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户主过世改名政策详解

唐煜凝作者:唐煜凝2024-11-03 16:55:52

户主过世改名政策是指在户主过世后,其家庭成员需要进行姓名调整的相关政策。根据最新规定,户主过世后,家庭成员可以依法进行姓名变更手续,以适应新的家庭状况。在实际操作中,需根据户口本相关规定,申请人需要提供户主身份证明、死亡证明、变更证明等相关资料,并按程序进行申请。各地具体执行细则可能会有所不同,建议及时咨询相关部门或律师,以确保手续顺利进行。

户主过世改名政策

粹齐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
粹齐,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:清如夷齐邻,粹若渊骞觌

袁律

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
袁,来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪 其一》,原文:邉骑暗河洛,应无闭户袁

勰晰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

子苏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
子苏,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其一一》,原文:姑苏台上月,子胥曾约游

洵邕

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

皓莱

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皓,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:静院幽花馥,空庭皓月明

简桓

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
简桓,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:简文武安后,桓玄暂称王

冬益

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冬益,来源于汪元量的《宋诗》《歌妓许冬冬携酒郊外小集》,原文:益州歌妓许冬冬,客里相逢似燕鸿

支骓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
支,来源于窦巩的《唐诗》《忝职武昌初至夏口书事献府主相公》,原文:邑人兴谤易,莫遣鹤支钱

仟戈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

虢经

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
虢经,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》,原文:」又《经虢县诗》云:「手栽桃李十余春,今日经过重建勋

峨澎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峨,来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其二》,原文:孤穷亲党在,共立碣嵯峨

澧郝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

朗存

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
朗存,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:朗鉴存愚直,皇天实照临

桠烊

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

袅盛

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
袅,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其三》,原文:经旬泥潦路难干,烟袅长林雨暗山

元绎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
元绎,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》,原文:愿言终玩绎,默参元化功

勤时

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勤时,来源于李频的《唐诗》《送友人游太原》,原文:此去勤书札,时常中路传

胭谒

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
胭,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:芳容淡注胭脂

理颜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
理颜,来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》,原文:神交见颜色,此理固良妙

棂镌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

箬渌

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箬,来源于师复的《唐诗》《句》,原文:唐咸通五年,僧师复自小箬双髻峰移建今所焉

陟珈

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陟珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

愉芃

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
愉,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:冤者使伸,戚者使愉

嫣旖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嫣,来源于谢薖的《宋诗》《山间四首 其一》,原文:篱落秋花未得霜,嫣然一笑媚秋阳

堇珈

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

鑫颜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于宝月的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:留与梨花,此并真颜色

潞婵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潞,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》,原文:做却潞公官职了,较来谢事不争多

轶涧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轶,来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》,原文:先驱轶出塞门外,天宇寥廓初无傍

陇翰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
陇翰,来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》,原文:一朝陇书至,倏若登天翰

笙权

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
笙,来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其二》,原文:何如适献笑,弃置笙竽间

永新

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
永新,来源于韩淲的《宋诗》《次韵同访潘丈》,原文:已觉好诗销永夜,正宜小阁快新晴

钲珂

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
钲,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

逻戈

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
逻,来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》,原文:青嵩正北踊,紫逻复西峙

影乘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
影乘,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:高樯影转龙负舟,平河清浅乘安流

晔休

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晔,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

润砚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
润砚,来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其一》,原文:砚石洗来如玉润,药苗晒得似茶香

楣苡

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楣,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:横楣丽锦照传觞

汐本

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
汐,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:潮汐近通天阙下,蓬瀛疑在海门东

禄致

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禄致,来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》,原文:一饱犹能致身患,宠禄岂无神所罚

研淳

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
研淳,来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》,原文:浣濯研沼尘滓无,磨动淳漆生金壶

棋札

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棋,来源于张祜的《唐诗》《题曾氏园林》,原文:醉眠风卷簟,棋罢月移堦

杨婴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:出浴杨妃无语

由竺

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
由竺,来源于马永卿的《宋诗》《谒冯侍御 其二》,原文:久邀干竺为心友,未许巢由作外臣

菡骃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
菡,来源于郭印的《宋诗》《众香桥》,原文:堆雪酴醿洁,披风菡蓞香

萦斐

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萦,来源于徐德辉的《宋诗》《寄隠士》,原文:亭深自无暑,苔径复萦纡

阜珧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十二》,原文:不用耕山阜,高处是荒田

佶彰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

烊淬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

婉暄

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婉,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:最是系心,婉娩精神,伴得水云仙侣

暌沛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《赠范茂直》,原文:范君才力信超群,与我暌离未十春

钊重

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

骊桠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
骊,来源于杨学周的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:琴弹碧玉时三弄,袖有骊珠近百篇

