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汇文中学是否改名？了解最新动向

李麒作者：李麒2025-02-14 05:56:35

汇文中学一直以来都是深受学生和家长喜爱的学府，但最近有传言称学校可能会改名。大家都在猜测这个消息是否属实，让人好奇不已。究竟汇文中学是否改名了吗？在最近的一次校园会议上，校长公布了重大消息，证实了这一传言。据悉，学校将在年底正式改名为新名字，以适应教育发展的需求。这个决定引起了广泛讨论和热议，不少学生和校友对此纷纷表达了自己的看法。无论你是支持还是反对，都不能否认这一变化给学校带来的影响。让我们一起拭目以待，见证汇文中学的新篇章吧。

汇文中学改名了吗

樗秋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
樗，来源于韦应物的《唐诗》《逢杨开府》，原文：朝持樗蒲局，暮窃东邻姬

怀沧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
怀沧，来源于刘弇的《宋诗》《海山楼晚望》，原文：登高怀远思依依，目断沧洲旧钓矶

晖瑶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晖瑶，来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：霓旌飘夕吹，瑶草泛春晖

桓涔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桓，来源于刘希夷的《唐诗》《擣衣篇》，原文：揽红袖兮愁徙倚，盼青砧兮怅盘桓

乘绎

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
乘绎，来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》，原文：身乘筚路思熊绎，词诵离骚吊屈原

零夕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
零夕，来源于刘舟的《唐诗》《送萧颖士赴东府得适字》，原文：骊山浮云散，灞岸零雨夕

轼绡

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》，原文：颖叔发修阴事，资深叹轼奇才

隋狄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隋，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：堪恨隋家几帝王，舞裀揉尽绣鸳鸯

翰稷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翰，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：翰墨时间作，文雅纵横飞

芉秸

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

翎鸿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
翎鸿，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》，原文：从我两王子，高鸿插修翎

些青

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
些青，来源于释正觉的《宋诗》《立春后五日次本上人韵》，原文：雪绕楼栏同楚些，梅将青子柳柔柯

至睨

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
至睨，来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其一》，原文：诸公熟睨亦太息，摧压至死终不惜

燃奘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
燃，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：解袜纳芒履，燃松命光烛

葆子

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葆子，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》，原文：葆光悟老子说，游仙续景纯诗

谐朝

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谐朝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五更转》，原文：一从往帝都，终朝望你谐夫妇

蝶华

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蝶华，来源于释正觉的《宋诗》《雨晴偶作示禅者》，原文：桃华眼闹随蝴蝶，谁似灵云识故人

运骏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
运，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：公至自会，居于运

韬闳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
韬闳，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

律页

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
律，来源于刘攽的《宋诗》《岁寒谷 其二》，原文：何事吹燕律，独令阳气回

和潭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
和潭，来源于卢纶的《唐诗》《春游东潭》，原文：日暮满潭雪，白鸥和柳花

篌壬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
篌，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

婳昃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

菀狄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

钲典

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钲，来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》，原文：何处鸣钲发，春屯又易军

璂巡

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

彰珧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
彰，来源于邵雍的《宋诗》《霜露吟》，原文：二物本一气，恩威何昭彰

梁普

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梁普，来源于曾会的《宋诗》《题法华山天衣寺》，原文：梁帝钵含山雨润，普贤台鏁藓花重

澧庆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澧庆，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

鸥久

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸥久，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其四》，原文：沙鸥似觉忘机久，时引新雏过短墙

羿诚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：关弓比射羿，舍镞不虚发

缨骅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缨，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：看缨结丁香，带萦晴荇

桦恤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

坤潜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
坤潜，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：双江汇西奔，诡怪潜坤珍

自蓬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
自蓬，来源于钱选的《宋诗》《题戏婴图》，原文：殿阁森森气自清，不知人世有蓬瀛

炫纮

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炫，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：人皆炫耀身陆离，见草而悦忘皋比

璞稷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璞，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：产璞芙蓉坑，金声而玉德

韬莘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韬莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

萱鸥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萱，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其二》，原文：溪鹭闲无敌，庭萱恨易忘

渌裕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渌，来源于饶节的《宋诗》《次韵鉴碧轩》，原文：一奁深渌桃花雨，数尺寒漪竹叶风

