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德云人叫清闲什么时候改名？

杨鉴莜作者：杨鉴莜2025-01-29 13:20:46

德云人，是中国著名相声演员郭德纲的相声艺术团体。清闲，则是德云社另一位知名相声演员王鸥的艺名。关于德云人何时改名为清闲的事情引起了众多粉丝的好奇和猜测。事实上，清闲并非郭德纲的原名，而是在德云社发展中，王鸥经过深思熟虑后决定更改艺名的结果。想要了解更多关于这个话题的详情，请继续阅读下文。

德云人叫清闲什么时候改名

备桢

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
备桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

潮谧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潮，来源于舒岳祥的《宋诗》《有怀寄正仲》，原文：风来看木末，月上候潮声

璎羡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

炳枫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炳枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》，原文：两鬓已将沾雪白，寸心尚自炳枫丹

涵忻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涵忻，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：纷昏忻洗涤，俯仰姿涵泳

晋闰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晋闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

敦缮

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
敦，来源于许翰的《宋诗》《三友篇赠珪老》，原文：慰我念友心，方外得所敦

诚霁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》，原文：班豪诚可厌，曹侈无足评

鹤钊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄三山彭鹤林》，原文：一望鹤林，回首千里

皋韬

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
皋，来源于黄升的《宋词》《阮郎归》，原文：湘皋月冷佩声微

笛庭

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笛庭，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三六》，原文：谁把扁舟清夜笛，月明吹过洞庭湖

琥煜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琥，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：琉璃琥珀杂苍玉，荧煌璀璨照眉宇

栗涔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栗，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：却穿水帘谷，衣襟寒栗栗

竺淑

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
竺，来源于吴惟信的《宋诗》《送人之姑苏》，原文：花月吴城梦，松风竺寺时

棕畚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

践冕

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《孤村》，原文：欲唤一藤同胜践，恨无杰句压溪山

舜觅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《众人观俳优》，原文：非桀是尧舜，诸生同一词

洵常

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

潭些

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潭，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：咨尔潭生，今岁十六

滦欢

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

郝彦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

采绘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
采绘，来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》，原文：作是赞兮无乃绘太虚之五采，点明镜之纷埃

旆境

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旆，来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》，原文：天阔风高旆纛轻，江清沙白映扬舲

汝槿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
汝槿，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其二》，原文：汝阳红槿帽，欲挽春风回

睿晠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其五》，原文：亿载延鸿资睿算，百祥重沓拥宸闱

弛鸥

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
弛，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：十年未弛负，半世不黔灶

憧松

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

匠渌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
匠，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 万杉寺》，原文：匠石不敢睨，孤标俨相持

蕾简

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

栗本

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
栗本，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：山园芋栗秋方熟，一饱今知本易谋

休支

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
休支，来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》，原文：约我当休沐，同过支道林

蕙棠

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕙棠，来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》，原文：棠郊阴满修前治，蕙帐香销在故山

蓁淅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

纫锋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纫锋，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》，原文：铦锋贯彩缕，缝纫实所宜

桢酝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

明玮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
明，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：一轮明月本圆明

璆昙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璆，来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》，原文：卷成璆屋垂琼珮，擘破苍崖潄玉虹

熹炀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

暄凌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
暄凌，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其二》，原文：待看阳律还暄早，破润乘凌见翠牙

亘明

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
亘明，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞连延接未央

天景

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
天景，来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》，原文：天竺横分景色宽，孤山背后泊船看

晷峪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晷，来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》，原文：春阴怜弱蔓，夏日同短晷

储乘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
储乘，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：三清右序储繁祉，万乘钦明答上穹

壹晶

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
壹，来源于宋庠的《宋诗》《感怀寄进士胡肃》，原文：赵壹穷愁堪自笑，拟将文腹敌囊钱

境翡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
境，来源于杜叔元的《宋诗》《黄山作》，原文：占胜新安境，佳名千古闻

籍圣

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
籍圣，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

浚绡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
浚，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

