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利物浦怎么起名？探索利物浦城市名称的由来与历史

梁桓峤作者：梁桓峤2025-04-08 02:11:07

利物浦是英国最具历史和文化底蕴的城市之一，也是全球闻名的港口城市。然而，许多人可能对“利物浦”这个名称的由来感到好奇：利物浦怎么起名的？这个名字背后又隐藏着怎样的历史故事？本文将从语言学、历史文献和地理环境等多个角度，为您揭开利物浦名称的神秘面纱。\n\n首先，从语言学角度来看，“利物浦”（Liverpool）这个名称的起源可以追溯到中古英语时期。根据历史语言学家的研究，“Liverpool”可能由两个古英语单词组成：“lifer”和“pōl”。其中，“lifer”被认为与古英语中的“līðe”或“lifer”相关，意为“泥泞的”或“黏稠的”，而“pōl”则意为“水池”或“池塘”。因此，“Liverpool”最初可能指的是“泥泞的水池”或“黏稠的池塘”，这与利物浦早期作为河口湿地的地理特征高度吻合。\n\n历史文献也为利物浦名称的由来提供了重要线索。最早提到“Liverpool”的书面记录出现在1190年的一份拉丁文文件中，当时写作“Liuerpul”。到了13世纪，这个名称逐渐演变为“Litherpool”或“Lyverpool”，最终定型为现代的“Liverpool”。值得注意的是，利物浦在12世纪时还是一个规模很小的渔村，其名称的演变也反映了这座城市从小渔村发展为重要港口的历史进程。\n\n从地理环境来看，利物浦位于默西河（River Mersey）河口，这片区域在古代确实以泥泞的潮汐滩涂著称。这种特殊的地理环境不仅影响了城市的名称，也塑造了利物浦作为港口城市的发展轨迹。考古证据表明，早在罗马时期，默西河口就有人类活动的痕迹，但直到中世纪，这个地区才开始被称为“Liverpool”。\n\n此外，关于利物浦名称的由来还存在一些民间传说和争议性理论。例如，有人认为“Liver”可能与鸟类“liver bird”（利物浦的象征性鸟类）有关，但这种说法缺乏语言学依据。另一种理论认为名称可能源自北欧维京人的语言，因为该地区曾受北欧文化影响，但这一假说也尚未得到学术界的广泛认可。\n\n无论哪种解释，利物浦名称的演变都生动反映了这座城市从沼泽地到国际大港的蜕变历程。了解利物浦怎么起名的过程，不仅能够满足我们的好奇心，更能帮助我们深入理解这座城市的身份认同和文化根源。

利物浦怎么起名

黛蕾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
黛，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：叠秀危横，黛拨山千朵

舸澜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
舸澜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人治西园池馆因怀昔日太守蒋堂侍郎二首 其二》，原文：去年春色染波澜，画舸朝游暮可还

勤郝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勤，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：闵其勤劳，寤寐弗忘

瑧皖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》，原文：江转皖公山北流，萧闲人物美田畴

桔柔

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
桔，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其三》，原文：角瓮何须犹倔强，桔槹南陌正秋风

盈倾

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
盈倾，来源于苏轼的《宋诗》《次韵僧潜见赠》，原文：我欲仙山掇瑶草，倾筐坐叹何时盈

轶奈

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：是间虽住亦非住，奔轶常行祖师处

闳律

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
闳，来源于田况的《宋诗》《题琴台》，原文：西汉文章世所知，相如闳丽冠当时

隽冬

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隽，来源于区仕衡的《宋诗》《胡生行》，原文：二子佣书日苦贫，投笔诵经总才隽

卫映

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
卫映，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：四列兵卫，火映、金支翠旌

夷桢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夷桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

箪芗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箪，来源于邵棠的《宋诗》《春山雨中闻笛》，原文：田君泉石闲招隐，颜子箪瓢自食贫

恺辽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

燝鸢

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

沧婳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沧，来源于陆游的《宋诗》《袖手》，原文：自然尘事远，不用濯沧浪

理韧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
理，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：兹理傥可谐，华簪为君抽

庄媪

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
庄，来源于洪适的《宋诗》《得二弟消息》，原文：抄得新书策，归时补墨庄

裳渭

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
裳渭，来源于文天祥的《宋诗》《舅第一百四十二》，原文：落日渭阳明，涕泪溅我裳

杉娥

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
杉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：试枕离骚校闲品，竹烟杉籁满萧斋

昊普

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：克昭王业，命成昊天

涧矜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涧，来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》，原文：纡从砂涧头，行过崖石上

珐斌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

佐卿

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
佐卿，来源于周孚的《宋诗》《送辛幼安》，原文：只今参佐须孙楚，何日公卿属范云

霆伊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霆，来源于杨万里的《宋诗》《望雨》，原文：霆裂大瑶瓮，电萦湿银索

棹猷

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
棹猷，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：不似子猷行半路，却棹船回

语娥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
语娥，来源于黄裳的《宋词》《霜叶飞》，原文：翠娥说、尊前笑语，来年管取人如故

未越

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
未越，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》，原文：朝家学校通南越，庆历诸公未易量

茂绅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茂绅，来源于余靖的《宋诗》《送李廷评知福清县》，原文：世阀茂儒绅，瓯闽宠命新

炜鑫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

援旖

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
援，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：旧史精穷讨，非经不引援

明莲

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
明莲，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其八》，原文：视心如莲花，净明涵十虚

舜骥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舜，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题历山舜祠》，原文：昔舜曾耕地，遗风日寂寥

