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民航191号令以改名

刘憧作者:刘憧2024-11-13 05:20:07

最近,有关民航191号令改名的消息引起了广泛关注。这一号令在航空领域有着重要的作用,其改名将对整个航空业产生深远影响。本文将探讨民航191号令改名的背景、原因以及可能带来的影响。

民航191号令以改名

葭璃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
葭,来源于李郢的《唐诗》《五湖冬日》,原文:园林向腊停霜果,葭菼和烟宿暝鸿

昭资

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昭资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:爰资庆绪,式昭帝基

耘钲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其二》,原文:自耘三径草,不断四时花

迪禧

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
迪禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

仟恣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

晤詹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:索居易兴感,幽抱邈谁晤

罡纴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

晳篁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

尉岐

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尉,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘宾王县尉》,原文:况闻作尉功奇绝,兵入潢池不动尘

杉搦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
杉,来源于蒋之奇的《宋诗》《赠海陵天庆观乐子长真人碑》,原文:飒飒仙风动杉桧,只应飇驭暂归来

贞思

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
贞思,来源于释文珦的《宋诗》《汤婆》,原文:终宵暖吾足,贞静无邪思

涔恺

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》,原文:涔阳女儿花满头,毵毵同汎木兰舟

杉禄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
杉,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:唯有吾庭前杉松树枝,枝枝健在

元渲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
元,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:寝明以昌,举元难壬

泱容

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泱容,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:云愀容兮泱漭,鸟送音兮悲哀

旬暌

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旬暌,来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》,原文:暌违旬浃似朝晡,劳想清冰映玉壶

姣颉

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

颜滢

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
颜滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

援章

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
援章,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》,原文:援笔不加点,粲然已成章

漪濡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:亭中人蕴藉,栏外水涟漪

幂缈

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
幂缈,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:缥缈沉水香,瓦篆青幂幂

靛湲

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

若晣

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
若,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:疏数容弓,若丹,若墨,度尺而午

姬傅

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
姬傅,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:叹出群风韵,背时装束,竞爱东邻姬傅粉,谁怜空谷人如玉

楚琅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
楚琅,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 沐髪》,原文:指尖巧弄琅玕影,楚髪轻披云母帘

瑄裳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

茂白

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茂白,来源于吴惟信的《宋诗》《隠居 其二》,原文:身居脩竹茂林间,婆餠声中白昼闲

诏静

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
诏静,来源于李绅的《唐诗》《拜三川守》,原文:恭承宠诏临伊洛,静守朝章化比闾

珺汀

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:飞观写春望,开宴坐汀沙

姿晣

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
姿,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:薛公龙泉姿,其气在斗牛

墨章

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
墨章,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・混江龙》,原文:万里云烟挥翰墨,一天星斗焕文章

枫湫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
枫湫,来源于李商隐的《唐诗》《桂林》,原文:神护青枫岸,龙移白石湫

栎祯

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
栎,来源于李弥逊的《宋诗》《粹之载酒南山仆与子婿辈乘小舟烟雨中绝江而来饭罢复过东阁道旧论文頺然经醉归时夜潮已平虽云阴未觧而月白可鉴烟林水屿尽在目中良久急雨继作通夕不止欹卧纸帐中了不成寐因作》,原文:海神游戏千林昏,近山枫栎丹黄分

影楚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
影楚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》,原文:后生文楚楚,照影若孔翠

松棂

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
松棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

筠合

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
筠合,来源于刘守的《宋词》《满江红》,原文:更修筠、与合抱长松,依梅麓

梧艾

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
梧,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:翠梧风定蝉声歇

芹逵

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芹,来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:芹泥带湿燕双飞,杜鹃啼诉芳心怨

曦棹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
曦,来源于吕从庆的《唐诗》《菊》,原文:短篱偎曲径,风雨困秋曦

轶纪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
轶纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞

奥尔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
奥尔,来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》,原文:衲僧具眼觑天奥,作亭闯尔临渊洄

骥鸥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骥鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》,原文:老骥心虽在,白鸥盟已寒

钲茉

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
钲,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:明闻钲鼓催军发,共上高楼看旗旐

炫佶

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炫,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:锵金宝钥端门辟,四坐光芒炫奎壁

望炀

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
望炀,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

燮秭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:但早晚、促归调燮

萱年

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
萱年,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其一》,原文:九十萱亲天下稀,十年甘旨误庭闱

洛唯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛唯,来源于韩淲的《宋诗》《赠郑处晦》,原文:自古高吟唯洛下,一时胜事说山阴

