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76年2月20号生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

阎銮琦作者：阎銮琦2025-03-13 17:41:02

1976年2月20号出生的人，其生辰八字为丙辰年、壬寅月、己巳日、时辰不详。根据中国传统命理学，八字由出生年、月、日、时的天干地支组成，能够反映一个人的命运走向、性格特点及未来发展趋势。首先，丙辰年出生的人，天干丙火代表太阳，地支辰土为水库，丙火坐辰土，火土相生，预示着此人性格热情开朗，具有领导才能和创造力。壬寅月出生的人，天干壬水代表江河，地支寅木为山林，壬水坐寅木，水木相生，象征着此人聪明机智，富有艺术天赋和创新能力。己巳日出生的人，天干己土代表田园，地支巳火为炉火，己土坐巳火，土火相生，预示着此人踏实稳重，具有坚韧不拔的毅力和执行力。综合来看，1976年2月20号出生的人，八字中火土水木相生，五行平衡，预示着此人命运较为顺遂，事业有成，家庭幸福。然而，时辰不详，无法全面分析其八字，建议结合具体时辰进行更深入的命理分析。总之，1976年2月20号出生的人，八字中火土水木相生，五行平衡，预示着此人命运较为顺遂，事业有成，家庭幸福。然而，时辰不详，无法全面分析其八字，建议结合具体时辰进行更深入的命理分析。

76年2月20号生辰八字

天皋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
天皋，来源于刘镇1的《宋词》《天香》，原文：漠漠江皋，迢迢驿路，天教为春传信

朝岐

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朝岐，来源于姚合的《唐诗》《惜别》，原文：光阴不觉朝昏过，岐路无穷早晚休

琮砚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琮，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》，原文：黄琮苍玉神娭燕，月璧星珠瑞应浮

恽芗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

赫戍

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
赫，来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》，原文：烜赫朱门当巷陌，潺潺流水遶亭台

幽遥

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
幽遥，来源于周绪的《宋诗》《水帘泉》，原文：彩霞倒影朝为缘，缺月遥挂当幽夕

谧昭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谧昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

燝易

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

麟纫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
麟，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：交游纷若凤，词翰宛如麟

桐柒

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
桐，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：明日今宵还感慨，梧桐

璋莜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天纯

繁泊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
繁泊，来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》，原文：不用管絃妨淡泊，岂容桃李竞繁华

郄意

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郄意，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

骞戍

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
骞，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：争妍取势押缝尾，磐石卧虎推满骞

霈情

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
霈情，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

畚瑺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
畚，来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》，原文：南郭吹竽羞滥食，北山运畚笑愚公

韶枝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韶枝，来源于范成大的《宋诗》《但能之提刑相别十年自曲江远寄二诗叙旧良厚次韵为谢亦以首章奉怀略道湘南分携故事末篇自述年来衰病不复故吾也 其一》，原文：书随庾岭一枝寄，句挟韶江九奏成

献烯

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
献，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：元帅跟前献口味来

壹帧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』佻之谓甚矣，而壹用之，将谁福哉

恽寒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

旨兹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旨兹，来源于刘克庄的《宋诗》《上巳与二客游水月洞分韵得事字》，原文：旨哉兹日游，超然遗尘累

易瑄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
易，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六十一》，原文：（《易》云：「三多凶

嘉峪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嘉，来源于詹敦仁的《唐诗》《题佛耳山》，原文：（以上《嘉靖安溪县志》七）

潭骊

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潭骊，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：骊龙睡隠潭水黑，雨积粪壤生朝菌

觉箴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
觉箴，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

林皙

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
林，来源于徐理的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：投林数归鸟

宣翙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」韩宣子曰：「寡君以为欢也

琦莞

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

秸闲

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

恺正

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恺正，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

玫爕

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

益州

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
益州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：二月庚申，楚公子弃疾迁许于夷，实城父，取州来淮北之田以益之

冶澜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
冶，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：不知何人妙陶冶，底用五色增华妍

严亚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
严亚，来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》，原文：政如令严亚夫军，中天夜寂悬明月

禺娆

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

稽翌

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
稽翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

婧合

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(净，丑)(合前)

至奕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
至奕，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：荷橐还朝，青毡奕世，除书将至

伊芨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：其载伊何，煌煌金书

桢铮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

秉伽

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《悲哉行》，原文：读书眼欲暗，秉笔手生胝

煜渌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
煜，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》，原文：许史兮金张，煜煜兮煌煌

琤堰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

莘茯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莘，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：道大耕莘同至乐，功成钓渭踵遗芳