箫真

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箫真，来源于史尧弼的《宋诗》《公肃在东南三有书来未报闻其除司直以诗寄贺且谢 其一》，原文：河东五色真毛羽，九奏箫韶看一鸣

斓沉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
斓，来源于项安世的《宋诗》《次韵郑检法与胡教授论诗》，原文：天机转杼轴，僧衲忌斓斑

郄阑

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

虢杏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

函莱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
函莱，来源于杨杰的《宋诗》《老子度关图送张会稽为寿》，原文：秘藏函谷关中子，持赠蓬莱阁上仙

渌壹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渌壹，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

炅焱

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

瑗翡

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

岐般

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岐般，来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪》，原文：巢穴几多相似处，路岐兼得一般平

绍鸯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
绍，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

嘉绰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嘉绰，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：初闻父老诵嘉语，绰有风流似昔贤

晳栾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

瑭盂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

灵莹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
灵莹，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈懒散》，原文：灵台莹彻轩辕镜，妍丑默辨毫与厘

鸯禄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鸯禄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：鸳鸯戟翼方在梁，福禄其宜无不臧

詹籍

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
詹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：郑詹，郑之佞人也

严缪

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
严缪，来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》，原文：严霜沍冬日，再会尤绸缪

茯茗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯，来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》，原文：一泓寒水留真汞，千岁长松产茯苓

耘岚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
耘，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：孑然只影无妻儿，手自耔耘供滫瀡

悟潆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
悟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》，原文：潭容万像沉，识水悟心深

蒂良

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蒂，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六○》，原文：咄，甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

丁喻

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
丁喻，来源于王洋的《宋诗》《邻僧以木龛养蜂一日坠地僧见蜜积燎烟薰蜂蜂大骇散因割取几尽适覩此事感而有作》，原文：丁宁更喻众蜂王，自此亦可宽祖簿

理砚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
理砚，来源于袁说友的《宋诗》《小饮》，原文：杜门却扫处一室，颠倒笔砚理书帙

儒析

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
儒析，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：理析寰中妙，儒为席上珍

飏华

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
飏华，来源于刘挚的《宋诗》《春日书事》，原文：年华欢绪两蹉跎，飏白浮红日日多

琅玉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琅玉，来源于司马光的《宋诗》《友人楚孟德过余纵言及神仙余谓之无孟德谓之有伊人也非诞妄者盖有以知之矣然余俗士终疑之故作游仙曲五章以佐戏笑云 其四》，原文：仙家不似人间欢，瑶浆琅菜青玉盘

郦臻

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

砺祺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
砺，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：应怀祖武日自砺，功名将使旗常纪

渲闻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渲闻，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

箪益

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》，原文：宁须更条教，耆旧已箪壶

绚祈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绚，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

滇崔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

芨簌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

炜棕

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

彤纫

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
彤，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：彤云轻点缀，赤玉碎雕镌

齐淬

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：六、公子遂如齐

晠磊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：上映亭亭巗上千岁之孤松，下方磊磊丰山百世之霜钟

蓬尹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蓬尹，来源于释居简的《宋诗》《出入韵寄陆溧阳》，原文：溧阳令尹果谁欤，陆少蓬翁小伯鱼

晟晳

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

茜谧

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茜，来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》，原文：粉闱移席近，茜斾越疆行

宁茗

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宁茗，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：枫香出楚地，茗椀宁加闽

崇椿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
崇，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》，原文：崇文时驻步，东观还停辇

景堇

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
景，来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》，原文：身外流年驶，尊前落景催

湫彰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湫，来源于喻良能的《宋诗》《石井》，原文：鳗井真牛后，龙湫可鴈行

欢尚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
欢尚，来源于张耒的《宋诗》《同杨十二缑氏寺宿草酌张正民秀才见访》，原文：但悲多难身，尚获朋友欢

萧仑

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
萧仑，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：亦有昆仑玄圃意，萧骚骏尾欲生风

谐久

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
谐久，来源于张嵲的《宋诗》《大热》，原文：山气自高爽，久谐肥遯情

玖璁

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
玖，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》，原文：肝脾裹阳秋，落笔粲琼玖

敏芉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
敏，来源于张守的《宋诗》《次韵张煇惠诗三首 其二》，原文：赋牛绝敏惊曹植，刻鹄无成愧伯高

狄志

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
狄志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：夷狄相败，志也

耘纪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其三》，原文：好去耕耘陇上田，但能勤苦有丰年

浦宜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
浦宜，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜船与盘云联句回文》，原文：船泊宜沙浦，夜深同咏觞

媖琬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

泱白

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泱白，来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》，原文：泱漭东流白，微茫远屿青

秋佶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
秋，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》，原文：秋日苦易暗，秋宵苦难晨

荏阔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
荏阔，来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》，原文：契阔阻风期，荏苒成雨别

洛缤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洛，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：似人归洛浦，云散高唐

夕恤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
夕恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夙兴夜寐，朝夕临政，此以知其恤民也

臻晳

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：赳赳雄威，齐臻臻东西队，密匝匝前后围

柃嶛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

寒晢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
寒，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：寒半退

蒲宣

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蒲宣，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵台守刘仲忱》，原文：青蒲谏诤推公望，皂盖承宣屈大才

羲未

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
羲未，来源于陈杰的《宋诗》《穷居》，原文：幸生朱陆相鸣后，犹忆羲文未露前

和誉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
和誉，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：计闻尘里誉，因和禁中诗

璆芙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

泰渤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
泰渤，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：溟渤深见底，泰华高及天

逸自

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
逸自，来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其二》，原文：老生不自逸，幸此夏日长

浦治

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
浦治，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《光绪志》录十六首，缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

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