棂珉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

含壹

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
含，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一四》，原文：耳里种田，满口含烟

漓晰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漓，来源于杨冠卿的《宋诗》《赴城南隠居小集》，原文：相逢辄顾笑，觞酒相淋漓

涛繁

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
涛繁，来源于许彬的《唐诗》《寄怀孙处士》，原文：钟繁秋寺远，岸阔晚涛深

凝泯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凝泯，来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》，原文：务实褒称曾未泯，不须凝恨入重泉

潭嵘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
潭嵘，来源于程公许的《宋诗》《龙洞阁》，原文：峥嵘罅石蛟潭閟，偪仄悬崖阁栈危

零境

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
零境，来源于孟郊的《唐诗》《桐庐山中赠李明府》，原文：静境无浊氛，清雨零碧云

绅燏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燏yù木火光貌。
国学点评
绅，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

慕麟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
慕麟，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁

胥燮

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》，原文：鲁国多逢掖，周官设象胥

固旭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
固，来源于刘敞的《宋诗》《赠圣从待制》，原文：仕固不期达，贫亦不讳穷

缮璞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

粹涧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
粹涧，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：心平行粹，爱南涧翁

礴羡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
礴，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：磅礴万物表，动植见吞吐

昼鑫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昼，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二八》，原文：昼也惺惺，夜也惺惺

燃影

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
燃影，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

绅幻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《清臣先臣过余于龙安山出羣公诗为示依天觉韵》，原文：如君阅缙绅，异材杂蓬蒿

沐堇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沐，来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：雾湿汤沐地，霜凝脂粉田

琬敏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：每恐风流尽，空余琬琰刊

黎垣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
黎垣，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》，原文：适见黎阳山下驿，驿垣破处龟趺出

芨识

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

淅永

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淅永，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》，原文：抚枕知夜永，淅淅过山雨

陟源

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
陟源，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：陟峻已逾岭，窥深更缘源

逸年

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
逸年，来源于洪朋的《宋诗》《春雨戏赵立之》，原文：闻道君家种逸香，婆娑紫艳占年芳

朝昉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朝昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

浚伽

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浚，来源于富弼的《宋诗》《答郑州祖龙图见寄原韵》，原文：坐拥双旌甫浚郊，总戎曾未属鞬橐

蕋豫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

境羿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
境，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：三境求规，五灵取则

苏觅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苏觅，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其三》，原文：易求苏子六国印，难觅河桥一字书

亦衍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
亦衍，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：汪公亦蕃衍，宗支冠南州

斐丁

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
斐丁，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

沛凝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沛凝，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

芗箩

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：欲问芗林秋露

佰沉

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

栗胥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栗胥，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：致君登栗陆，措俗减华胥

瑧戈

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于戴复古的《宋诗》《喜闻平峒寇》，原文：千山通道路，一雨洗干戈

钊韪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

颜恽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颜，来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》，原文：未能供旨味，聊得悦慈颜

宛雯

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
宛，来源于陆游的《宋诗》《丙午初冬得心腹痛疾大下而愈羸耗不支方在告卧燕堂东偏闻民间前一夕被盗者慨然有感》，原文：愔愔四壁空，宛宛一室奥

瑥融

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙和抑斋韵》，原文：境占祝融胜，镇从盘古来

柒涵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

浠沉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(后)沉香亭畔倚阑杆

珧夷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

继权

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
继权，来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》，原文：董吕傕汜相继死，绍术权备争咆咻

韵奂

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韵，来源于张乔的《唐诗》《题小松》，原文：微风动清韵，闲听罢琴眠

些稷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
些稷，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：你也合分取些社稷忧，怎肯教别人把江山霸

淖陇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

些尹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
些尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》，原文：（钱大尹云）天香、近前来些

燏爀

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

萝汐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萝，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》，原文：黑漆屏风，松萝亮隔

源翀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
源，来源于孔德绍的《唐诗》《登白马山护明寺》，原文：今日桃源客，相顾失归涂

萱昊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萱，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

荑彦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荑，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

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