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宪字开头起名字:寓意深远、文化底蕴丰富的命名选择

朱之菡作者:朱之菡2025-04-07 14:04:33

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。以‘宪’字开头的名字,因其深厚的文化底蕴和积极的寓意,成为许多父母为孩子命名的首选。‘宪’字本意为法则、规范,引申为正直、公正、有原则的品质,因此以‘宪’字开头的名字往往给人一种庄重、正直的印象。 首先,‘宪’字在名字中的使用可以追溯到古代。例如,‘宪章’一词源自《尚书》,意为典章制度,体现了对规则和秩序的尊重。以‘宪’字开头的名字如‘宪章’、‘宪文’、‘宪明’等,不仅听起来文雅,还寓意孩子将来能成为有原则、有担当的人。 其次,‘宪’字与其他字的搭配也非常灵活。比如,‘宪哲’寓意智慧与正直并存,‘宪彬’则表达了文雅与规矩的结合。对于女孩,名字如‘宪雅’、‘宪婷’等,既体现了女性的柔美,又蕴含了正直的品格。这些名字不仅读起来朗朗上口,还能让人感受到深厚的文化内涵。 此外,‘宪’字在现代社会中也具有积极的象征意义。在法治社会背景下,‘宪’字代表了法律和规则的重要性,取名‘宪’字也寄托了父母希望孩子未来能遵纪守法、成为社会栋梁的愿望。例如,‘宪国’、‘宪民’等名字,既大气又富有时代感。 总之,以‘宪’字开头的名字不仅具有悠久的历史渊源,还蕴含了丰富的文化寓意。无论是追求传统还是现代感,‘宪’字都能为名字增添独特的魅力。父母在为孩子取名时,可以参考这些建议,选择一个既有意义又好听的名字,为孩子的人生开一个好头。

宪字开头起名字

幂襄

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

谧蓁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》,原文:万汇攸成,四方宁谧

胧涧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胧涧,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:朦胧碧涧三更路,衣袂翛然桂子芬

俪琦

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俪,来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》,原文:幽兰不可俪,徒自绕阳春

荣勰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
荣,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:更长年谙尽,是非荣辱

憬晋

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

萄菀

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萄,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其一》,原文:绕架蒲萄叶尚稀,瓦炉闲炷柏烟微

簌椰

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
簌,来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》,原文:簌簌西风吹又急,却疑欹枕得秋声

盂白

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
盂白,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴季野题岳上人澄心亭》,原文:空山旧迳绿苔满,古寺斋盂白薤蒸

湫轶

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
湫,来源于喻良能的《宋诗》《游龙井 其二》,原文:二老风流今浄尽,空余怪石对龙湫

嵊婳

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

仟沛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

执飖

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
执,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 高昌》,原文:臣靖执长缨,智勇伏囚拘

缥棋

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缥,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:几多曲房新户,缥缈似当年

兆烁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
兆烁,来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》,原文:祥光闪烁开先兆,助子秋闱笔砚灵

瑜栖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

绚徵

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

彤烊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
彤,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:片石幸有传,诗以贻彤史

稷瑄

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
稷,来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》,原文:巢许逢稷契,何由致于斯

柔皙

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
柔,来源于辛弃疾的《宋词》《柳梢青》,原文:玉肌红粉温柔

苑槐

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
苑槐,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:槐幄阴移,上苑淡烟凝碧

里宓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
里,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・梅花酒》,原文:当日在,村庄里、村庄里,教学的

奕践

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
奕,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:终见童氏里,鸣珂声赫奕

情泱

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
情泱,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

岭绪

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岭,来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其一》,原文:湖平三楚出,岭尽百蛮深

孜桦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
孜,来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》,原文:孜孜不忍去,欲动主人义

钟闲

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钟闲,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:日将轻影殿,风闲响传钟

谊同

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谊同,来源于自强的《宋诗》《益清堂偶作》,原文:巳喜襟期同我得,旋将契谊与君盟

澜檬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其一》,原文:四海无波澜,吾曹方宴闲

熹颀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

爀温

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

州恽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
州恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

姝专

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
姝,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・石榴花》,原文:六宫中多少女娇姝,他可也每夜盼羊车

兹僖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
兹,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:自兹闻四时,何止名七里

飏乾

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
飏,来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其三》,原文:翻身飏下栽松镢,转步来分照世灯

玢骥

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

锐波

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
锐波,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:殃崫雄雄方勇锐,瞿昙住住息风波

邕勰

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
邕,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:或有若而阙里,或蔡邕而虎贲

札潇

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
札,来源于齐己的《唐诗》《送友人游湘中》,原文:若有东来札,归鸿亦可凭

泰年

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
泰年,来源于胡用和的《元曲》《七煞・山围龙虎国,城连锦绣乡,四时美景宜欢赏。春风桃李参差吐,夏》,原文:歌岁稔风调雨顺,庆丰年国泰民康