磐莲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

渲滟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

盈柳

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
盈柳，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》，原文：恰便似檀口点樱桃，粉鼻儿倚琼瑶，淡白梨花面，轻盈杨柳腰

凝滢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凝，来源于赵鼎的《宋词》《行香子》，原文：谩凝眸、老泪凄然

境松

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
境松，来源于李复圭的《宋诗》《石桥》，原文：静境少留尘虑息，松风萧飒又惊秋

芉珲

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

殷吟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
殷吟，来源于晁公溯的《宋诗》《硖内》，原文：龙吟殷地远，虹饮入江深

暌沧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暌，来源于越娘的《宋词》《西江月》，原文：一自东君去后，几多恩爱暌离

严璋

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
严璋，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：老成全德真圭璋，温如春风严如霜

暄珂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
暄，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二四》，原文：正是暄和好春色，常将诗酒赏年华

时翙

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》，原文：时时酌井泉，露芽奉瓢盂

俪茗

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
俪，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴县尉孺人黄氏》，原文：伉俪终身义，凄凉十岁华

墨斌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
墨，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：右军露消息，笔墨无成形

钲竺

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钲，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

勖颖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

圆淇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
圆，来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》，原文：曲声圆

钰淇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

棂冉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

诏瓷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
诏，来源于霍安人的《宋词》《满庭芳》，原文：记前回凤诏，空下南洲

瑗焘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

玢谒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

诺杨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诺，来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》，原文：然诺本云云，诸侯莫不闻

巡愉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
巡，来源于吕巖的《唐诗》《通道》，原文：要果逡巡种，思茶逐旋煎

允祯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：神之燕娭，休祥允格

荑箪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

宗其

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
宗其，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：昭文大学其宗公，招之使来有秋鸿

玫武

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：玫瑰应辈流

蔻嘉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蔻，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：荔枝梅子绿，豆蔻杏花红

淄嘉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：著籍占杜曲，别业在临淄

备礴

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
备，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉中天》，原文：刘备特来相访

嫣希

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
嫣，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：嫣然一笑金舆侧，玉貌三千敛颜色

戎璎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戎，来源于赵善括的《宋诗》《世事二首 其一》，原文：平戎须大度，何必顾纤瑕

纯青

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纯青，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：璋判白，弓绣质，龟青纯

稷珺

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
稷，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其二》，原文：定难诗书将，推忠社稷臣

樨谐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

庄子

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庄子，来源于田开的《宋诗》《临封杂咏 其二》，原文：岭南蕉子国，海上荔枝庄

燃皓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
燃，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：水落崖方露，犀燃怪自呈

乔狄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
乔，来源于郭印的《宋诗》《感怀》，原文：低回伫春风，求友升乔木

焱轶

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

璃椒

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
璃椒，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡袖暖琉璃滑，金鸭炉香椒桂馨

玺盛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玺，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纶綍泥封玺，蓬莱月锁厅

淮岚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淮岚，来源于柳伯达的《宋诗》《题濮公仙洞》，原文：昔人何人占弋山，波光岚翠照淮湾

恽言

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恽言，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

洌畚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

绰嵊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绰，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：疑是佳人日暮来，绰约风前影

择资

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
择资，来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》，原文：天为资善择畏师，汝作羽翼从吾儿

萌鑫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萌，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：别来三月鄙吝萌，閙闻传习新诗什

隅珹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评
隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢牧》，原文：日暮卒醉饱，枕鞭当路隅

仑琢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仑，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：金镮衣短后，群奴列昆仑

般年

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
般年，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・感皇恩》，原文：你觑花枝般淹润妖娆，我更笋条般风流年少

振棣

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
振棣，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：明牧振雄词，棣华殊灼灼

未齐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
未齐，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘歌》，原文：西北高楼白云齐，欲落未落日已低

棣泱

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棣，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：明年上国春应早，棠棣阴中诗更好

椒箫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
椒箫，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：桂酒椒浆奠瑶玉，鼓迎箫送鸾凤舆

骃时

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

涌鉴

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涌鉴，来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》，原文：会稽涌溢鉴湖水，黄岩移徙陶家山

储卓

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：尽枯膏血作军储，却买官糟贮饥腹

萃璃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
萃，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

柏冽

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
柏冽，来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》，原文：古柏台边霜气冽，肯分春意到寒林

栎瑜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：重来社栎长，旧寄里门高

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