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儿童地铁画起名：创意与灵感的完美结合

吴霏萝作者：吴霏萝2025-03-25 17:25:29

儿童地铁画起名是一个既有趣又富有挑战性的任务。孩子们的地铁画通常充满了天马行空的想象力和独特的视角，如何为这些作品起一个既能体现画作精髓又能吸引眼球的名字呢？首先，我们需要了解画作的主题和内容。地铁画可能描绘了地铁站、列车、乘客，甚至是孩子们想象中的地铁世界。观察画作的细节，比如色彩、构图和情感表达，这些都是起名的重要依据。 其次，可以从画作的情感出发。孩子们的作品往往充满了纯真和快乐，名字可以体现这种情感，比如“快乐地铁之旅”或“彩虹地铁站”。如果画作中有特定的故事或场景，比如“地铁上的小冒险”或“夜晚的地铁”，这些都可以成为命名的灵感来源。 此外，还可以使用比喻或象征的手法。比如，将地铁列车比作“时光机器”，或者将地铁站描绘成“梦想的起点”。这样的名字不仅富有创意，还能激发观众的想象力。 最后，不要忽视孩子们的参与。让他们自己为画作起名，不仅能尊重他们的创作，还能培养他们的表达能力和自信心。可以引导他们用简单的词语描述画作，然后一起讨论如何将这些词语组合成一个有趣的名字。 总之，儿童地铁画起名是一个充满创意和乐趣的过程。通过仔细观察画作、捕捉情感、运用比喻和象征，以及鼓励孩子参与，我们能为每一幅地铁画找到一个独特而富有意义的名字。

儿童地铁画起名

洲瑜

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洲，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦回》，原文：月上芙蓉浦，船依杜若洲

祯尚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祯，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

缔漾

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缔，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：嵌窦谽谺元自开，藤蔓骈罗巧相缔

绡藻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
绡，来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》，原文：朅来过我示奇作，数幅生绡图纵壑

薏冶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

允匠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
允，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：允毅何公，甚勇于仁

怡銮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
怡，来源于赵公豫的《宋诗》《金陵怀古》，原文：江山存胜蹟，我辈得怡情

文寒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
文寒，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其一二》，原文：怒雷送雨五更残，文石花藤探借寒

僖域

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」蓺僖负羁氏

支憬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
支，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》，原文：霜旱固不支，水潦复无柰

嵊祯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

欢茗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
欢茗，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居喜胡权见访因宿》，原文：林栖无异欢，煮茗就花栏

章斌

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
章，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其三》，原文：书能破万卷，篇章自然好

荔嶛

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
嶛liáo木高。
国学点评
荔，来源于屈原的《楚辞》《九歌/山鬼》，原文：若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝

蕴凡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕴凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

斯京

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
斯京，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：斯须洛京见嵩华，咫尺孔林登泰山

瑺邕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

姣杏

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
姣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》，原文：缤纷羽旄，姣服在中

滟崇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滟，来源于苏辙的《宋诗》《滟滪堆》，原文：江中石屏滟滪堆，鳖灵夏禹不能摧

滦淳

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

真芹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
真芹，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：有献非美芹，有味真苦榄

觉汝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觉汝，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：末有拟寒山，觉汝耳目荧

嫣白

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
嫣白，来源于唐仲友的《宋诗》《行登新现潭 其二》，原文：拒霜也效嫣然笑，白白红红出短篱

沥珐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沥，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：闾阎嫠妇亦何知，沥血投书干记室

诣正

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诣正，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

继晳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
继晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

祺卿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

泯逸

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泯，来源于韩维的《宋诗》《郑公挽辞》，原文：文彩声名今不泯，郎官君听在鳌头

虞冶

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
虞，来源于晁公溯的《宋诗》《罗仲思送伯父以道帖》，原文：宁知虞书浑，或笑夏篆丑

什绘

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五○》，原文：今日为汝一划划断，且道既是冬瓜，为什么夏里吃

南渌

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
南渌，来源于曾巩的《宋诗》《西湖二月二十日》，原文：花开满北渚，水渌到南山

朴择

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朴，来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》，原文：颇通大道合自然，拙朴有余巧不足

陇裳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
陇裳，来源于葛立方的《宋诗》《赠褚明远》，原文：衣裳颠紫凤，陇亩槁黄云

倩禧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
倩，来源于周弼的《宋诗》《荻港》，原文：倩人觅路先寻酒，久客怀乡始见饧

彰浦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彰，来源于林希逸的《宋诗》《心王》，原文：易言不动工夫密，书说惟微体段彰

知融

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
知融，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：行融亦俊发，吾知有英骨

暄函

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
暄，来源于李氏1的《宋词》《极相思》，原文：日红疏翠密晴暄

优原

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
优原，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：旧许陪原郡，时清偃息优

滨骋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
滨，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：掲阳滨瘴海，苦雾搏蛮烟

尔怀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
尔怀，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其一七》，原文：心乎讵敢怀尤怨，命尔何能计死生

涛芨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
涛，来源于李纲的《宋诗》《雪》，原文：色与涛头并，寒资酒力排

