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生辰八字的流年什么意思?详解八字流年运势

张沛逻作者:张沛逻2025-03-13 17:10:02

生辰八字的流年是什么意思?这是许多对命理学感兴趣的朋友常常提出的问题。在传统的命理学中,八字是指一个人出生时的年、月、日、时四柱干支,每柱包含一个天干和一个地支,共八个字,因此称为“八字”。八字被认为能够反映一个人的先天命运和性格特征。而“流年”则是指每一年的天干地支组合,它与个人的八字相互作用,形成所谓的“流年运势”。流年运势是命理学中非常重要的概念,它可以帮助我们预测在某一特定年份中,个人的运势走向、吉凶祸福以及可能遇到的机遇与挑战。 要理解生辰八字的流年,首先需要了解八字的基本构成。八字中的每一柱都代表了一个人生命中的不同方面,例如年柱代表祖业和家庭背景,月柱代表父母和早年运势,日柱代表自身和婚姻,时柱则代表子女和晚年运势。而流年则是每年天干地支的变化,它与八字中的每一柱相互作用,形成不同的运势格局。例如,如果某人的八字中某个地支与流年的地支相冲,那么在这一年中,这个人可能会遇到一些冲突或不顺心的事情。相反,如果流年的地支与八字中的某个地支相合,那么这一年可能会带来好运和机遇。 流年运势的分析不仅仅是简单的吉凶判断,它还需要结合八字中的五行生克关系、十神配置以及大运的影响。五行生克关系是指金、木、水、火、土五种元素之间的相生相克关系,它们决定了八字中各个干支之间的相互作用。十神配置则是指八字中的十种神煞,它们代表了不同的性格特征和命运走向。大运则是每十年一个周期的运势变化,它与流年共同作用,影响一个人的整体运势。 通过分析生辰八字的流年,我们可以更好地了解自己在某一特定年份中的运势走向,从而做出相应的调整和准备。例如,如果流年显示某一年可能会有财运,那么我们可以抓住机会,积极投资或创业;如果流年显示某一年可能会有健康问题,那么我们可以提前做好预防措施,保持健康的生活方式。总之,生辰八字的流年分析不仅能够帮助我们预测未来的运势,还能够为我们提供宝贵的指导,帮助我们在生活中做出更明智的决策。

生辰八字的流年什么意思

炽棹

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
炽,来源于陈造的《宋诗》《赠傅商卿》,原文:下帘小炽萁炉火,煨芋聊持药玉杯

蘅翡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蘅,来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》,原文:为君暗整真珠裳,绿蘅翠芷参差香

硝重

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

靛冉

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

采征

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
采征,来源于刘禹锡的《唐诗》《望夫山》,原文:近来岂少征人妇,笑采蘼芜上北山

竹馥

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
竹馥,来源于程洵的《宋诗》《次韵张顺之见寄》,原文:邻家有景借脩竹,野径无风馥芳茝

玉柃

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玉,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:玉座金盘

冉昃

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
冉,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》,原文:晴窗冉冉飞尘喜,寒砚微微暖气伸

枫衍

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
枫,来源于刘长卿的《唐诗》《夕次檐石湖梦洛阳亲故》,原文:江气和楚云,秋声乱枫树

珵冬

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

隽鸥

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
隽,来源于高似孙的《宋诗》《富次律送蟳》,原文:入手巨螯健,斫雪隽莫禁

琯繁

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琯,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》,原文:玉琯移玄序,金奏赏彤闱

圣蔷

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
圣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八》,原文:以中心树,建立圣像

植意

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
植意,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 红苋》,原文:初无封植意,不见虫鸟害

汉珂

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
汉珂,来源于纥干著的《唐诗》《感春词》,原文:未得鸣珂谒汉宫,江头寂寞向春风

澈桥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澈桥,来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》,原文:却忆孤山山下路,石桥清澈看叉鱼

甄碧

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
甄碧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五二》,原文:还殊绝,黄头碧眼须甄别

翌豫

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

崔樗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
崔,来源于韩琦的《宋诗》《登抱螺台》,原文:几年埋没荒榛满,今日崔巍宴席开

旨颜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旨颜,来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》,原文:未能供旨味,聊得悦慈颜

楹凇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楹,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:藻衮御中楹,详延得世英

旆樗

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
旆,来源于毕仲连的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:铙鼓喧喧逐迅流,旆旌明灭拥行舟

专婧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
专,来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》,原文:银钩专墨妙,犀柄擅谈丛

言铮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:吾子言之也

松伊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
松伊,来源于崔涂的《唐诗》《题兴善寺隋松院与人期不至》,原文:青青伊涧松,移植在莲宫

瑱仲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

芨钥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

熹晗

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

璋骥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

圆磐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
圆,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其四》,原文:处处获圆通,谁云钻故纸

闳浚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

戎季

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戎季,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

允翰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
允,来源于邢允中的《唐诗》《驻锡峯》,原文:邢允中诗承张靖龙同志录示)

若徵

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
若,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・仙吕/赏花时》,原文:若将军不管

策初

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
策初,来源于曹彦约的《宋诗》《忆归口号 其二》,原文:初无警策骤惊人,亦不媕婀巧进身

