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京东白条改名字用不了,如何解决这个问题?

萧决蕴作者:萧决蕴2024-11-14 02:11:45

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京东白条改名字用不了

恣征

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恣征,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:石角恣幽步,长乌遂遐征

泷笈

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泷,来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》,原文:我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿,浮我江䑳兮岁不知其几

銮情

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
銮情,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:銮坡凤沼,情知不为蜀人留

圣缘

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
圣缘,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 五》,原文:莫道圣缘无影响,须知嘉会有因缘

俐童

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
俐,来源于赵长卿的《宋词》《有有令》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

璩泷

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

斯慕

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
斯慕,来源于徐若浑的《宋诗》《经纶堂》,原文:今古斯人常想慕,不应上垫雨中巾

景合

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
景合,来源于史浩的《宋诗》《宴奉使杨御药致语口号》,原文:觞豆交酬当美景,笙竽合乐起新声

戚懿

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戚懿,来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》,原文:懿戚今元老,乡邦子俊流

竣奈

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

裴昃

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
裴,来源于卢仝的《唐诗》《思君吟寄□□生》,原文:此风引此云兮云不来,此风此云兮何悠哉,与我身心双裴回

琉汝

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琉,来源于杨万里的《宋诗》《渎头阻风》,原文:琉璃地上玉山起,玉山自走非人推

诣胧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
诣,来源于钱时的《宋诗》《读书灯》,原文:象山翁,天启秘,嫡嗣慈湖更超诣

纴缈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

璋缃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璋,来源于孙觌的《宋诗》《李茂嘉寄茶 其一》,原文:蛮珍分到谪仙家,断壁残璋裹绛纱

阑兆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阑兆,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:门阑将有喜,每事吉先兆

骅季

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骅季,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》,原文:公家昆季尽时贤,叔也骅骝拟度前

逊潭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《谢春谷畀地 其二》,原文:与公到老宜同社,倡率乡人逊畔耕

惟炯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
惟炯,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其二》,原文:朝列宿兮将举,炯其北兮惟斗

碧思

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
碧思,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:古人不见清风在,叹息思公俯碧湾

零晢

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
零,来源于李嘉祐的《唐诗》《送樊兵曹潭州谒韦大夫》,原文:零桂虽逢竹,湘川少见人

鸠泯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸠,来源于牟巘的《宋诗》《三禽 其一》,原文:雨鸠那解知人意,寂寞梨花雨又晴

嘉徵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十八》,原文:凡圣钦嘉会,贤愚庆流芳

久嘉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
久嘉,来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》,原文:庶氏有嘉草,攻禬事久泯

伊良

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
伊良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:三月,晋伯宗、夏阳说,卫孙良夫、宁相,郑人,伊、洛之戎,陆浑,蛮氏侵宋,以其辞会也

柃浦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于宋祁的《宋诗》《出城写望》,原文:水暖初成浦,云晴不抱山

颀爕

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颀,来源于胡宏的《宋诗》《忆伯氏三首 其三》,原文:东风吹梦去,一见貌颀颀

缪罡

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缪,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:义命孰不知,践履或差缪

婴菡

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:幸尔见婴儿,欢色动颜色

悦夷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
悦夷,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:176 夷,悦也

琛旒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:诗人有公事,日日走琛亭

鹤尉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鹤尉,来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》,原文:难追急景辽天鹤,无复当年校尉诗

阔冬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
阔冬,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:阔略三冬学,增多一字褒

召本

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
召本,来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》,原文:(见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》)(按:此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照,英声不从召」之语的别一本,详后

庆芃

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庆,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:”再拜颡,庆子家驹曰:“庆子免君于大难矣

时菀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
时菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

桐燏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
火光貌。
国学点评
桐,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》,原文:会希全物色,时放倚梧桐

矜婳

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
矜,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其五》,原文:陶琴不须絃,我辈所矜式

秭仟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

新尉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
新尉,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:〖以上摘两《唐书》有本传〗《大唐新语》亦称鷟后转洛阳尉,故有《咏燕诗》

汝嵇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
汝,来源于王安石的《宋诗》《汝瘿和王仲仪》,原文:汝水出山险,汝民多病瘿

南晏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
南晏,来源于杨亿的《宋诗》《戏赠颍州万寿尉吴待问》,原文:宦途南北最情亲,岁晏相逢颍水滨

