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矛盾起名法：如何巧妙运用对立统一原则为品牌或产品命名

魏林帧作者：魏林帧2025-03-25 19:27:58

矛盾起名法是一种将看似对立或矛盾的词语组合在一起，形成独特且 memorable 名称的创意命名策略。这种命名方法利用了人类认知中的对立统一原则，通过将两个看似不相容的概念结合在一起，创造出一种张力感和新鲜感，从而更容易吸引目标受众的注意力并留下深刻印象。 矛盾起名法的心理学基础在于人类大脑对矛盾信息的特殊处理机制。当我们遇到两个相互矛盾的概念被组合在一起时，大脑会自动尝试解决这种认知失调，从而产生更强的记忆点。例如，"微软"（Microsoft）这个名称就巧妙地结合了"微小"和"软件"这两个看似矛盾的概念，暗示着公司专注于开发轻量级但功能强大的软件解决方案。 在实际应用中，矛盾起名法可以产生多种效果。首先，它能创造一种出人意料的惊喜感，打破常规命名方式的单调性。其次，这种命名方法往往能够传达品牌或产品的核心价值主张，通过名称本身就能暗示其差异化优势。再者，矛盾组合的名称通常更具话题性和传播性，容易引发讨论和记忆。 成功的矛盾命名案例遍布各行各业。在科技领域，"黑莓"（BlackBerry）将水果的亲切感与专业商务形象结合；在时尚界，"维多利亚的秘密"（Victoria's Secret）将端庄与神秘并置；在食品行业，"辣味巧克力"这类产品名称直接体现了口味上的矛盾统一。这些案例都证明了矛盾起名法在不同语境下的强大适用性。 要有效运用矛盾起名法，命名者需要深入理解目标品牌或产品的本质特征，找到最能体现其核心价值的对立维度。同时，还需要考虑名称的发音、记忆难度、文化适应性等因素，确保最终的矛盾组合既富有创意又切实可行。在全球化背景下，还需特别注意名称在不同语言和文化中的含义差异，避免产生负面联想。 矛盾起名法虽然强大，但并非适用于所有情况。当对立概念组合过于牵强或难以理解时，可能会适得其反。因此，在使用这种方法时，进行充分的市场测试和目标受众调研至关重要。只有那些能够自然引发积极联想、易于理解且与品牌定位高度契合的矛盾名称，才能真正发挥其营销价值。

矛盾起名法

英艺

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
英艺，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制闻喜宴诗》，原文：圣武将犁老上庭，艺文先选彍中英

苏霁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苏霁，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：衡云霁韩愈，海市呈苏轼

泽骓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泽，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：舞象文思泽，偃伯武功宣

漪尉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漪，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：闲想孤山旧事，浸清漪、倒映千树残雪

笠些

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
笠些，来源于白玉蟾的《宋诗》《赋诗二首呈懒翁 其一》，原文：荷笠欲寻懒翁去，带些爽气入疎櫺

常翼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
常翼，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 敬天篇》，原文：小心常翼翼，终日自坤干

祺磐

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：祺维遥献祝，敢继颂申篇

钟秭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：钟从南山来，殷殷浮烟津

祈娴

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《秋日登僊逰阁》，原文：我来想鸾鹤，稽首祈一顾

烊缨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

砺梦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
砺梦，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

琦攸

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

夕珈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
夕，来源于楼钥的《宋诗》《史子仁碧沚 其二》，原文：旧说夕阳无限好，此中最得夕阳多

恒缎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：恒、卫既从，大陆既作

涵砺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涵，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏中秋赏月四首 其四》，原文：溪心如泻练，杯面若涵星

珩纪

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

琰棋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琰棋，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：蔡琰辨琴，王粲覆棋

飖僖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
飖，来源于姜特立的《宋诗》《晓晴》，原文：便欲御泠风，飘飖跨蓬莱

虔裕

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
虔，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：昔者韩虔尝篡晋，远溯其源固应尔

藻翎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
藻翎，来源于温庭筠的《唐诗》《游南塘寄知者》，原文：白鸟梳翎立岸莎，藻花菱刺泛微波

桦楠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

玢禺

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

扬阔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
扬阔，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：春江风水连天阔，归梦悠扬何处寻

林浚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
林浚，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》，原文：杳杳浚郊县，萧萧栢林原

彰梁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彰，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

徽冕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：淑顺谦勤，徽音在劭

瑧栾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、晋栾书率师侵郑

泰柔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泰柔，来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》，原文：是获泰已，既柔一德

汉涔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汉涔，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

馠琥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于林希逸的《宋诗》《梯飚惠酒且有和篇用韵为谢 其二》，原文：入斝浑如琥珀红，谁家酿法似渠工

追单

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
追单，来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》，原文：及至恁地单栖，却千般追悔

殷玄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
殷玄，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：欢欣，同扶着唐天子方兴运，殷也波勒，多谢你个房玄龄落保人

靖琬

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
靖，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：和靖林间欬嗽时，一边觅句一边饥

闳耘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
闳，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

