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南平长途汽车站为什么改名

李萱辰作者：李萱辰2024-11-11 02:17:34

南平长途汽车站是南平市的交通枢纽，为何要改名呢？有人猜测是因为历史悠久的原因，有人则认为是为了更贴合当下的发展需求。其实，南平长途汽车站改名的原因并非单一，既有文化传承的考量，也有现代化管理的需要。一方面，改名可以更好地展示南平市的城市形象和历史底蕴，另一方面，也能为提升服务水平和管理效率创造条件。总的来说，南平长途汽车站改名是为了更好地适应时代的发展需要，为市民和游客提供更加便捷、高效的交通服务。

南平长途汽车站为什么改名

桠缔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

嵊蔓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

沁燮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：崖树涧石皆写真，想见含毫吮沁水

璎虔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

崇涔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崇涔，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

焘淳

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

凇纶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

皤瑛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《登乌奴》，原文：金壶皤腹贮春醪，路入山堂脚脚髙

晖恒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晖，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》，原文：灵运永嘉日，玄晖宣城时

秉识

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秉识，来源于李彭的《宋诗》《即事 其四》，原文：我觏之子秉周礼，要使诸儒识汉仪

言振

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
言振，来源于刘孝孙的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得鲜》，原文：清文振笔妙，高论写言泉

浦芦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
浦芦，来源于苏庠的《宋诗》《平远堂 其二》，原文：寒芦淅淅催秋晚，浦雨溟溟忆去年

喻薏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
喻，来源于杨恬的《宋诗》《和顿公》，原文：胡为喻蜀久持节，登车揽辔劳拊循

徵自

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：镜中还自觉

勖理

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

驹戍

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
驹，来源于薛季宣的《宋诗》《蚁䎘》，原文：雪猫与䎘俱咽之，玄驹乃与䎘俱靡

诚韦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诚韦，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：至诚忘畛域，端已笑韦弦

樨柒

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

昶旨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

乔璋

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
乔，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：轩昊旧为侣，松乔难比肩

页茜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

炘蕊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：方壶岁晚，深感梅蕊向人倾

樱净

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
樱净，来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》，原文：日透朱樱明，雨拭白莲净

潜寓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潜寓，来源于陆游的《宋诗》《晓出遇猎徒有作》，原文：奇才古有潜屠肆，豪气今谁寓猎场

彬严

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
彬，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：守道彬彬，洙泗之风

芦诗

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芦诗，来源于白居易的《唐诗》《独树浦雨夜寄李六郎中》，原文：可知风雨孤舟夜，芦苇丛中作此诗

憧靖

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：憧憧亩丘道，岁晚嗟未止

予秭

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
予，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：忽风后其降予兮，天老字予以嘉名

瑱攸

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

恺淙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
恺，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：实康实济，实恺实悌

景棹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
景棹，来源于杜牧的《唐诗》《秋夕有怀》，原文：前年此佳景，兰棹醉横塘

冽唯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冽，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：睡浓香更冽

菀芉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

润夕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
润夕，来源于王珪的《宋诗》《和石昌言舍人酬王景彝学士雪霁有怀》，原文：芝封诏墨春生润，绮结官钱夕帯阴

蓓堇

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蓓，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

瞳秋

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瞳秋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八二》，原文：双瞳秋点点，两鬓雪丝丝

言箪

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
言箪，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：谁言匹夫穷，陋巷一箪饭

銮宗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
銮宗，来源于刘克庄的《宋诗》《题系年录》，原文：可怜白发宗留守，力请銮舆幸旧京

惜奕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
惜，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：可惜春残风雨又

橙些

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
橙，来源于周紫芝的《宋诗》《潘择之惠合谿芦菔种》，原文：会见银丝堆细缕，酒香橙熟鲙江鲈

琲映

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》，原文：一种琼花内相栽，隔年琲

俐尔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

椒温

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
椒温，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：望椒闼常温

颍佳

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
颍佳，来源于欧阳修的《宋词》《西湖念语》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

莹之

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莹之，来源于李之仪的《宋词》《鹊桥仙》，原文：风清月莹，天然标韵，自是闺房之秀

帧之

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

臻曜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
臻，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：平淡恐未臻，先作郊岛寒

甄般

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
甄，来源于真德秀的《宋诗》《赠梓潼袁君西归》，原文：人生穹壤间，其孰司陶甄

晓莞

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晓莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

坤秋

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
坤秋，来源于释希明的《宋诗》《偈》，原文：林叶纷纷落，干坤报早秋