澎芃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

麟景

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
麟景,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:夜吟酬蟋蟀,暮景叹麒麟

召致

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
召致,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:两朝致敬,累召不往

硝诣

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

同晤

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
同晤,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其五》,原文:归同对牀笫,晤语永佳夕

邕维

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
邕维,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:皇祐维四年,蛮寇南海邕

缔桔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缔,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》,原文:跻攀欲绝人间世,缔构知从物外僧

淮憧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淮,来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》,原文:山背负华殿,淮身朝广庭

暖芉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
暖,来源于张耒的《宋诗》《双凫》,原文:暖沙晴共戏,寒渚夜多惊

茯峨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

盈君

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盈君,来源于项安世的《宋诗》《和平江府倪教授送行》,原文:多情送我诗盈轴,何意辞君酒一杯

沥汶

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沥,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《普天乐》,原文:被兄嫂日夜沉埋,他行行泪沥,口口声声只怨刘大

航纪

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
航纪,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》,原文:湖航三纪梦,荷盖石榴裙

尹琢

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尹琢,来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》,原文:大尹孤标琢昆玉,舍人骨相飞食肉

晟蕖

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

理浠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:种性归真理,因缘有重轻

羡普

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》,原文:初生月儿悬太虚,恰似嫦娥鬓上梳,冰轮未满羡叹处

禺霁

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺虽盛公岂爱,亭亭自是巖廊材

圣莜

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
圣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:兴秩节,祭先师先圣焉

曦戈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
曦戈,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:戈回曦御转,弓满桂轮明

洵休

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

琛瑧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》,原文:风樯迅疾,琛舶来还

城笃

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
城,来源于齐己的《唐诗》《野步》,原文:城里无闲处,却寻城外行

之薏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
之薏,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

团维

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
团维,来源于薛能的《唐诗》《谢刘相寄天柱茶》,原文:两串春团敌夜光,名题天柱印维扬

廷璞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
廷璞,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

玄仑

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玄仑,来源于杨万里的《宋诗》《予因集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院谢丈复集杜句见赠予以百家衣报之》,原文:令人还忆谢玄晖,昆仑虞泉入马蹄

钰缎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

琤纪

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
琤,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:前年木价愁达官,一枝堕地琤琅玕

逸阜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
逸,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:蹑蹟三高士,追狂六逸民

驹逻

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
驹,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》,原文:平生隐遁资,白驹在空谷

苓逊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苓,来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》,原文:寒缉沼中荷,饥斸松下苓

源央

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
源,来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》,原文:志在要须命,身闲且养源

炘嵊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

梧越

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梧越,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:胥涛怒起越云横,血洒苍梧双泪落

仟璋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

蕋梓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

祯政

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
祯政,来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》,原文:自知政术无他异,纵是祯祥亦偶然

燏芍

拼音五行释意
火光貌。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

渭瞳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渭瞳,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:重瞳分渭曲,纤手指神州

芷娣

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芷,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅六言三首 其三》,原文:桃花占上林簿,兰芷擅离骚经

宜筱

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宜,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其九三》,原文:春光和暖恰相宜

镌泯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镌泯,来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》,原文:缅怀文忠公,丰碑泯遗镌

滇铭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

粹潮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:坎离并水火,止是筌蹄,粹然一点长存

廷熙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
廷熙,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:朝廷方洽熙,四夷皆远慑

怡泱

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
怡,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:屋边废地稍平治,装点风光要自怡

伽峨

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
伽,来源于释遵式的《宋诗》《戒五辛颂》,原文:梵网招轻垢,楞伽损大慈

壹彤

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

诺瑺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
诺,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」世子曰:「敬诺

勰雅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

謇润

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

杨兹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杨兹,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:悲风吹白杨,佳城兹久闭

嵘和

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
嵘和,来源于叶适的《宋诗》《送蔡学正》,原文:炼尽刚成与物和,峥嵘夜气合清磨

郅州

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

葭固

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
葭固,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:寒葭宁可倚,幽草固难藏

致筝

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》,原文:危之,则以地致何也

瑥睨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于赵蕃的《宋诗》《季承作诗敏捷而工因成长句》,原文:君酬我唱辄媿我,野鹜欲睨天边鸿

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