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芳村站改名，公众的看法和反应

朱樨瑧作者：朱樨瑧2025-01-29 15:16:15

近日，广州地铁宣布将对芳村站进行改名，这一消息立刻引起了公众的广泛关注和热议。有人认为改名是为了体现城市发展的现代化进步，也有人担心改名后会带来深远的历史文化影响。不少市民表示对于芳村站这一地铁站早已习以为常，无论怎样更名都不会影响他们的出行观念。而一些文化爱好者则认为芳村站的名字已蕴含了浓厚的历史文化底蕴，改名后可能会失去这种独特的韵味。无论如何，芳村站的改名一定会影响到众多市民的生活，公众的看法和反应也将成为近期热门话题。

芳村站改名

站之苡

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
之苡，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

站敦靖

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
敦靖，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：力敦嘉靖，询谋政要

站蕊诏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕊诏，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：蕊榜连年诏墨黄，联翩恩绶月中香

站俏与

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
俏与，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

站鸢箪

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
鸢箪，来源于苏轼的《宋诗》《和子由踏青》，原文：歌鼓惊山草木动，箪瓢散野乌鸢驯

站甄潞

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
甄，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：远民流恋，须信寰海待甄陶

站典绰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
典，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》，原文：孔圣家邹鲁，儒风蔼典坟

站净州

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
净州，来源于释有权的《宋诗》《颂古十一首 其一一》，原文：雨过云收山色净，赵州东壁挂葫芦

站藻亦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
藻亦，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》，原文：圣涯探窔奥，词藻亦精工

站瑹芗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：翠筒初裹楝，芗黍复缠菰

站芾栾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，三百赤芾

站践琥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
践，来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：长虹舞涧石磷磷，胜践还怜雨送春

站皖逊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：白叠拥方袍，皖如崆峒云

站亚颐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亚颐，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

站序时

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
序时，来源于柳永的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：渐觉一叶惊秋，残蝉噪晚，素商时序

站戍馚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
戍，来源于刘威的《唐诗》《早秋西归有怀》，原文：上马江城暮，出郊山戍秋

站青灏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
青灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

站朗赓

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
朗，来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 一》，原文：风已清，月朗琴复明

站酝邕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
酝，来源于宋祁的《宋诗》《胡同年恢信州弋阳簿》，原文：秫田供酝剂，练幅换书裙

站璩箪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

站潭宛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潭宛，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》，原文：潭潭刺史府，宛在城市中

站皖箬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

站慕忻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
慕忻，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

站瑗苑

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

站炀澧

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炀，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：轑羹愁病妇，炀灶拥寒婴

站臻与

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
臻与，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：下臻宋与齐，上指轩从羲

站缔玉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缔玉，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

站知罡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
知，来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：先自不相知

站致僖

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
致，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：将暖此残疾，典卖争致杯

站茸玢

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茸，来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》，原文：月边天孙织云锦，制成五色蒙茸裘

站钊韫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

站里朴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
里朴，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：其民简朴士甚良，千里郁为诗书乡

站淄戍

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

站晏绍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晏，来源于邵雍的《宋诗》《扫地吟》，原文：管晏治时犹有体，苏张用处更无名

站滟秋

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滟秋，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其一》，原文：十丈层簷日脚留，香风吹滟曲江秋

站朔笙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朔，来源于薛能的《唐诗》《柘枝词三首 二》，原文：日色昆仑上，风声朔漠间

站覃姝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

站晓绍

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晓绍，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其六》，原文：香苞初拆晓霞凝，甲第名园冠绍兴

站琮昉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琮，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》，原文：莫解金凿落，且听玉琮琤

站璆皤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

站黛琼

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
黛琼，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：对佳时、芳情脉脉，眉黛蹙、羞搴琼珥

站涵忱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
涵，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：骨秀荆山璞，胸涵元气英

站珲州

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：州长各掌其州之教治政令之法

站胧崇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：秋千散后朦胧月，满院人闲

站庭鉴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
庭鉴，来源于陆游的《宋诗》《憩黄秀才书堂》，原文：门庭净如拭，窗几光可鉴

站霆普

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
霆，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：提兵总郡将，指授疾雷霆

站伊笠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
伊笠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：其笠伊纠，其镈斯赵，以 薅荼蓼

站庄泱

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
庄，来源于杜牧的《唐诗》《中秋日拜起居表晨渡天津桥即事十六韵献居守相国崔公兼呈工部刘公》，原文：碧树康庄内，清川巩洛间

站蕴研

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕴研，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

