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生字起名意思解析:如何通过生字为宝宝取一个独特而有意义的名字

程旒作者:程旒2025-04-10 02:54:03

生字起名是一种古老而富有文化内涵的命名方式,它通过选择一些不常见或具有特殊意义的汉字来为宝宝取名,既能体现独特性,又能赋予名字深刻的文化寓意。生字起名的意思不仅仅是为了追求新颖,更是希望通过这些字传递父母对孩子的美好期望和祝福。在中国传统文化中,名字被认为是一个人一生的符号,因此取名时往往会精心挑选那些寓意吉祥、音韵优美的字。 生字的选择是生字起名的核心。这些字通常不常见于日常用语,但在古籍、诗词或经典文献中有所体现。例如,“彧”(yù)意为有文采,“翀”(chōng)意为向上飞,“珩”(héng)意为美玉。这些字不仅字形优美,而且寓意深远,能够为名字增添独特的文化气息。在选择生字时,父母需要注意字的读音、字形和含义,确保名字既好听又好写,同时避免生僻字带来的不便。 除了单个生字的使用,生字起名还可以通过组合多个生字来创造更有意义的名字。例如,“彧珩”可以理解为“有文采的美玉”,寓意孩子才华横溢、品德高尚。在搭配生字时,需要注意字与字之间的音韵和谐,避免拗口或产生歧义。此外,生字起名还可以结合家族传统或个人信仰,进一步丰富名字的内涵。 生字起名不仅是一种命名方式,更是一种文化的传承。通过生字,父母可以将自己对传统文化的理解和热爱传递给下一代。同时,生字起名也能让孩子在未来的生活中感受到名字的独特性和深刻意义,增强他们的文化自信。因此,生字起名是一种既时尚又传统的命名选择,值得父母们认真考虑。

生字起名意思

柯苡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柯,来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其五》,原文:南柯何处是,斜日上廊腰

萧祈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萧祈,来源于徐纲的《宋诗》《白龙寺》,原文:我来赤日祈甘雨,卧听萧萧泻屋簷

淬徵

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淬,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:正如矢初脱箙弓离弢,又如砥敛水淬出匣刀

至般

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
至般,来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》,原文:及至恁地单栖,却千般追悔

仟涧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

童灵

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
童灵,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:青童柳枝宛如故,何事威灵减当日

素支

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
素支,来源于宋祁的《宋诗》《送张元安肃知军》,原文:中军尺檄闲飞羽,前队鸣采列素支

暄松

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
暄松,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八九》,原文:负暄孤坐松根石

芊札

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芊,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:水流空涣涣,草碧自芊芊

晃恢

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晃恢,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》,原文:八解六通心地印,晃晃恢恢非远近

旒晢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旒,来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其一》,原文:旒恐悬中断,盂从覆处安

焘璎

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

颉攸

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

曦川

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
曦川,来源于李邴的《宋诗》《访庆老不值》,原文:惠远过溪应送陆,玉川入寺不逢曦

久粤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
久粤,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:粤余病眠久,而复家无峙

瑥璂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珂滇

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珂,来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》,原文:鸣珂秋猎骏,锵佩晓朝回

菀洵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

俏钥

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:唤做俊俏眼,把着楼胡梯

磊柒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
磊,来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》,原文:何时典衣买酒醉梅下,浇我磊落写我悰

择琝

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其一》,原文:懊悔平生择术差,誓将秋实代春华

之屿

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
之屿,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:庙当浮玉屿,乡人同祭之

纾瞳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

序普

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
序,来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》,原文:重来感时序,更觉子山哀

渲律

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
渲律,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

巍煊

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
巍,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》,原文:巍巍堂堂,三界大师

蔳媵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:媵者何

晨嵇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晨,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:今晨忽叩门,谒我掺执袪

初嶛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
liáo高。
国学点评
初,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:兰蕙雪初销

梦骊

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
梦骊,来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》,原文:哂乃骊山梦,奇警在团素

朔婕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:五月辛酉朔,晋师围戚

忱琢

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忱,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:矫首太霞真,飞忱紫微垣

郁峤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郁峤,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:结集郁蒸来海峤,驱排愁恨到禅房

纭若

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纭若,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

央益

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
央益,来源于刘敞的《宋诗》《夜月》,原文:逍遥夜未央,更益情性真

璐谆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

纫敦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

奥宣

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奥宣,来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》,原文:宣父穷玄奥,师襄授素琴

峻椰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
峻,来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其一一》,原文:盘龙友龙成,山与巖峻峙

晤诺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:千里可嗟妨晤语,两书犹喜免沉浮

绎玟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绎,来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》,原文:威威耐寒苦,绎绎辈杞菊

亦畚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
亦畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

