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QQ群如何给成员改名字?教你一招轻松改名

郭裳娥作者:郭裳娥2024-11-14 02:32:17

在QQ群中,有时候我们会发现一些成员的昵称不太符合群内规定或者与实际情况不符,这时就需要对他们进行改名。那么,QQ群如何给成员改名字呢?其实操作起来非常简单。首先,进入你管理的QQ群,找到要修改昵称的成员,点击成员昵称旁边的三个点,选择“修改备注和昵称”,然后在弹出的页面中输入新的昵称并保存即可。通过这种方法,你可以轻松给QQ群成员改名字,让整个群昵称更加规范和统一。

qq群如何给成员改名字

卫泱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卫,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:长孺濮阳人,十世士于卫

炳楠

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炳,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:有幽人兮好冥绝,炳其焕兮凝其洁,悠悠千古长不灭

嫒卿

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:抚诸仙,早起劳卿过耳

栾艾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
栾,来源于李弥逊的《宋诗》《月夜携家筠荘露坐池上分韵得谁字》,原文:一榼团栾儿女语,四更历落斗牛垂

皤泉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皤泉,来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》,原文:泌泉空活活,樵叟独皤皤

芨青

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

季茉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
季,来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》,原文:舟兴怀安道,鲈思鄙季鹰

川杨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
川杨,来源于刘克庄的《宋诗》《梦回》,原文:效玉川生称锐汉,爱杨处士号憨郎

栎季

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
栎季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

渌恽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
渌,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:阑干压池芳,渌净拖柔蓝

甄绪

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
甄,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

彬匡

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
彬,来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》,原文:当年彬父遣词臣,列戟傍观色怒嗔

淮楦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨公懿得颍人惠糟鲌分饷并遗杨叔恬》,原文:头尾接清淮,淮鱼日登网

庄箫

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庄,来源于戴昺的《宋诗》《莫悲秋》,原文:大小何必齐,蒙庄未穷理

桦昶

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

杨莜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:且留取垂杨,掩映厅阶

盂郁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盂,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

致茂

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
致茂,来源于饶节的《宋诗》《次韵灵隠小轩》,原文:他日幽人问佳致,茂林修竹似山阴

滢月

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

朴覃

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:指为唐僧周朴诗,志亦载其墓,称晋处士,不知何考

鹄逵

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鹄,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:缅怀荆州士,鹄立霜毛整

治瑞

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
治瑞,来源于赵蕃的《宋诗》《桃花台下望龟峰作》,原文:方今圣人治,图书当瑞出

旌昭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旌昭,来源于曹勋的《宋诗》《迢迢高楼入紫烟》,原文:黄金台废燕昭死,嗟嗟谁复旌遗贤

彦洛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彦,来源于米芾的《宋诗》《萧闲堂诗》,原文:美哉何方彦,精绝入妙笔

中仁

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
中仁,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 小实》,原文:勿欺如豆微,中怀仁已大

韪芃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

遥召

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
遥召,来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其一》,原文:端平俱辱弓旌召,鹏鷃逍遥各不同

粹恬

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
粹恬,来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》,原文:恬然安粹灵,外虑何由牵

飔与

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飔与,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:轻飔濯袢暑,清与耳目谋

炀赫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炀赫,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

颜鸥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颜鸥,来源于杨万里的《宋诗》《秋怀》,原文:从今归去便归去,未到无颜见白鸥

淳闻

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淳闻,来源于刘黻的《宋诗》《太玉洞听琴》,原文:讵知幽谷间,迺闻太古淳

苑汐

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
苑汐,来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》,原文:吴王故苑古长洲,潮汐池边一伫留

晏音

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晏音,来源于朱弁的《宋诗》《北人以松皮为菜予初不知味虞侍郎分饷一小把因饭素授厨人与薗蔬杂进珎美可喜因作一诗》,原文:晏然黙不语,草木雷音震

锦英

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
锦英,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:锦屏之英老大隋,孤芳寄林非所宜

轼蓁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
轼,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:国人伫齐轼,吾党多鲁狂

渝援

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渝,来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》,原文:畴昔诚相契,间关分不渝

璩桢

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

屿勃

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
屿,来源于徐经孙的《宋诗》《北壑瀛洲亭》,原文:孤屿插天如搢笏,危亭临渚似飞楼

竺瑶

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》,原文:闾阎竞画指日蛮,香火遥祈上天竺

瑧潆

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

鉴笈

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鉴,来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其三》,原文:天上三台坼,人间一鉴亡

渭宜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渭宜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:渭川谩说三千亩,杜牧宜夸十万夫