岿袁

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岿,来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》,原文:遥怜玉笥峰,岿然插天秀

益瑭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
益,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:酒酣逸兴来,怀抱益舒畅

焱治

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

白懿

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
白懿,来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》,原文:有生之初,纯白纯懿

域笠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
域,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 法宝》,原文:排斥众魔登寿域,引携诸子下安车

轶颐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轶,来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》,原文:九鸾陪玉轶,八凤荐金芝

言覃

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公四年》,原文:《传》曰:言伐言取,所恶也

浅壬

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
浅,来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》,原文:□□久让□□□,□□墙低怯浅攻

茯章

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

飏陵

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
飏陵,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:壮观已随陵谷变,龙旌摇飏倚秋空

庄幽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
庄幽,来源于罗公升的《宋诗》《纳凉》,原文:古树有庄色,新泉入幽听

燏岭

拼音五行释意
火光貌。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

芦旬

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芦旬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》,原文:九旬禁足,钝鸟栖芦

漳涟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:难弟兄中屈指三,漳州半刺今第一

园易

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
园易,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》,原文:人生惟有田园乐,未可轻将仕易农

邵哲

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
邵,来源于吴潜的《宋诗》《岁晏无聊收叔氏讯》,原文:陶白邵诗消遣具,晚窗无事且微吟

琮松

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琮松,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

辑爀

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
辑,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:居不得宁辑,财安能充裕

夷昭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
夷昭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:精衷昭感膺多福,夷夏保咸宁

中薇

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
中薇,来源于刘克庄的《宋诗》《朔斋竹溪盛称鉴台李君谈天小诗戏赠》,原文:品题经二紫薇公,携袖中诗访老农

仲炫

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仲炫,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

季昂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
季昂,来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》,原文:平生未见嵇中散,野鹤轩昂识季昆

仪馚

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
仪,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:死仆于床兮,不变容仪

禺莘

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
禺,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禺中巳,未了之人教不至

滇优

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

岿苓

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岿,来源于姚勉的《宋诗》《和龚宗谕五绝 其二》,原文:激浪须看岿柱立,犯颜安可畏郎撞

绎陵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
绎陵,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:南飞江陵宫,杖策赴王绎

颉楚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
颉楚,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:颉颃楚汉间,事若反掌易

夕箴

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
夕,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时六章章四句 其六》,原文:子铭于盘,以视朝夕

蕊霜

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蕊霜,来源于韦骧的《宋诗》《雨后》,原文:拒霜欲蕊扶疏翠,暮雀争栖格磔鸣

悟翼

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
悟,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:超诣自透脱,悟在观剑舞

箐绚

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

胤恺

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

桅嫒

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》,原文:驰檄传闻思一来,溪头几立望樯桅

璂初

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

怀勋

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
怀勋,来源于骆宾王的《唐诗》《宿温城望军营》,原文:投笔怀班业,临戎想顾勋

隅本

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
隅本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 七》,原文:暗伏贼兵(京本作「师」)军不见,露其形体(京本作「体象」)在高隅,一半是番胡

越昙

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
越,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:折挫英雄,消磨良善,越聪明越运蹇

缤虞

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缤,来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其二》,原文:灯火能催万物春,花间蜂蝶已缤纷

旖珵

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

萧旆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
萧旆,来源于许月卿的《宋诗》《十二辰》,原文:萧萧马鸣旆悠悠,牧民如羊良率易

琦蕖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

尚黛

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尚黛,来源于员兴宗的《宋诗》《遣兴十首 其六》,原文:墙外遥峯列黛眉,堂开尚友好栖迟

隽桦

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 鱼鹰》,原文:得隽辄高飞,为君羞击搏

韫沛

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

恤召

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恤召,来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》,原文:一味恤刑常召祸,十年游宦只忧贫

年昭

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
年昭,来源于黄滔的《唐诗》《故山》,原文:何事苍髯不归去,燕昭台上一年年

音姬

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
音姬,来源于黄庚的《宋诗》《明皇按乐图》,原文:当时若按周姬乐,治世音中无乱人

凝詹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
凝,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:清宵凝爽意,倂此助文雄

圣明

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
圣明,来源于韦应物的《唐诗》《观早朝》,原文:辉辉覩明圣,济济行俊贤

熙晋

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
熙晋,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:陈熙晋云:「此序各本皆不载,今从《全唐文》录出

沛胥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沛,来源于唐彦谦的《唐诗》《新丰》,原文:沛中歌舞百余人,帝业功成里巷新

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