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山东八字起名价格详解:如何选择专业的起名服务?

马铮作者:马铮2025-03-18 11:59:25

在山东,八字起名是一种深受欢迎的传统文化服务,许多家长和企业都希望通过专业的起名服务来为孩子或品牌取一个吉祥如意的名字。八字起名,即根据个人的出生年月日时(即八字)来推算五行属性,进而选择与之相配的名字。这种起名方式不仅考虑了名字的音韵美感,还注重名字与个人命运的契合度。那么,山东八字起名的价格是如何构成的呢?首先,起名服务的价格通常与起名师的专业水平密切相关。在山东,有许多经验丰富的起名师,他们不仅精通八字命理,还熟悉汉字的文化内涵,能够为客户提供个性化的起名方案。这些起名师的服务价格通常较高,但他们的专业性和服务质量也更有保障。其次,起名服务的价格还与服务的具体内容有关。一些起名服务可能只提供基本的八字分析和名字推荐,而另一些服务则可能包括更详细的分析报告、名字的寓意解释以及后续的咨询服务。这些附加服务会增加起名的总体费用,但也能为客户提供更全面的起名体验。此外,起名服务的价格还可能受到市场供需关系的影响。在山东,尤其是在一些传统文化氛围浓厚的地区,起名服务的需求较大,价格也可能相对较高。而在一些新兴城市或地区,起名服务的价格可能相对较低。总的来说,山东八字起名的价格因服务提供者的专业水平、服务内容以及市场供需关系而异。对于家长和企业来说,选择一家信誉良好、服务专业的起名机构是非常重要的。通过了解起名服务的价格构成,您可以更好地规划预算,确保为孩子或企业取一个既吉祥又符合个人命运的名字。

山东八字起名价格

卓暄

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
卓,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普山请赞》,原文:头发鬔松,耳轮卓朔

欢馠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hān芳香。
国学点评
欢,来源于张镃的《宋诗》《句 其八》,原文:开镜影相欢

析柯

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
析,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:游子声影中,涕零念离析

品竹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
品竹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:试枕离骚校闲品,竹烟杉籁满萧斋

淄怡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淄,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

莆骃

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
莆,来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》,原文:会看潮雪莆萄绿,唤起长鲸快吸川

童颀

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
童,来源于张耒的《宋诗》《黄菊》,原文:呼童速沽酒,无使尊中燥

追臻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
追,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:帝坐蓬莱殿,恩追社稷臣

凰娥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
凰,来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟 其一》,原文:凤凰阁上定蛛丝,凤凰阁下须苔藓

皓涛

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
皓涛,来源于李之仪的《宋诗》《题步云亭》,原文:君作斯亭几许高,拟推皓魄翻银涛

卫珑

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏四月癸酉,卫侯毁卒

璨觉

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璨,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:清庙严更夜未央,珠星璧月璨殊光

辽简

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
辽,来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其二》,原文:辽海归来丁令威,山川虽是事多非

蓁莞

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

翌岳

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翌岳,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

律润

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
律润,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:乐均谐睿律,礼蕝润宸谟

晷漫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晷漫,来源于李之仪的《宋诗》《腰痛医者馈药以酒为使命酒对灯欲饮不能》,原文:空樽聊口诳,继晷漫膏然

源未

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
源未,来源于无名氏的《唐诗》《失题》,原文:东上波流西上船,桃源未必有真仙

煦轼

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:天颜春日煦,庭列众星罗

洲炔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
洲,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:诗成傲云月,佳趣满吴洲

町榷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:虹气贯斗牛兮,岂用俗人之町畦

奈箩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
奈箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

忆骃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
忆,来源于朱雍的《宋词》《梅花引》,原文:长相忆

曜濡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
曜,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:吾意其一气之浊清,两曜之晦明

旨仞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旨仞,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:两诗护宗旨,万仞仰峻岭

郇璎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

旖傅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旖,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

倩宣

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
倩宣,来源于释居简的《宋诗》《喜曹安抚还自泸南》,原文:传自老成需代去,不知威惠倩谁宣

良年

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
良年,来源于文同的《宋诗》《张林宗司勋挽诗三首 其三》,原文:展矣兹良士,嗟乎不永年

润简

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
润简,来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其一》,原文:本原来简册,膏润到闾阎

肖恣

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
肖,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:大方播羣类,秀气肖翕辟

纪鸠

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵》,原文:丘明纪大饥,孟子悯人饿

明皎

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
明皎,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三九》,原文:黑漫漫,明皎皎

泷单

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:峒氓能悯寇,泷吏岂欺韩

溯德

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
溯德,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

勘州

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勘州,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其二》,原文:要知三十棒,赵州勘老婆

缘阔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缘阔,来源于释智愚的《宋诗》《瞿居士号无知》,原文:过缘触境总茫然,地阔天宽著那边

永翀

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
永,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:梅残剪春绡,永日霏不绝

绘郇

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绘,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:小年尝读桃源记,忽覩良工施绘事

胭珉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・游四门》,原文:吴江枫落胭脂浅,看渔火对愁眠

识绍

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

温茜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
温,来源于苏轼的《宋诗》《次韵毛滂法曹感雨》,原文:揽之温如春,公子焉得寒

