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容县正式更名为容州市,迎来新的发展机遇

曹筝戚作者:曹筝戚2025-01-02 11:29:45

近日,广西容县宣布正式更名为容州市,这一重大事件在当地引起了广泛关注。容县作为一个历史悠久的地方,蕴藏着丰富的文化底蕴和发展潜力。改名为容州市,不仅是对当地历史文化的传承和弘扬,更是对未来发展的有力推动。容州市将迎来新的发展机遇,吸引更多人才和资源的注入,助力当地经济的腾飞。随着容州市的崛起,我们有理由期待这座城市的明天会更加美好。

容县改名为容州市

津谊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
津谊,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:贾谊著书惊一世,平津射策冠诸儒

诺淄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诺,来源于方岳的《宋诗》《题祁门岳王庙》,原文:自南自北诺已偿,焉用与虏为胥戕

韫鉴

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:连璧毁于石韫兮,双珠裂于波涵

堇辕

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

萧圭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
萧圭,来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》,原文:萧然列仙癯,粹气润圭璧

俪娣

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
俪,来源于钱伯言的《宋诗》《澹山巖二首 其一》,原文:老眼遍四方,兹焉真鲜俪

濡瀚

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
濡瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

骏徵

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骏,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其一》,原文:遹骏先猷昭若日,于皇吾道重于山

缈漪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缈漪,来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》,原文:数峰缥缈如屏面,一浦涟漪作簟纹

莲潆

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莲,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:一年滴尽莲花漏

玺青

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玺青,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:黄金汉鼎青错落,绿玉秦玺红屈蟠

兆晴

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
兆晴,来源于仇远的《宋诗》《重阳见菊占冬晴上熟》,原文:浊酒醒来闻吉语,晴过冬至兆丰穰

艾绪

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
艾绪,来源于王安石的《宋诗》《送张卿致仕》,原文:窃食一官惭未艾,绪言方頼赐从容

燿仞

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

铮蔓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
铮,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》,原文:衰年何用响铮铮,一错元来铸不成

麟杉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
麟,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 四》,原文:何曾画麟阁,祗是老辕门

潜贤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潜贤,来源于王十朋的《宋诗》《张德惠挽词》,原文:隠居高躅已茫然,潜德如公亦足贤

夷阑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
夷阑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》,原文:辛夷如雪芳事阑,飞絮卷地春风酣

琲筠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

栗奥

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栗,来源于李弥逊的《宋诗》《送玿公长老赴南剑光孝之请》,原文:玿师一句当机语,不道杨岐栗棘逢

阑彬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
阑,来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙》,原文:木犀香里凭阑干

茶淳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
茶淳,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》,原文:秋蔓茶僧老,春泓酒母淳

萃尚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萃尚,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:岂尚方之工萃兮,反有愧于西京

兆蕖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
兆蕖,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

经簌

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
经,来源于释师范的《宋诗》《寒山持经拾得手接 其一》,原文:手持经卷,付与同伦

合娥

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
合娥,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其二》,原文:大热端能排酷吏,广寒只合在嫦娥

些锋

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
些锋,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・驻马听》,原文:摆列着水里兵卒,都是些鼋将军、鼍先锋、鳖大夫

郅锋

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

旬旨

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚花开略无余矣赋以寓感》,原文:曾未淹旬时,春事欲扫迹

笠棕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笠棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

纮凇

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
纮,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:隠几观万变,頫仰周八纮

麒栾

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麒,来源于李正民的《宋诗》《挽广川先生》,原文:遗书应满箧,不愧泣麒麟

如希

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
如希,来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其二》,原文:往教旧盟如可践,警其懈惰久心希

沛笠

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沛,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

燝袁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

曼萌

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》,原文:更饶曼倩三冬学,未抵天龙一指禅

彦些

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
彦些,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:想那魏邦彦,这些时也来家了

史新

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
史新,来源于向瓒的《唐诗》《乘烟观蒋炼师(蒋甚伟,非妇人之状。)》,原文:事迹见《新五代史》卷二八本传

浠郁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十》,原文:占蒙气,郁郁达(辛本作「遶」)城营

晰源

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

纾羿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纾,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:纾礼既能畴圣日,为霖当使福蒸人

嘉箐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》,原文:我神式懽,惠我嘉祥

渭理

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渭理,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 酌献用《成安》。》,原文:猎渭之阳,理冥嘉应

麒珉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
麒,来源于汪元量的《宋诗》《麻姑仙坛歌》,原文:群仙行酒擘麒麟,玉盌金盘间犀筯

檬恣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

杨执

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
杨执,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:岂若杨执戟,白头专校文

憧洛

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
憧洛,来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》,原文:憧憧洛阳道,尘下生青草