陟澧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
陟，来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其一》，原文：君王问黄发，犹仅陟台衡

斌史

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

馟些

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：文奇楚招些，迹异元郎漫

禹羿

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禹羿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

影郅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
影，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》，原文：清，梅弄影

幽芊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幽芊，来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》，原文：的皪添幽兴，芊绵动远情

瑜研

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑜，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：君传兹图落人世，世人遂得知瑜璠

致权

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
致权，来源于魏野的《宋诗》《乔职方将赴阙诏领河东转输再成长句送之》，原文：位列九天应自致，权除两地更谁如

沧蘅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沧，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：何尚友、沧波鸥鹭

淅禄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》，原文：淅淅西风敛气浮，远天野水一般秋

存韦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
存韦，来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》，原文：碑存岘首长怀惠，学富韦门总带经

时晖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
时晖，来源于王贞白的《唐诗》《昭阳落花》，原文：空树落花时，宫嫔泣暮晖

瑞酝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑞酝，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

鸯湲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸯，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：画楼洗净鸳鸯瓦，彩绳半湿秋千架

萦潆

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
萦，来源于姜特立的《宋诗》《赠孙宰雪中招饮》，原文：玉篆萦红炬，天酥落酒杯

缔瞳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

舟逻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
舟，来源于李居仁的《宋词》《天香》，原文：隐约仙舟路杳

珩烯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珩，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：把我葱珩解，从公款段游

弈潞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
弈，来源于韩琦的《宋诗》《春霖》，原文：销闲生弈思，醒睡费茶功

才峰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
才峰，来源于释德洪的《宋诗》《妙高老人卧病遣侍者以墨梅相迓》，原文：高丝才歇转轻雷，无数晴峰笑靥开

弘意

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
弘意，来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其五》，原文：茂弘宁有意，江左待夷吾

湫涟

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
湫，来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》，原文：惟龙湫兮其源莫穷，利万物兮精神可通

攸琲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三○》，原文：彼鹊成巢，尔类攸匹

圣澄

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
圣澄，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

仞桔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：览辉千仞冈，一洗羣目瞢

潆勰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

舟秭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
舟，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：仙源漾舟岸曲

鸠园

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸠园，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：云生祇恐还成雨，自向园头听鹁鸠

憬匡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

绡嵊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绡，来源于卢士衡的《唐诗》《题牡丹》，原文：万叶红绡翦尽春，丹青任写不如真

戚玢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戚，来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》，原文：自言肥遯好，外物断欣戚

姿依

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
姿依，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：铅华窅窈兮秾姿，棠公肸蠁兮靡依

轼芍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
轼，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

缪麓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缪，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：樗老谢彫刻，铅钝缪锤锻

烟栗

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
烟栗，来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》，原文：稚子唯能觅梨栗，逸妻相共老烟霞

若冶

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
若冶，来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》，原文：九原封若斧，泪溢冶城潮

宗盂

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
宗盂，来源于何梦桂的《宋诗》《哭桥陵》，原文：寒食家家上丘冢，六宗盂饭属何人

继寅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
继寅，来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》，原文：精忠一片驰寅陛，乐事无穷继午桥

洵晃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

珺潜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于刘一止的《宋诗》《龟溪左顾亭二首 其一》，原文：我醉狂欲歌，潜蛟睡方熟

治衡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
治衡，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：联裾治水衡，迟暮何从容

傅由

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
傅由，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其四》，原文：舟楫由来归傅说，沧浪元自属渔翁

同缃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
同缃，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

觉粹

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
觉粹，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：秾粹觉兰疲，芬敷知菊贫

颐伽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颐，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐

肖榷

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
肖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

阮重

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
阮重，来源于李冶的《唐诗》《送阎二十六赴剡县》，原文：归来重相访，莫学阮郎迷

皤滔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皤，来源于杨杰的《宋诗》《再和》，原文：君赋江山数十篇，人疑吟苦鬓皤然

逊召

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
逊召，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》，原文：西汉枚生谁复召，南朝何逊自多才

箫恒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箫，来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》，原文：凤箫声断月明中

悟箪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
悟，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：迷悟岂拘先后

偕缃

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
偕，来源于岳珂的《宋诗》《秦少游书简帖赞》，原文：天昌其文，字偕以行，如公辞章，淹岂能京

幂琮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

季芹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
季，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：副君迎绮季，天子送严光

逸郁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
逸郁，来源于王安石的《宋诗》《挽舜元胡著作郎》，原文：性直不从花县乐，分安求逸郁堂空

晠汝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：前汝下视鸟，各议汝瑕疵

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