知淑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
知淑，来源于陆游的《宋诗》《故蜀别苑在成都西南十五六里梅至多有两大树夭矫若龙相传谓之梅龙予初至蜀尝为作诗自此岁常访之今复赋一首丁酉十一月也》，原文：羁臣放士耿独立，淑姬静女知谁媒

清霓

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
清霓，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：想霓裳，呈妙舞，起清讴

宣桐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
宣桐，来源于杨万里的《宋诗》《山村二首 其一》，原文：问知桐汭多程在，未说宣城与贵池

珐倩

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》，原文：倩谁问

永典

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
永典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

仓稽

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
仓稽，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：典谟稽古学，仓制究残编

简槿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
简，来源于祖咏的《唐诗》《宿陈留李少府揆厅》，原文：相知有叔卿，讼简夜弥清

芾斌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：一身辞赤芾，四世尚朱轮

茜什

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茜，来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》，原文：丹桂攀来十七春，如今始见茜袍新

苑珞

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苑，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：抱关从苑候，失步向邯郸

鑫纴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

明楚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
明楚，来源于孙光宪的《唐诗》《临江仙 二》，原文：燕双鸾偶不胜情，只愁明发，将逐楚云行

践柃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
践，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其三》，原文：别浦谁家夜鸣艣，践残一半不成秧

亘蕴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
亘，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》，原文：通衢亘其南，危楼冠其北

馠才

拼音五行释意
馠hān木芳香。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：谁能莹心赏，喟子怀仙才

灿韦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
灿，来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》，原文：梦天九门开，灿然列星繁

懿娣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：纪成功兮镌美石，求信词兮昭懿绩

瑜楠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：不羨君官羨君幕，幕中收得阮元瑜

樗景

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：止知楩柟高，苦厌樗栎卑

殷和

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
殷和，来源于林希逸的《宋诗》《再和柞山肠字一首》，原文：县知书卷饱撑肠，一倡殷勤十和章

亦仞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
亦仞，来源于岑参的《唐诗》《送魏升卿擢第归东都因怀魏校书陆浑乔潭》，原文：君不见三峰直上五千仞，见君文章亦如此

彦本

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
彦本，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄富彦国》，原文：彦国本为廊庙器，何祗口舌平强梁

笺婕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笺，来源于晏几道的《宋词》《两同心》，原文：相思处，一纸红笺，无限啼痕

瑥霜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：玉霜生穗也

纶琝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纶，来源于方士繇的《宋诗》《升山即事》，原文：黄卷经心嬾，青纶入梦稀

炅稽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

瑜嵇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑜嵇，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

慕棹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
慕棹，来源于徐积的《宋诗》《富贵篇答李令》，原文：嗟予未往心先慕，更谢棹翁询去住

甯萄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：甯牛终夜永，潘鬓去年衰

蘅铭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
蘅，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：薯蓣蔓菁，杜蘅蘼芜

苡婷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
苡，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

羡玖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》，原文：潇洒东阳笑十围，未应裘马羡轻肥

栎棹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

楣棂

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
楣，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》，原文：越王定指高台笑，却见当时金镂楣

恣漾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
恣漾，来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水兴慈寺》，原文：荡漾舟渚间，往来恣徘徊

晋正

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晋正，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【经】十有四年春王正月，公至自晋

昉坤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

晟涛

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

致莘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
致，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：上以致寿考，下可宜田农

源朔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
源朔，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：河源怒浊风如刀，剪断朔云天更高

蘅珑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

飖筠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》，原文：霓裳何飘飖，凤吹转緜邈

本郅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十二》，原文：仔细究情（辛本作「精」）随彼好，中行离[反]（问）（据辛本、京本改）诡相亲，设利诱前擒

勃谆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勃，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：况复将此心，勃勃尘虑壅

鸠荷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鸠荷，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：麦苗覆块鸠唤雨，常恨无人同荷锄

缪壬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缪，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：有人处把些礼数，无人处结遍绸缪，任谁问休道咱共你有

与焘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
与，来源于贺铸的《宋词》《品令》，原文：愁与泪

唯泱

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
唯，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 晋年松》，原文：唯有青青松，于今被王化

朗阜

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
朗，来源于崔常侍的《唐诗》《官坡馆联句》，原文：空庭朗月闲复闲，夜长路远山复山

敦孝

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
敦孝，来源于陈与义的《宋诗》《题董宗禹园先志亭宗禹之父早失母万方求得之此其晚节色养之地也》，原文：作客古南阳，问俗仁孝敦

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