晠谊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》,原文:宦情尘滓外,风谊典刑边

凌葆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凌,来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》,原文:醉眼失湘楚,妙语凌淮泗

冕祁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冕,来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其二》,原文:阀阅联蝉冕,台郎有凤毛

璁寓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

啸休

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
啸休,来源于陈造的《宋诗》《还家登悔来坡》,原文:言归休吾劳,啸咏山与对

憧徽

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》,原文:车遥遥,马憧憧

珹未

拼音五行释意
chéng玉名。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:诗人未易平章

朦昃

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
朦,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:朦胧清影里,过扁舟

砺瑥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:再砺神羊角,重开宪简函

凰胭

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
凰胭,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・三煞》,原文:这斑管,霜枝曾栖凤凰,泪点渍胭脂

炅慕

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

松欢

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
松欢,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 四》,原文:松江蟹舍主人欢,菰饭莼羹亦共餐

兹袅

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
兹,来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》,原文:帝意兹回眷,神聪俯应求

荑鹤

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
荑鹤,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》,原文:芜荑鹤风妙,能杀此般虫

资泯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
资,来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》,原文:我资不解书,下笔辄自喛

秸普

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

馠峤

拼音五行释意
hān芳香。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其二》,原文:海峤崭崭万佛螺,赤髭半颔谁相过

翩谊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翩,来源于汪元量的《宋词》《柳梢青》,原文:袅袅珠歌,翩翩翠舞,续续弹丝

愿域

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
愿域,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其五》,原文:自公之来适吾愿,挽回太和寿此域

沫缪

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沫缪,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

斌允

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

嵇沧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇沧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:官路太行,世情沧海,何止嵇康七不堪

冶莱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
冶莱,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:冶艳皆泥滓,卑枝亦草莱

继暖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
继,来源于赵蕃的《宋诗》《沈沅陵生日》,原文:江山元好在,人物继风流

慕缘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
慕缘,来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》,原文:寸心犹欲慕夷齐,险路无缘攀卫霍

郅栾

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

琰攸

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

恤郁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:贞观初勤恤,开元未怠荒

瑜尉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・仙吕/赏花时》,原文:我着你换上青骢前路发,这早晚周瑜没乱杀

易延

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
易延,来源于邵谒的《唐诗》《词 三》,原文:红颜难长时易戢,凝华结彩久延立,非君之故岂妄集

椿泉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
椿,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:愿比壮椿过八千

芗麟

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 三月》,原文:翠楼歌冷粉魂愁,一夜东风落芗雨

怀樨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
怀,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:退而卷怀,艺圃书林

本燝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
本,来源于释道行的《宋诗》《临终偈》,原文:识得本心本性,正是宗门大病

瑶璇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑶璇,来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》,原文:珍馆瑶甍举,璇题宝篆新

元墨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
元墨,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其八》,原文:大化元无拣择,墨光随手高低

献些

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
献些,来源于陈亮的《宋词》《汉宫春》,原文:猛认得,些儿合处,不堪持献君侯

町琢

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:待俗无町畦,取人兼揭厉

菀诚

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

萝中

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萝中,来源于释义青的《宋诗》《第十三韶山是非颂》,原文:白云不到中峰顶,满目烟萝景象殊

白映

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
白映,来源于廖行之的《宋诗》《和四十五叔庆谦子过省二首 其一》,原文:那意宁馨联桂籍,祇知清白映冰衔

滦孜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

羿毓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

新惟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
新惟,来源于陆游的《宋诗》《杜宇行》,原文:岂惟襦新汤饼宽,邻里相约先输官

樟恽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
樟,来源于严羽的《宋诗》《樟树镇醉后题》,原文:吾怜樟树好,取醉欲无还

佳映

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佳映,来源于无名氏的《唐诗》《嘉和合颕》,原文:气转腾佳色,云披映早霞

愉援

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
愉,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:君王愉乐,和气溢瑶卮

煊莱

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

楠堇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楠,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:营地虑工,伐楩楠槠

晣壬

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

狄倾

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
狄,来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其二》,原文:摩挲铜狄长安道,肉眼它年记此翁

珐槐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《晨起独行绿阴间》,原文:楸槐阴里漏朝晖,芳草离离露渐稀

芗飖

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

蒂宜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蒂宜,来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 芭蕉士女图》,原文:春心正是芭蕉叶,羞见宜男并蒂花

璋荣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:灌以圭璋,用玉气也

娥鸠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
娥,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:秋娥赋得闲情,倚翠尊、小眉初展

隋飖

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
隋,来源于洪刍的《宋诗》《还张阅道文编》,原文:鱼目碔砆空自愧,敢将光价敌隋和

淄婳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:穷作扣角歌,老厌淄川牧

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