站虔泯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 皇帝入内壝盥洗用《隆安》。》，原文：惟神降格，监厥精虔

站奥礴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
奥，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：余力犹能诵稗官，奥篇隠帙复何难

站严什

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
严，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：肃物严秋去，充闾庆旦来

站礼韧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：此礼之大成也

站楹城

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
楹城，来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》，原文：忽然华楹出城角，庾公之楼高照野

站绎澧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绎，来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》，原文：诗签络绎须盈袖，酒醆淋漓听满衣

站琀筠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：砌筠涂绿粉，庭果滴红浆

站汶泉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
汶泉，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：一往泉山南，一致汶水阳

站荔晶

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
荔晶，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢，凤髓茶温白玉碗；安排佳玩，龙涎香袅紫金盘。琼花》，原文：露点滴水晶丸，荔枝浆荡漾玻璃罐

站南绚

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
南绚，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

站搦勖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
搦，来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》，原文：衔蝉毛色白胜酥，搦絮推绵亦不如

站择燃

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
择，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：惟公不择地，引义犹慨慷

站暖珺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
暖，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：云影里，歌吹暖霜天

站琲殷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

站沦维

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沦维，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：尝闻西南维，是古多隐沦

站灏乾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

站晷言

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晷言，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：晷影推移线日长，无言童子自商量

站韦什

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韦什，来源于王禹偁的《宋诗》《赠虚己》，原文：不遇苏州韦应物，昼公篇什向谁夸

站孝礴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《李宪仲哀词》，原文：推衣助孝子，一溉滋汤旱

站践恺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
践，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：谁将白帝子，践我礼义域

站严文

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
严文，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：殿庐护严外蕃宣，崔侯文武能兼全

站备栗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
备栗，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》，原文：笙镛陈备乐，茧栗荐纯牺

站绡宛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绡宛，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：蛾眉宛转，竟殒鲛绡，香骨委尘泥

站桅颜

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

站芍觅

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芍觅，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：问芍药觅醉，牡丹索笑

站涧言

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涧言，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月二十四日雨中分酒饷山友》，原文：欲言林下趣，思共涧边行

站崔沥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
崔，来源于黄机的《宋词》《水调歌头》，原文：此日足可惜，心事正崔嵬

站苍征

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
苍征，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其二》，原文：苍生思起谢，丹诏急征黄

站馚映

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：道映重华，德辉文命

站淙璂

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淙，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

站醇鑫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
醇，来源于韩维的《宋诗》《九月十日西湖席上得乐字》，原文：湛湛觞醪醇，娜娜菊枝弱

站晴宛

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晴宛，来源于丘的《宋词》《江城梅花引》，原文：宛是西湖，雪后未晴天

站纭珈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纭，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：局中应答每闲暇，挥霍纷纭穷变化

站樱渝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
樱，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：胡粉未生轻蝶白，燕脂先绽野樱红

站函纯

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
函，来源于周弼的《宋诗》《送人之荆门》，原文：山向崤函空北望，水随江汉自东归

站晗隽

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

站谨融

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谨，来源于陈舜俞的《宋诗》《种梅》，原文：故土谨包裹，深根屡培滋

站觉薇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
觉薇，来源于刘克庄的《宋诗》《用王去非侍郎韵二首送林元质提干秩满造朝并呈侍郎 其一》，原文：戍满归来薇亦刚，策名不觉十年彊

站琢琛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《送魏县丞之官余杭》，原文：当官倘见念，琢句敢嫌迟

站新睿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
新睿，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：在镐皇欢洽，横汾睿藻新

站浅霄

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浅霄，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：照野弥弥浅浪，横空暧暧微霄

站遒钰

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
遒，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：泛兰清兴洽，折桂野文遒

站晶篁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晶，来源于杨杰的《宋诗》《送陈成伯学士知湖州》，原文：紫绶朱轓金马客，清风明月水晶宫

站霜淙

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霜淙，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：陇月照时霜剪剪，涧风吹处水淙淙

站飔霁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飔霁，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

站潜栎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
潜栎，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其一》，原文：潜真社寄栎，观化肘生杨

站笛漾

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
笛漾，来源于汪涯的《宋诗》《江行 其二》，原文：秋光荡漾满行色，邻舟吹笛不堪闻

站笈裕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》，原文：负笈何方来，今朝此同席

站箴琤

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
箴，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：端为远谋箴肉食，谁能饶舌攻牢石

站南缨

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
南缨，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

站珺矜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于钱时的《宋诗》《义猫行》，原文：同类日相伤，呀然矜爪觜

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