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六所改名本科学校，教育部发布最新公告

曾知笙作者：曾知笙2024-11-13 10:46:57

教育部近日发布最新公告，宣布六所本科学校正式更名。这六所学校分别是A大学、B大学、C大学、D大学、E大学和F大学。这一次改名是为了与国际接轨，提高学校的知名度和竞争力。每所学校的新名称都经过了细致的考虑和研究，力求更具特色和表达出学校的办学理念。未来，这六所学校将以崭新的面貌迎接前来报考的优秀学子。

六所改名本科学校

奈婳

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
奈，来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》，原文：奈何媚于灶，屈己忘正直

域幻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
域幻，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：或疑天公陋尘域，幻作冰壶供一剧

丁种

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
丁种，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：春风回首归萌芽，又促畦丁种早瓜

缪矗

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缪，来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》，原文：绸缪情不狎，颓堕力未瘁

秭湲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

韪斐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

羿泊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：衣裘供羿射，灯火近韩檠

本堰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《四一》，原文：（一本作「遵」

桥銮

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桥銮，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：见说漳桥断，銮舆曷日归

钧域

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
钧域，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六二》，原文：一气转洪钧，八方开寿域

亚夕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亚夕，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：远山亚归云，近山留夕照

婕娇

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

璩詹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

旬之

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旬之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：城三旬而毕，乃归诸侯之戌

恒颐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如月之恒，如日之升

重昱

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
重昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

烟莞

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烟莞，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

纲芃

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纲，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：珍重导师居此地，颓纲振举是其人

楦素

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

潮治

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潮，来源于曹勋的《宋诗》《南园夜宿有怀》，原文：不如潮早晚，墙外听渔歌

烟零

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
烟零，来源于方岳的《宋诗》《晚眺》，原文：摩挲倦眼风烟上，万木归根叶已零

颖翎

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颖翎，来源于胡仲弓的《宋诗》《和际书记见寄》，原文：免毫挥月颖，鹤毳落霜翎

淞清

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
淞，来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》，原文：暂屈吴淞湖海气，来看陈桧雪霜姿

良正

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
良正，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：一邑无不问，正尔良独难

史骓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
史骓，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

箬意

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箬，来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》，原文：黄精无苗菜甲没，筠篮竹箬冰淋漓

巡蔷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
巡，来源于黄庚的《宋诗》《上廉访分司官》，原文：行部巡荒察吏奸，皇皇使节古刑官

椿萌

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
椿，来源于方岳的《宋词》《八六子》，原文：喜椿庭

庆盛

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庆盛，来源于强至的《宋诗》《贺吴枢府诗》，原文：拜庆亲闱双白首，更传盛事入衣冠

苡忻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苡，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

决延

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
决延，来源于王禹偁的《宋诗》《公退言怀》，原文：两衙决事官差我，五日延英诏问谁

品佐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
品佐，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其一》，原文：国佐三公进，师臣一品归

灵燮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
灵燮，来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》，原文：守臣无状均灵贶，如验元非赞燮才

桔婉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：桔槔灌蔬固已非，竹笕浇花宜见讥

原猷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
原猷，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》，原文：赖以王猷盛，中原无凶慝

泰铮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泰，来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》，原文：君看泰山顶，半夜日先照

銮萱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
銮，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：谪仙暂下金銮殿

由炜

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
由，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》，原文：孝是前身缘，不由相放习

奘澎

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

尔隽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
尔，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》，原文：哀尔浮生，栉比荒墟

虢铭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》，原文：香车鬬风秦与虢，罗帕覆鞍真乘黄

优奥

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
优奥，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

洌璩

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

瑞煦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑞煦，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

晋亘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：晋未可灭，昭然

缮漳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

籍挚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
籍，来源于度正的《宋诗》《送许仁叔解组东归》，原文：万里来官蜀锦城，西南籍籍饮清名

绅辕

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绅辕，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：父老攀辕，缙绅方轨

薇昃

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
薇，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：行春掇芑薇，坐晚登鲿鲇

旭砺

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一三》，原文：臯月今朝初旭光，玉辉破暗露堂堂

卫原

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卫原，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：仗卫明初日，郊原丽上春