枝桥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
枝桥，来源于谭用之的《唐诗》《寄岐山林逢吉明府》，原文：莫役生灵种杨柳，一枝枝折灞桥边

锐畚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
锐，来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》，原文：勇锐青衿士，淹通白发生

研暌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
研，来源于张咏的《宋诗》《公暇偶作》，原文：时文炼漉教归正，圣易参研尽入微

苍辑

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
苍，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：可怜欢声正四合，不觉暮色来苍苍

知亭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
知亭，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：亭中一架古人书，知是羣经及诸史

槿诏

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：野杓方屡渡，槿篱时扣阍

淅淳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋诗》《平远堂 其二》，原文：寒芦淅淅催秋晚，浦雨溟溟忆去年

苡慈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

堇誉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

袤乘

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

鹤骓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鹤骓，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

俞望

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
俞望，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其四》，原文：绝望都俞参稷契，劣能损益记周殷

銮函

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
銮，来源于董嗣杲的《宋诗》《聚景园》，原文：銮铃遗响辇遗踪，万景曾经聚此中

宗羿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
宗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 迎神》，原文：春官缉礼，宗伯司禋

炜鸢

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炜，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》，原文：戳瞎顶门，炜炜煌煌

潮洛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
潮洛，来源于李乂的《唐诗》《次苏州》，原文：洛渚问吴潮，吴门想洛桥

誉祈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《二子》，原文：两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠

篁知

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篁知，来源于黄庭坚的《宋诗》《送何君庸上赣石》，原文：西昌万户深篁竹，楚国无人知白玉

郇愿

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

琲遒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

藻檬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
藻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：藻匠如见酬，终身致怀袖

献闲

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
献闲，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其七》，原文：懒献嘉禾颂，闲赓滞穗诗

泊遥

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泊遥，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：覊绁时深情愤怒，漂泊乡遥心感激

汶谐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
汶，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

楹临

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楹临，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：九江临户牖，三峡绕檐楹

霖檬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
霖，来源于李频的《唐诗》《秋夜对月寄鳯翔范书记》，原文：月过秋霖后，光应夜夜清

萃尉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萃，来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》，原文：七萃銮舆动，千年瑞检开

翙翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

潭辰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
潭辰，来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》，原文：菊有黄花潭有水，愿寻汉事寿佳辰

旬尹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旬，来源于周南的《宋诗》《刮釜》，原文：刮釜嗟邻母，经旬值湿薪

冽皤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
冽，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

谊泱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》，原文：长沙地饶美，贾谊独伤悲

闳澈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

桓棂

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：刻桓宫桷，非礼也

璇宣

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：始知昴宿降璇宵

逵玮

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
逵，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

桥颜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桥颜，来源于白居易的《唐诗》《板桥路》，原文：曾共玉颜桥上别，不知消息到今朝

域纭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
域，来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》，原文：缔交英域银袍丽，宴族诗庭玉树多

巍恣

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
巍，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：巍然如九皇，德泽四海沾

犹漳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
犹漳，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：至今漳河俗，犹受仁人赐

珞苑

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

翙轼

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

纾援

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

伊斐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
伊，来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》，原文：接境化襄邓，余风被伊雒

馚昂

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其一》，原文：紫青之骥下阊阖，昂然野态犹高骞

岱章

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岱章，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：省方展采宣邦职，登岱铭功举国章

珈珹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

珂允

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珂，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・双调/新水令》，原文：散春风和气满鸣珂，燕莺恰便似耳边吹过

媪崎

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媪，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其七》，原文：媪富流形，物阜舆方

鸯芊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鸯芊，来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

缨耘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缨，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：流俗谓女子，彯缨来此山

奈芹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
奈，来源于赵鼎的《宋词》《浣溪沙》，原文：寸肠争奈此情何

源棠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
源棠，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：古源阿棠文人行，荐新已办罗百笾

溯釉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
溯，来源于陈深的《宋诗》《我思古人》，原文：苟溯风而遐契兮，尚何有于古今

翡献

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翡，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：花间翡翠双双并，万虑生，独守着房栊静

梧笺

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
梧，来源于赵东阁的《宋诗》《春山堂》，原文：阶前碧梧叶，片片可题诗

珺裕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于韩淲的《宋诗》《袖手》，原文：裕矣得失心，隘哉洗其耳

芗羡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《过刘允叔故居》，原文：古屋前朝桧，芗巖万卷书

棣京

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
棣，来源于罗公升的《宋诗》《闻息有变》，原文：竟成瓜蔓摘，深愧棣华翩

翙粹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

闰挚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

莲棹

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莲棹，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》，原文：又不是采莲女拨棹声，又不是捕鱼叟鸣榔动，惊的那夜眠人睡眼朦胧

央钊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
央，来源于韦应物的《唐诗》《登乐游庙作》，原文：周览京城内，双阙起中央

资域

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
资域，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：如今岂乏资身策，家在吴江天一域

椿婉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
椿，来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》，原文：雅当寿燕名，安康保灵椿

懿与

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
懿与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑子蟜见卫北宫懿子曰：「与人而不固，取恶莫甚焉

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