漳沅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漳,来源于宋庠的《宋诗》《北台》,原文:台倾邺苑多残瓦,凤没漳河失故隄

渭优

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
渭,来源于贾岛的《唐诗》《京北原作》,原文:远山秦木上,清渭汉陵前

月忆

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
月忆,来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 二》,原文:相忆不可见,且复乘月还

桠琝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

炅矗

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
炅矗,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

棹漾

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
棹漾,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:舣舟始摇漾,举棹旋奔激

瑜植

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
瑜,来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》,原文:他日陈平宰天下,如瑜翻作指囷人

岳煊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岳,来源于信禅师的《宋诗》《贻老僧》,原文:自言曾少壮,游岳两三遭

甯绅

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
甯,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:几围于匡,幸释以甯

堇晤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

筹什

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
筹,来源于洪咨夔的《宋诗》《崔绵谷共赋亭次韵》,原文:竹里觥筹密,花边屐齿新

熹挚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

漾潭

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漾潭,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

依楚

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
依楚,来源于李之仪的《宋诗》《和储子椿竹 其二》,原文:楚楚相亲岂偶然,依依随处自成竿

籍琝

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
籍,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》,原文:见君弟兄入太学,俊誉籍籍闻一时

秸昉

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:秸鞠声中春满羽,毕逋枝里月横秋

旬睿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旬,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其二》,原文:旬浃望霓心肺渴,蹔须一啜露华香

槐玺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
槐,来源于薛逢的《唐诗》《河满子》,原文:系马宫槐老,持杯店菊黄

仓骃

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《述怀》,原文:时分邻瓮双瓶绿,永谢官仓五斗陈

敏恒

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
敏,来源于薛巽的《唐诗》《善卷祠》,原文:本诗为陶敏先生录示,小传亦从陶说

漫晋

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
漫,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・一半儿》,原文:为甚么泪漫漫不住点儿流

君缃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
君缃,来源于常理的《唐诗》《古别离》,原文:君御狐白裘,妾居缃绮帱

祁资

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祁资,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

瑜秭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瑜,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

汉云

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
汉云,来源于王稷的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:秦皇塞海堕渺茫,汉殿拂云今嵯峨

蔓葭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
蔓葭,来源于韦骧的《宋诗》《孙太守席赋催妆》,原文:萝蔓新懽可重夸,葭莩旧契转增华

诗嵊

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诗嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

援旖

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
援,来源于李光的《宋诗》《新亭》,原文:援琴奏哀弹,得趣忘抑抚

茜薇

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茜,来源于方回的《宋诗》《村女》,原文:青荷叶伞茜裙红,随母归宁省外翁

炜徵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:戳瞎顶门,炜炜煌煌

繁潜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
繁潜,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》,原文:繁英未脱鄂,锐实已潜黑

昃颉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昃,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:东湖径昃半苍苔,问讯红蕖几许开

屿鸯

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
屿鸯,来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:时逢岛屿泊,几共鸳鸯眠

挚曦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

茯魁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
茯,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

禄君

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
禄君,来源于曹彦约的《宋诗》《送赵主簿》,原文:见闻我阙犹干禄,矍铄君能欲据鞍

夷菀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:凡诸侯有四夷之功,则献于王,王以警于夷

薇婴

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
薇婴,来源于释如净的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:无忧树下浴婴孩,清晓蔷薇带露开

谊青

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谊青,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:买臣起白社,贾谊富青春

松自

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
松自,来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》,原文:烟霞犹赫奕,松竹自扶疏

庄琢

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《重送仲至闻得祠》,原文:振衣问荒野,税驾辞康庄

畚豫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》,原文:如持一畚土,自谓河可塞

明炘

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xìn见“炘炘”。
国学点评
明,来源于卢肇的《唐诗》《咤姚巖杰诗》,原文:明月照巴山

黎闳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
黎,来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》,原文:催科急迫不忍言,鞭挞黎民非所喜

皖醇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
皖,来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》,原文:皖国逢重九,登临摇落天

楚本

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
楚本,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日官舍作》,原文:晋歌本自传幽愤,楚俗缘何作胜游

熹媖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng女子的美称。
国学点评
熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

萌冽

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
萌,来源于韩琦的《宋诗》《晚步后园觉有春色》,原文:桃李知春意,阳和到嫩萌

莆荣

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莆,来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》,原文:华藏贝多缄祕典,香厨莆塞供珍餐

洵苒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

飔箴

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
飔,来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》,原文:鬓彩斑断雨,灯影清凉飔

挚璁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

甄蔳

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
甄,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三》,原文:拄杖子,善甄别

璩瑹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

奥缘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奥缘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:偃息道奥缘禅床,苒苒定看移星霜

礼琬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第十送神》,原文:大礼言毕,仙卫将归

畅圆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
畅圆,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:畅道人月团圆,鱼水和同,依旧的举案齐眉,到老相陪奉

笠谦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
笠,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:儿童随立形骨清,挈笠携筐助操作

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