鹄蔳

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鹄，来源于李廷忠的《宋词》《水调歌头》，原文：便拟骑黄鹄，直上扣云关

中憬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
中，来源于张耒的《宋诗》《感事二首 其二》，原文：幸此中夜雨，潇潇洒中田

阜嵊

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
阜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》，原文：眉山当日人何在，曲阜他年履尚存

烽珐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
烽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：倚楼西北望边城，连月亘天烽火明

辕滔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》，原文：谅如曲辕社，长存斧斤寻

淳绰

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淳，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：得似干淳太史公，万古不磨董狐笔

隋种

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
隋种，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一○》，原文：隋唐晋汉本胡种，自入中国皆衣冠

越献

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
越献，来源于于石的《宋诗》《读明妃引》，原文：周求莘女终亡纣，越献西施竟灭吴

姣憬

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

盛逵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
盛逵，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

楚缈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楚缈，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：缥缈云横楚观

史绅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
史绅，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：义终光国史，名自压朝绅

献阑

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
献阑，来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其二》，原文：顽金从此归炉锤，岁岁门阑献寿诗

洛隽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洛，来源于赵彦端的《宋词》《相思引・琴调》，原文：好花无几，犹是洛阳春

重梓

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
重梓，来源于杨亿的《宋诗》《阁门廖舍人知袁州》，原文：烟波莫叹重湖远，桑梓仍将别墅邻

禾瑜

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
禾，来源于白居易的《唐诗》《月夜登阁避暑》，原文：回看归路傍，禾黍尽枯焦

冽纴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》，原文：冽彼井泉，莲华其号

敏悦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
敏，来源于佚名的《唐诗》《人为太白山横云语（题拟）》，原文：（见宋敏求《长安志》卷十四）

栖沛

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
栖，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀洛下一上人》，原文：木叶惊栖鸟，寒窗暗静灯

幂里

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
幂里，来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》，原文：幂䍥疎蒿下，毰毸深丛里

礴苡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：要须般礴烦画史，正自指顾分秋毫

萦纪

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
萦，来源于白玉蟾的《宋诗》《春晴》，原文：宿霭萦余冻，松阴挟嫩晴

锋重

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锋重，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：敛尽战锋惨，重使农亩劭

欢宣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
欢宣，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其五》，原文：早闻宣诏册，欢喜万方同

昭轶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昭，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：我作此歌，为昭其故

语蒂

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
语蒂，来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》，原文：应须河汉语，浄洗芥蒂胸

媖严

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

缤年

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缤年，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：缤纷迷雪意，浩荡逼年华

谧礴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

林淳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
林淳，来源于廖处士的《唐诗》《游般若寺上方》，原文：（见《吟窗杂录》卷十三桂林淳大师《诗评》引）（按：此诗署廖处士作，当为廖匡图、廖凝、廖融等人中之一人

昃文

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昃文，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

棕翌

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
棕，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

茯蓓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茯，来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》，原文：一泓寒水留真汞，千岁长松产茯苓

晗浦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

兴橙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
兴，来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》，原文：如兴于寝，如作于室

和矗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》，原文：宣仁赋和，大生□育

绍隽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绍，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：（见民国十七年余绍纂《龙游县志》卷三十七）（《龙游县志》附按：「右诗录自两旧志

召宣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
召宣，来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》，原文：不用叹周南，亟闻宣室召

久俐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
久，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：交章久荐达，名声动寰宇

祈同

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祈同，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：掌六祈以同鬼神示，一曰类，二曰造，三曰禬，四曰禜，五曰攻，六曰说

阑和

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
阑和，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：百杂碎，铁团圞，和风搭在玉阑干

琉珑

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琉珑，来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》，原文：屋头见木叶，玲珑剪琉璃

鸯勰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鸯，来源于顾敻的《唐诗》《献衷心》，原文：绣鸳鸯帐暖，画孔雀屏欹

珩繁

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珩，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：触簷鸣瑀珩，拂衙凛铁钺

谧恽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

经朔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
经朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》，原文：朝来邻里偶经过，方朔邹枚争欲覩

常诺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
常诺，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：不应常作裴休诺，揜口何妨也默然

常爕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
常，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郭中》，原文：常恐尘埃满面颜，水边门户喜常关

鸥缥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸥缥，来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

漳睨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
漳，来源于文益的《唐诗》《寄钟陵光僧正颂》，原文：西山巍巍兮耸碧，漳水澄澄兮练色，对现分明有何极

月晳

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
月，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：瑶台月

皙玟

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

旎常

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旎常，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

仪崔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仪崔，来源于释居简的《宋诗》《读泣蕲录》，原文：仪刑古睢阳，观阙双崔嵬

棋典

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：获复以泸叛，坏势如败棋

镜岚

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
镜岚，来源于杜光庭的《唐诗》《题仙居观》，原文：烟锁翠岚迷旧隐，池凝寒镜贮秋光

予硝

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：予手拮据，予所捋荼

蕖洛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蕖洛，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

砚浚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
砚，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：画景温温烘笔砚

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