姑仙坛歌》,原文:琼台醼罢醉不归,月出昆仑天未曙

允乔

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
允乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

贤槐

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
贤槐,来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其一》,原文:子贵面槐陪国论,母贤画荻课儿书

爀尉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

舟华

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舟华,来源于陈著的《宋诗》《长孺因吾二诗有负米分邻之语因又次韵饯其归二首 其二》,原文:危世孤儿华发母,归舟百里碧波春

夷炫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
夷,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝降夷羿,革孽夏民

追懿

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
追懿,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:懿师昭不帝,追谥宣景文

钊莆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

瑜鑫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑜,来源于陆游的《宋诗》《曹公》,原文:赤壁归来应叹息,人间更有一周瑜

涵缨

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涵缨,来源于王贞白的《唐诗》《御沟水》,原文:此中涵帝泽,无处濯尘缨

昶逻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

峤本

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
峤本,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:嗟余本何人,累然居海峤

秭攸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

淬晋

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》,原文:凤凰池上挥毫手,却掬山泉淬笔端

仪笠

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仪笠,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》,原文:萧然方丈病仪成,蓑笠忘来一境清

滇岿

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

嵊祈

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

沐敖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
沐,来源于孙觌的《宋诗》《寒食》,原文:累累青冢繄蓬颗,风扫露沐松为门

谊函

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
谊函,来源于张守的《宋诗》《李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之》,原文:高谊天涯日讲闻,欲趣函丈畏深文

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