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男孩起名天翊怎么样？深度解析天翊名字的寓意与适用性

张嘉瑹作者：张嘉瑹2025-03-18 06:54:57

在为男孩选择名字时，许多家长都会考虑到名字的寓意、音韵以及文化背景。天翊这个名字，近年来在起名界逐渐受到关注。那么，男孩起名天翊怎么样呢？本文将从多个角度为您解析。首先，从字义上来看，“天”字通常象征着广阔、高远，寓意着孩子将来能够胸怀大志，志向高远。而“翊”字则有辅助、帮助的意思，寓意着孩子将来能够成为他人的助力，具有领导力和团队精神。因此，天翊这个名字整体上寓意着孩子将来能够成为一位有远大志向且乐于助人的人。其次，从音韵上来看，天翊这个名字读起来流畅、悦耳，给人一种清新脱俗的感觉。在文化背景方面，天翊这个名字也具有一定的历史渊源。在中国古代，天字常用于皇帝的名字中，象征着至高无上的权力和地位。而翊字则在古代文献中常被用来形容辅佐君王的贤臣。因此，天翊这个名字不仅寓意深远，还具有一定的文化底蕴。此外，天翊这个名字在现代社会中也有着广泛的应用。许多家长在为孩子起名时，都会考虑到名字的独特性和现代感。天翊这个名字既保留了传统的文化韵味，又具有现代感，非常适合现代家庭使用。总的来说，男孩起名天翊是一个不错的选择。它不仅寓意深远，音韵优美，还具有一定的文化底蕴和现代感。如果您正在为男孩起名而烦恼，不妨考虑一下天翊这个名字。

男孩起名天翊怎么样

瑹蓁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

虔弈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋词》《六花飞》，原文：圣孝虔恭，率宸庭冠剑

昂谆

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昂，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其六》，原文：道是渠侬声不歇，一吟一续万低昂

莱新

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莱新，来源于项安世的《宋诗》《主台州崇道观》，原文：蓬莱别后六经春，新赐丹邱作羽人

艾昉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
艾，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：艾绿浓香，鹅黄新酿

子捷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
子捷，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：刀鱼颇轻捷，舟子短结束

壹裕

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：卒盥，公壹揖壹让

鸢瞻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸢瞻，来源于欧阳修的《宋诗》《送余姚陈寺丞》，原文：下濑逢江鴈，瞻氛落海鸢

纴谆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

序翩

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
序翩，来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》，原文：一笑倾倒秋风前，复忆鹭序同联翩

仟苡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

君纴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
君，来源于赵蕃的《宋诗》《送公择入浙》，原文：日者君过我，今焉我辞君

礼颐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
礼颐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《四换头》，原文：颐父母颜情却是礼

驹礴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
驹，来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其二》，原文：樽酒论文期款曲，骊驹催客陋江翁

缈晰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缈，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：更传宣锡坐，钧天妙乐，声遏行运缥缈

钊憧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

馟权

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：权衡公调选，陵阜富糇粮

仟粤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

苏诀

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
苏，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：在秦张良椎，在汉苏武节

漳昙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
漳，来源于林希逸的《宋诗》《梦寒斋》，原文：海山兜率归何乡，漳浦咸阳寤自惊

谧辽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

献鼎

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
献鼎，来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》，原文：文正为清献，何曾美鼎梅

耘匠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
耘，来源于刘攽的《宋诗》《还家》，原文：耕耘傥及时，筋力自此劝

继昙

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
继，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》，原文：神宗继统，璿图有辉

沥杨

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沥杨，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：五贤配西序，余沥波杨荀

瑥棹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于徐铉的《宋诗》《常州驿中喜雨》，原文：蓑唱牛初牧，渔歌棹正开

瑹泽

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：神泽温而栗，骨峭老益劲

燿灿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

轩专

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
轩专，来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》，原文：我欲自言度不听，亦复轩然为专席

纾波

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
纾波，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：白龙盘伏不敢动，澄波如练风前纾

迪和

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

乾常

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《哺猿》，原文：有书常懒读，有酒常懒醉

罡什

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

朴蕖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
朴，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 石室》，原文：竹几蒲团石室中，细书抱朴校参同

庄琝

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
庄，来源于宋庠的《宋诗》《疾风》，原文：扶摇庄海北，悲眩鲁门东

德泷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
德，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：德寿俨祗宫

绅鸿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
绅鸿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：缙绅茂宠兮踰三接，羽卫鸿仪兮备九宾

炜景

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炜景，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

绪锋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
绪，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：我非韩昌黎，坠绪寻茫茫

燮昙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燮，来源于汪相如的《宋词》《水调歌・水调》，原文：天要先生调燮，人要先生休养，虚左待重来

衡卫

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
衡卫，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬韩三相公见寄》，原文：韦平继相闻诗礼，鲁卫提衡绝辈流

逊召

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
逊召，来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》，原文：逊封散宏财，非真召平力

植芈

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
植，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：17　植，谓之传

昀樨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

奥筹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
奥筹，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：渐觉风寒逼堂奥，寄声诸老急筹边