嵊蓓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

德杏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》,原文:丕显文王,之德之纯

蓬霓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蓬霓,来源于卢炳的《宋词》《临江仙》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

竺曦

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:南北一山门,上下两天竺

觉玄

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
觉玄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞寄石同院之作》,原文:子云常在草玄台,不觉春风满眼来

伽卫

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
伽,来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军东山飞步亭和太守霍和卿韵》,原文:招信上流总奔赴,僧伽孤塔政弯环

童霁

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
童霁,来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》,原文:儿童报新霁,裹饭出闲游

琥泯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

瑺黛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

炔存

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

戎徽

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
戎徽,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:厚陵戎部尊荷橐,徽庙司成踵棣华

瑧良

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:此老良高谊,能来问故侯

苍瀚

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
苍瀚,来源于郑起的《宋诗》《关山月》,原文:祁连与瀚海,惨淡更苍茫

峪蓓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

娥泰

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
娥,来源于王安石的《宋诗》《定林示道原》,原文:常娥攀桂枝,顾景久徘徊

伽旒

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
伽,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○二》,原文:以大圆觉为伽蓝,七七依前四十九

予缔

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
予,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:孰忠予是,孰谗予匪

翡昉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翡,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:翡翠久矣雕笼中,转头缥缈云鸿同

楣里

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楣里,来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》,原文:楣间谁扁第一枝,雪里寒梅破孤寂

桅奈

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桅奈,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:桅樯不藉瞻乌首,争奈风帆百尺何

瑺纲

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

轼蒂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
轼,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:戏将字画当杖拂,与子凭轼相周旋

瞻恒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瞻恒,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:此举开青徐,旋瞻略恒碣

醇容

拼音五行释意
chún纯真朴实。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
醇容,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其一》,原文:酒杯容我醉,诗句味君醇

篌弈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
篌,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

蕋禄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

娇旨

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娇,来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》,原文:黛眉与螺髻,故故含娇羞

憬映

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

芷丁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
芷丁,来源于郑清之的《宋诗》《再和梅韵》,原文:肯随兰芷媚屈宋,独主芙蓉笑丁石

仁茂

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仁茂,来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》,原文:德茂荣方渐,仁深瑞必呈

骊颐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骊,来源于陈僴的《宋诗》《读明妃引》,原文:骊山举燧因褒姒,蜀道蒙尘为太真

醇孝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
醇,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:妖止兮俗醇,请倾百川兮寿使君

翡柏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
翡柏,来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》,原文:绣栭藻井柏为梁,翡翠帘栊映璧珰

砚亘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
砚,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其三》,原文:秀石漱泉清可砚,孤峯挂日景堪图

本陇

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
本陇,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:仆本寒乡士,始愿托田陇

蓬芉

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《七月六日作》,原文:蓬蓬宇宙中,掀搅若无物

慕槐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
慕,来源于宋庠的《宋诗》《送太常鱼博士通守汉州》,原文:藻思夸名阁,忠怀慕叱车

艾融

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》,原文:艾封人子暗目睫,与王同牀悔沾襟

铮袅

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
铮,来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》,原文:咳唾珠玑辉众目,铮鏦琴瑟乐宾心

椰炳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
椰,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

祯憧

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

芦憧

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芦,来源于胡寅的《宋诗》《夜大风雪次日快晴》,原文:芦蒿媚烟渚,荻笋破江沙

姝至

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
姝,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:句践遗风霸,西施旧俗姝

恬珉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恬,来源于孔平仲的《宋诗》《遗介之蔗》,原文:中心唯养恬,外貌颇多节

谊嫣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
谊,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其三》,原文:诗题:读贾谊新书首句(全诗):谁谓贾生学

涧书

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涧书,来源于韦庄的《唐诗》《题裴端公郊居》,原文:已近水声开涧户,更侵山色架书堂

忱娥

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
忱,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》,原文:以谨以程,以恪以忱

砺稷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
砺,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:寒泉洗耳石砺齿,主人家住庐山傍

缮矗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:招摇在上,急缮其怒

犹境

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
犹境,来源于陈著的《宋诗》《次韵杨君贵来访》,原文:危时不死风潮泡,耄境犹生石火光

韪凝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

庭轶

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庭,来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

湫扬

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湫扬,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:龙湫一派天下无,万口赞扬同一舌

尤荔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
尤荔,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其四》,原文:闽人尤惜荔,鲁史首书灾

天麟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
天麟,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:波斯拾得招文袋,月里麒麟笑揭天

继闳

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
继,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:武王、周公继之,然 后大行

皎约

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
皎约,来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》,原文:鲜妍皎如镜里面,绰约对若风中仙

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