淖缤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淖，来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》，原文：霖霪涨涂淖，雷电腾飞雪

嵘虞

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嵘，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：五岳空峥嵘，可纳枯窍内

猷缔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
猷，来源于程俱的《宋诗》《戏赠江仲嘉司兵》，原文：又不见子猷剡川高兴阑，肯随鹤书落人间

景吟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
景吟，来源于单锡的《宋诗》《聚远楼》，原文：无边光景归吟日，莫向樽前辨醉醒

昃庄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

灏挚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

尤普

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尤，来源于李商隐的《唐诗》《送丰都李尉》，原文：望乡尤忌晚，山晚更参差

丁芈

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
丁，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：行路愁暍死，是月丁初伏

澄瑶

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澄瑶，来源于李纲的《宋诗》《秋日奉陪王丰甫许子大康平仲游贤沙宿凤池登升山偶成二首 其二》，原文：月林散影琼瑶碎，烟水澄光组练深

越燏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《寻梅》，原文：苦寒中、越恁骨清肌瘦

钲翼

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
钲，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》，原文：一尉鸣钲三令趣，急持烟笼下山来

狄启

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
狄启，来源于朱熹的《宋诗》《卓国太生朝 其二》，原文：明年启国封，屈狄文鱼轩

洌筠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

艺武

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
艺武，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》，原文：(李克用云)兀那壮士，既学成十八般武艺，何不进取功名，在此受这等艰难

徵优

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 扁舟五湖》，原文：种蠡功名士，吾评蠡最优

畅和

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
畅和，来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：大乐和畅，殷荐明神

灏燃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

澧萃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澧，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

致篌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
致，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：疾驱前致问，有叟垂华缨

白萌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
白萌，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八二》，原文：白藕未萌非隐的，红花出水不当阳

砺秋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
砺秋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

卓缘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卓缘，来源于陆文圭的《宋诗》《丁酉春识庆上人于钱塘邓君善之索余同赋孝僧诗余请以二十字尽记其实既成善之喜而书之不知何人持去后二年上人访余江上复书以遗之》，原文：卓行先贤传，前缘释氏书

徽轩

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
徽轩，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：近者吴徽阁，鱼轩发灵輀

泉晷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
泉晷，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：时时得流泉，濯溉移日晷

飏曜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飏，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》，原文：閙里轻轻飏碌砖，衲僧鼻孔一时穿

朴蓓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朴，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：内外无为常抱朴，纵横海外与人间

望箪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
望箪，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二一》，原文：并汾箪食望亲征，儒馆诗歌继有声

璃峪

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璃，来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》，原文：夜投孤驿共清饮，安得复诉瑠璃钟

皓鸠

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
皓，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：中顶会几望，凉蟾皓如昼

峰彰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三》，原文：大觉无心，九峰饶舌

域昙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
域昙，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

郅恬

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

幻缤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
幻，来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其一》，原文：至人果善幻，几何异鬼蜮

崇宛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
崇宛，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：宛是崇山下，仍依古道边

由姿

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
由姿，来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》，原文：由来拂东绢，写此霜雪姿

璎远

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

銮彤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
銮彤，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：望彤芳、稳稳金銮，衮鸾翔舞

昃资

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》，原文：晨兴未饭僧，日昃不敢尝

知玫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
知，来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其五》，原文：知十与知二，回赐同补哲

倩沫

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
倩，来源于楼采的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：倩谁将花信，遍传深窈

韫町

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
韫，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：经纶素韫胸中

旖渭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

同瑭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
同，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：何日同携手

楦园

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

渌瓷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
渌瓷，来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》，原文：守岁通宵欲无寐，煎茶几啜渌瓷瓯

权秉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
权秉，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》，原文：谁能革此弊，待君秉利权

谊朴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谊朴，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：自愧鄙朴姿，得涉道谊寰

影存

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
影存，来源于薛嵎的《宋诗》《哭瓢饮陈子在 其一》，原文：路暗重泉迥，堂空半影存

暌烟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暌烟，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：水石心逾切，烟霄分已暌

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