韪喻

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

仟勋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仟勋,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

尉陵

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
尉陵,来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》,原文:东门故侯应自许,灞陵醉尉宁须怒

鸢翰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
鸢翰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

芮晰

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芮,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

颀鸢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
颀,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:绿发颀而长,萧洒见球琳

衡央

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
衡,来源于欧阳修的《宋诗》《送廖八下第归衡山》,原文:何如伴征鴈,日日向衡阳

玖潇

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玖,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《濯足瀑下》,原文:老蛟搅起阴壑藏,电雪当空射琼玖

洲恤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
洲,来源于赵抃的《宋诗》《次韵林希喜赵少师概游杭》,原文:忽遇瀛洲客,新辞使者星

熹常

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

彰秉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
彰秉,来源于丁谓的《宋诗》《地》,原文:秉阴彰至信,厚载示流谦

筝苏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
筝苏,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

亦童

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亦童,来源于朱庆余的《唐诗》《上张水部》,原文:出入门阑久,儿童亦有情

勖瑭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

陇唯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陇唯,来源于许景衡的《宋诗》《姨母薛夫人挽词》,原文:陇亩唯先树,江湖独转蓬

琤秋

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琤秋,来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》,原文:琤琤晓漏喧秦禁,漠漠秋烟起汉陵

漳娇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
漳娇,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:漳宫旧样博山鑪,楚娇捧笑开芙蕖

禾妤

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
禾,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其二》,原文:秋老欣禾熟,林寒觉叶疏

源敏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
源敏,来源于袁说友的《宋诗》《谢赵周锡制干和篇》,原文:源泉夸敏思,击钵噤无声

筱竹

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
筱竹,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

霆暄

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霆,来源于宋习之的《宋诗》《龙鼻水泉》,原文:老龙倦雷霆,奔山化为石

仑新

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仑新,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》,原文:彼中莫觅丝头意,白鼻昆仑贺新正

绅娥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
绅,来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其一》,原文:一代簪绅仰老成,天生贤德佐升平

晳皖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

秸莹

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

蔷睿

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蔷,来源于施枢的《宋诗》《即事》,原文:宝香羞冷闲情远,落尽蔷薇一架红

芍芮

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芍,来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三》,原文:芍药圃中央,有花名侍郎

孝黎

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
孝黎,来源于无名氏的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:事君忠,于亲孝,下安黎庶

芃燃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》,原文:新来慰心处,陇麦早芃芃

麓彻

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
麓彻,来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》,原文:道场山顶何山麓,上彻云峰下幽谷

芨珉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

淮桦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淮,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:淮岑妙境

勋璂

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
勋,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:勋华既没,禹汤勃兴

筱诺

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

尧律

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
尧律,来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其三》,原文:初庆新阳生嶰律,又闻清跸过尧门

霖谨

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霖,来源于邵桂子的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:薰香三祝,苍生正望霖雨

焘陟

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

瑛荏

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑛,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:天人一夜剪瑛琭,诘旦都成六出花

恤笈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《开封古城阻浅闻永叔丧女》,原文:风吹北来霑我袂,哀乐相恤唯己知

绍灿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绍,来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》,原文:绍定己丑汀寇起,所至残灭势孔张

妍辰

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
妍辰,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:金明春色正芳妍,修禊佳辰集众贤

楦璂

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

觅逻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
觅,来源于谭宣子的《宋词》《谒金门》,原文:馀香无处觅

荟灵

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荟灵,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

波亘

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
波亘,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》,原文:梦石击节东山歌,亘天烈焰横清波

宓明

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宓明,来源于郎士元的《唐诗》《留别常著》,原文:宓君堂上能留客,明日还家应未迟

枫航

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
枫,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七八》,原文:丹枫映郭迥,绿屿背江深

羿桦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

柳鸥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柳鸥,来源于杜甫的《唐诗》《长吟》,原文:江渚飜鸥戏,官桥带柳阴

乔莆

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
乔,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其六》,原文:临风一清啸,胡为王子乔

皖云

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
皖云,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》,原文:欲寻浙子水云客,共看皖江冰雪颜

炯析

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
炯析,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:凛凛栗肤发,炯炯析毫厘

臻晠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
臻,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:近叹非辜者,还称被谴臻

斯町

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:百神咸萃,六乐斯县

琉珺

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琉,来源于胡寅的《宋诗》《题泉石轩》,原文:苍牙砑然如虎饮,一泓寒碧湛琉璃

启焘

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
启,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》,原文:壮子皆先陨,亲丧未启欑

晋纶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晋纶,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:头著白纶巾,萧散真晋士

州篁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
州篁,来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其一》,原文:官好何曾啸篁竹,州清第一管梅花

莞蘅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

娅澜

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
娅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

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