未和

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
未和，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：尊章青鬓未改，和气玉生烟

朝梁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
朝梁，来源于史浩的《宋诗》《次韵黄虚中春怀》，原文：不因宣室咨梁傅，安得朝廷知弱翁

昂湲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昂，来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其一》，原文：固应须润色，肯为世低昂

豫勤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
豫勤，来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》，原文：圣皇勤俭无西豫，辇路经春烟草平

淬霆

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淬，来源于陈宓的《宋诗》《端午》，原文：雨淬菖蒲剑，云荣角黍丝

坤珞

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
坤，来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》，原文：干坤迫短景，寒日易倾仄

圣芈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 归大次用《憩安》。》，原文：宗子圣考，作帝之配

冉征

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
冉征，来源于孙觌的《宋诗》《夏日京口道中二首 其一》，原文：冉冉征途去，眈眈畏日长

芾孜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

銮洲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
銮洲，来源于崔国辅的《唐诗》《奉和圣制上巳祓禊应制》，原文：鸣銮通禁苑，别馆遶芳洲

纫瀚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纫，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》，原文：彩丝百缕纫为佩，艾叶千窠结作人

蕖弛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蕖，来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》，原文：环岸垂绿柳，盈泽发红蕖

嘉萧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
嘉萧，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》，原文：丘樊嘉遁素有心，萧萧思话山中事

晳轩

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

寓沧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
寓沧，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：朝夕歛身对二妙，俨然拱侍沧洲之竹林，寓物敬慕度义全幽贞

寅鉴

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
寅，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：挐音谁适鸣沧浪，寅缘苇间情衋伤

沦益

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沦益，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：王室与身世，沦离两何益

烟逻

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
烟逻，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

覃屹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》，原文：炎炎二圣作，德泽覃海陬

偕媖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
偕，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：同富贵，又偕老

尧琛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尧，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：孔孟陟三事，尧舜乘六龙

韬轼

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韬轼，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：熊轼分朝寄，龙韬解贼围

亚皙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：主妇洗足爵于房中，酌，亚献尸，如主人仪

仲莱

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
仲莱，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：死诸葛兮能走仲达，非孔子兮孰却莱夷

旬年

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
旬年，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雁儿落》，原文：现如今年已六旬，圣德光三代

棹州

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棹州，来源于汪藻的《宋诗》《湖南安抚刘龙图挽词二首 其一》，原文：眼看过棹呱呱泣，谁谓衡州浪得名

越冽

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
越，来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》，原文：越精神

奕淳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
奕，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：呜呼陶渊明，奕叶为晋臣

绡垣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绡，来源于戴复古的《宋诗》《赵尊道郎中出示唐画四老饮图滕贤良有诗亦使野人著句》，原文：此画流传知几载，生绡剥落精神在

晋援

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晋援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：贾季怨阳子之易其班也，而知其无援于晋也

恤翌

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
恤，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：矧复学圣贤，遑恤后富贫

羲沧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
羲，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：校文多豫暇，玄谈到羲轩

常旆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
常旆，来源于张徽的《宋诗》《闻龙学平昔曾游颍川西湖有诗以寄之》，原文：河势横斜带地形，碧油具旆昔常经

彰嵊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
彰，来源于释晓荣的《宋诗》《答僧慧文 其一》，原文：尘尘彰妙体，刹刹尽毗卢

炳易

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炳易，来源于徐积的《宋诗》《复明经》，原文：春秋披日月，易象炳丹青

尧虞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尧虞，来源于王安石的《宋诗》《英宗皇帝挽辞二首 其一》，原文：夏鼎传归启，虞羹想见尧

勋园

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勋园，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》，原文：旧勋留幕府，新渥到丘园

垣鹤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
垣鹤，来源于吴儆的《宋诗》《过丛桂堂故叔祖教授读书之所》，原文：古瓦颓垣迹已陈，孤猿别鹤自哀吟

馠政

拼音五行释意
馠hān木芳香。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政，来源于韦应物的《唐诗》《种药》，原文：州民自寡讼，养闲非政成

煦蓁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
煦，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：律上阳和虽始煦，罇前人意已生春

郝礼

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郝礼，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

晷敦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：所嗟违所娱，坐费良日晷

恣谊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恣，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：覆盎舞酰鸡，浓昏恣飞绕

谒祁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
谒，来源于汪藻的《宋诗》《题周彦约壶斋》，原文：化人谒帝游清都，俯视宫室如积苏

融青

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
融青，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

瑱庆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

盛柃

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
盛，来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》，原文：直恐永和日，未能相盛衰

湫川

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
湫川，来源于吴黯的《宋诗》《因公檄按游黄山》，原文：半壁绛霞幽洞邃，一川寒雹古湫灵

渤远

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渤远，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：量阔难穷渤澥远，德馨未羨椒兰臭

存同

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
存同，来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》，原文：谋叶不资同列断，规存长许后人随

理璎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
理，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一○》，原文：金声玉振，始终条理

瑥域

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：耕田凿井，戏垂髫华发，跻仁寿域变时雍

析勘

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
析，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：今据文意析出

桢蓁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

烊沅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

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