槐季

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
槐季,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:休说石家父子,休说窦家昆季,乔木即三槐

久津

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
久津,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:凤掖鸾台,荷囊簪笔,久要津历试

淳渭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淳渭,来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》,原文:朅来渭水阴,讼简民风淳

忻致

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
忻,来源于无名氏的《元曲》《梁州・南浦晓云飞画栎,西山暮雨洒珠帘。小糟酒摘珍珠酽。银盘馔满,》,原文:意忻金樽到手谁曾厌,我待把醉乡占

舜苡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舜,来源于王铚的《宋诗》《禹庙 其一》,原文:书称尧舜没,禹独锡成功

琰勘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

煦越

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煦,来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》,原文:露叶悄相煦,候虫讙自煎

栎鹤

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》,原文:栎樗吾偶逃天伐,瓜葛君犹访古亲

杏越

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杏越,来源于刘威的《唐诗》《伤曾秀才马》,原文:买得龙媒越水濆,轻桃细杏色初分

缪沛

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缪,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁季钦别后寄》,原文:感君不替绸缪意,使我还销鄙吝心

瞻楚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瞻楚,来源于秦观的《宋诗》《和王忠玉提刑》,原文:信美非吾土,顾瞻怀楚萍

治敖

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
治,来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》,原文:磨治朝辛盐,漱溉夕莎芷

储蔓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
储蔓,来源于陈藻的《宋诗》《经鉏》,原文:种果始初花可翫,遶墙藤蔓实堪储

汉謇

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其二》,原文:汉朝如谕蜀,草檄舍君谁

圣治

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
圣治,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:绍兴圣主垂衣裳,倬然文治昭天章

桓珈

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桓,来源于胡瑗的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:典午山河遵大道,调元宗社对穹桓

沧凡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沧凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》,原文:公才富比沧海宫,明珠珊瑚凡几库

泉憧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泉,来源于吴文英的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:稳瓶泉暖,花隘斗春容

珞燝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

笙瑶

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
笙瑶,来源于陈范的《宋诗》《卧龙潭》,原文:洞箫一曲瑶笙断,千山万山云水沉

旨箫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旨,来源于常达的《唐诗》《山居八咏 一》,原文:少室遗真旨,层楼起暮钟

桥绡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桥绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》,原文:天机雪锦织鲛绡,艳朵亭亭倚画桥

殷蘅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
殷,来源于黄庭坚的《宋诗》《行役县西喜雨寄任公渐大夫》,原文:青灯帘外萧萧雨,破梦山根殷殷雷

槐羿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
槐,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:初疑水焚槐,忽若镜加艾

晣袤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

曜婴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《司马承祯含象鉴文 二》,原文:吉可募,光不曜

棠本

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
棠本,来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》,原文:手插海棠三百本,等闲妆点芳辰

琛挚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琛,来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:星驰琛币来邻境,云拥衣冠会正衙

峤瓷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
峤,来源于释文珦的《宋诗》《送通嗣法书僧归隆兴》,原文:晚峤踏云影,春江闻浪声

陵漓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
陵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:舟轻不畏险,逆上子陵滩

情懿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
情懿,来源于楼钥的《宋诗》《恭人胡氏挽词》,原文:懿行表闺房,情亲共衋伤

桐潆

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
桐,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:梧桐败,菊花开

翩渤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翩,来源于谢薖的《宋诗》《喜汪叔野见过》,原文:喜君翩翩过我庐,握手借问今何如

经颐

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
经颐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

术闳

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
术,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:黄香十年旧,学术参众妙

璂兴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

研釉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《病愈》,原文:自能洗研拂书几,时亦折花寻酒杯

堇容

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

桓巡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桓,来源于刘嗣隆的《宋诗》《宜春台》,原文:一簇亭台画亦难,公余到此暂盘桓

珑灵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
珑灵,来源于病狂人的《唐诗》《歌 二》,原文:五灵华,晓玲珑,天府由来汝府中

卓季

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卓季,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:汉庭卓鲁终作辅,孔门言季俱升堂

娇珩

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娇,来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:罗盖低笼,红拂犹娇小

甯婧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》,原文:吾甯忤俗少行志,谁忍欺民上负君

荑椎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

榷邵

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》,原文:图南倭舶透,败北榷场开

专韶

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
专韶,来源于范镇的《宋诗》《和提刑海棠》,原文:不知真宰是谁专,生得韶光此树偏

巍贤

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
巍贤,来源于张自明的《宋诗》《丹霞巖》,原文:玉玲珑外玉崔巍,曾与三贤识面来

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