郄晗

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》,原文:洛纸文雄钱万选,郄堂科美佛千名

禾暌

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
禾,来源于洪朋的《宋诗》《次韵徐使君观刈禾宴集二首 其一》,原文:玉山禾已刈,石臼粟还舂

季菡

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《遣热二首 其二》,原文:敝裘苏季子,四海一飘萍

怀杉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
怀杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美新秋即事次韵三首 一》,原文:怀旧药溪终独往,宿枯杉寺已频期

葵珂

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
葵,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》,原文:但惭城市远,兼味止葵藿

莘史

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莘,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:有莘之臣日以远兮,野老锄其故泥

竺壹

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《次韵灵鹫清长老二首 其一》,原文:何当灵鹫兼三竺,日伴猿饥侣鹤臞

笛漓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笛漓,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:吹龙笛,歌白纻,兰席淋漓日将暮

子沥

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
子沥,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其四》,原文:何时持鸡酒,就子坟上沥

阔泽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
阔泽,来源于范致虚的《宋诗》《阳台山》,原文:极目草深云梦泽,连天水阔汉阳城

烯和

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:是非窟里和身拶

芮越

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芮越,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

琪乘

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琪乘,来源于杨万里的《宋诗》《至后十日雪中观梅》,原文:琪树横枝吹脑子,玉妃乘月上瑶台

墨柯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
墨柯,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:瓌辞度得雪儿歌,浓墨斜书碧玉柯

蕾礴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蕾,来源于吕胜己的《宋词》《卜算子》,原文:梅蕾破香时,雪后交光夜

阔倾

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
阔倾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:迂阔,他势压朝班,威倾京国,你却与他相别

亦瑭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
亦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:司马朼羊,亦司马载

陟詹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
陟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》,原文:肇建元封陟介丘,寖寻毖祀临汾水

恤儒

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恤儒,来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》,原文:以儒辅释日益多,何恤区区一韩愈

樨珉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

简阔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
简阔,来源于杜甫的《唐诗》《故武卫将军挽歌三首 一》,原文:封侯意疎阔,编简为谁青

麒州

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
麒,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:既不能断绝蒺藜荆棘之根株,又不能展凤皇麒麟之拳跼

庭娆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
庭,来源于王炎2的《宋词》《小重山》,原文:公庭凫骛散,缓行觞

薇诚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
薇诚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》,原文:思归诚独乐,薇蕨渐春荣

秭涧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

楠麟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楠,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》,原文:千千石楠树,万万女贞林

丁蕙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
丁蕙,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:人能拣得丁沈兰蕙,料理百和香

倩恽

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
倩,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其二》,原文:拟趁登临倩新雁,为传书札到青楼

旒洵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旒,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:凝旒简眷异俦正,追班文石焕郎星

之温

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
之温,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其二》,原文:岂其洛之涯,而可温与石

晓庭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晓庭,来源于韦骧的《宋诗》《和吕景纯以梅花盛开见寄》,原文:晓寒虽在有春催,坐想庭梅烂漫开

永永

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永永,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

炜倾

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

鼎驹

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
鼎,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:早佐湘阴幕,汉鼎入周室

才滔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
才滔,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其二》,原文:自古贤才少,滔滔岂足云

彬奕

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

慕轶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:固殊嵇生锻,曷慕巖栖者

芹晖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芹,来源于黄庚的《宋诗》《春日郊居》,原文:杏圃花香蜂课蜜,芹塘泥暖燕营巢

郄津

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

骃郄

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

兹墨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
兹墨,来源于俞德邻的《宋诗》《题补蹠翁图》,原文:从兹谢笔墨,白云共朝暮

勃燝

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勃,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》,原文:勃姑偶下小梅枝,要看渠侬褐锦衣

靖般

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
靖,来源于李觏的《宋诗》《送王尉》,原文:靖节田园应久废,尚平婚嫁岂宜迟

芊慕

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芊,来源于释守卓的《宋诗》《寒时寒杀阇黎》,原文:几度欲归归不得,门前依旧草芊芊

芃羿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

籍缔

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
籍,来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:政已三王上,言皆六籍醇

诺荣

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诺荣,来源于晁补之的《宋诗》《复答唐公并呈鲁直成季明略》,原文:论心四子谁许我,百金一诺兹为荣

衡君

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
衡君,来源于李端的《唐诗》《江上逢柳中庸》,原文:旧住衡山曾夜归,见君江客忆荆扉

飏庄

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
飏,来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》,原文:芳草路中车突兀,落花风里旆悠飏

袤泷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

爀婵

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

颖戚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
颖,来源于陈造的《宋诗》《涑口守风》,原文:绝怜操舟儿,不惜脱颖手

敏琼

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵翁教授见寄》,原文:仙郎落笔敏惊鸿,文字追回两汉风

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