曼羡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曼,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰:诚得天下贤士公卿在位,咸得其序

优珺

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
优,来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其六》,原文:颇依夷惠闲,不择赵魏优

旭浠

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《夙退禁庐》,原文:殿树秋阴薄,仙盘旭景高

纪彦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《园感》,原文:栽培踰一纪,补苴又三年

庆琯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
庆琯,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:如隆庆时吴琯等《唐诗纪》,只成初唐、盛唐

容涛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
容涛,来源于释居简的《宋诗》《贾长江画像》,原文:新吟若为容,万古秋涛莹

蝶潞

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蝶,来源于杨亿的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:惊禽时格磔,戯蝶自翩翾

晣寓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

钟旒

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
钟旒,来源于章八元的《唐诗》《元日望含元殿御扇开合》,原文:冕旒开处见,钟磬合时闻

郁慕

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
郁,来源于佚名的《唐诗》《感藂草初生》,原文:春色纵芳菲,片心终郁怏

覃尧

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
覃,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:西覃积石山,北至穷发乡

鉴晢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鉴,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》,原文:南华鉴止水,炯然见须眉

箴秸

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
箴,来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其八》,原文:赖有一言善,酒箴真可传

镌之

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
镌之,来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》,原文:张翁老篆癖,势逼之罘镌

杨梁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
杨梁,来源于王安石的《宋诗》《杨柳》,原文:杨柳杏花何处好,石梁茅屋雨初干

廷言

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
廷言,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其一》,原文:敢言禁闼黯,勇退汉廷疏

城晔

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
城,来源于上官良史的《宋诗》《句 其一》,原文:春城不尽头

皤樗

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皤,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:惟宜少近祸,亲发况皤然

新盛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
新盛,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:酒号流香盛宝榼,烛然新火散青烟

自阜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
自阜,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:楼阁突兀撑蘧庐,林阜参差自萦纡

本麒

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
本麒,来源于司马光的《宋诗》《苏门先生》,原文:麒麟本神物,安得系而羁

墨鼎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
墨鼎,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:快日明窗闲试墨,寒泉古鼎自煎茶

瑱齐

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑱齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

涛纮

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《行绵州道中》,原文:园畦棋局整,坡垄海涛翻

晣史

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芉檀

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑾蝶

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》,原文:欲求公瑾一囷米,试满庄生五石樽

涔烽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》,原文:袖中出诗愕坐客,涔蹄乃尔容吞舟

瑛雅

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
瑛,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

齐武

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
齐武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:其载书云:『王若曰,晋重、鲁申、卫武、蔡甲午、郑捷、齐潘、宋王臣、莒期

暖倾

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
暖倾,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其一》,原文:春风未作山川暖,江水何心日夜倾

惟芈

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
惟,来源于杨万里的《宋诗》《李花》,原文:李花宜远更宜繁,惟远惟繁始足看

恒飏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰咎征:曰狂,恒雨若

琯易

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琯,来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 三》,原文:莫验昭华琯,虚传甲帐神

昃竺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昃,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:夜饮天既明,朝歌日还昃

逻泱

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
逻泱,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

乔淳

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
乔,来源于张纲的《宋诗》《次韵国衡》,原文:古寺凴崇冈,苍烟荫乔木

莜蔻

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

汐勰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
汐,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百刻倏汐潮,九行递朏朒

缔研

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缔,来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》,原文:自缔十年契,投簪不愿侯

尉涧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尉,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵徐漕案部至庐陵见访》,原文:试看翰林批凤尾,何如大尉饮羊羔

栎忻

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栎,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

淞泱

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:波澜似吴淞,冈巘殊胜云

弈卫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
弈,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:人皆称善弈,伊我独不能

燝冉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

柏篁

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
柏篁,来源于袁说友的《宋诗》《过忠州酆都观》,原文:古柏修篁万木颠,盘山百折叩真僊

淅未

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淅未,来源于无名氏的《宋词》《尾犯》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

椰炅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

媵苓

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

清篌

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
清,来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》,原文:清尊淡薄

竹容

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
竹容,来源于唐庚的《宋诗》《题史廷直郊居》,原文:山容凉肺腑,竹意浄怀袖

滦璩

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

陟琅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
陟琅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》,原文:琅琅琼珮,陟降巖殿

胧飏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
胧飏,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:临风飏飏花,透影胧胧月

淼绰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淼,来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》,原文:湘水平淼淼,鱼意活泼泼

潆浚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

戈逻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戈,来源于项斯的《唐诗》《送友人游河东》,原文:路去干戈日,乡遥饥馑年

纶映

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纶映,来源于宋祁的《宋诗》《少年行》,原文:紫纶裁帽映两纽,黄金错带佩双鞬

琳久

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琳久,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶内翰游西余山用袁奉议韵》,原文:此道久已微,碔砆混琳球

弈玢

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
弈,来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》,原文:论文把酒交情旧,对弈忘机局面新

缎冽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

韪零

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

箬葆

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箬,来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》,原文:蓑衣箬笠更无华,蓼岸苹洲亦有家

涟沫

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
涟沫,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:白龙依旧出青峡,散沫下作清涟漪

齐苑

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
齐苑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:曹翰胡会晋荀吴、齐苑何忌、卫公子朝救宋

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