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空空道人为何改名为情僧

高滢苑作者:高滢苑2025-02-14 03:52:14

空空道人原名王阳明,是明代杰出的思想家、教育家、理学家,被誉为近代思想史上的一颗明珠。他精通儒、道、佛三家思想,提出了“致良知”、“知行合一”等著名思想,对后世产生了深远的影响。但后来他却改名为情僧,这个改名之举背后到底隐藏着怎样的原因呢?接下来我们将一一探究其中的奥秘。

空空道人为何改名为情僧

湫暖

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
湫暖,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

序岱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
序,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:时序好,今犹昔

伽玄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
伽玄,来源于慧寂的《唐诗》《偈 一》,原文:法身无作化身作,薄伽玄应诸病药

胧芈

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
胧,来源于钟过的《宋词》《步蟾宫》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

纶皋

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纶皋,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:洮江得三陈,经纶参夔皋

奎纮

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奎,来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》,原文:凝章下天汉,布画俨星奎

淇峨

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淇,来源于刘敞的《宋诗》《共城寄仲弟》,原文:百门苍翠太行麓,百泉清泠淇水澳

良翩

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
良翩,来源于石介的《宋诗》《元均首登贤良科因寄》,原文:宏辞等甲贤良贵,二美翩翩落手中

澧汉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
澧汉,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

波炯

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
波炯,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:露翰倦孤飞,金波炯三桂

瓷蕙

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瓷,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:浮梁巧烧瓷,颜色比琼玖

秋壬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
秋壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月壬午朔,日有食之

缤潆

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

诀袤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
诀,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二○》,原文:劝君求取金丹诀,养个婴儿脱俗尘

苒桑

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苒桑,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:喧喧车马驰,苒苒桑榆夕

琰萦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:披榛拔芝兰,断石收琰琬

仟绘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

蕴尧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》,原文:安有鬼一车,蕴疑在目前

戈越

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戈越,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:歌清管咽欢未极,越师戈甲浮江来

戚筝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:我爱朱夫子,处世无戚欣

蕊旨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕊,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:寄语寒梅休放尽,留取三花两蕊

琲悠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

葭薇

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
葭,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:律管实葭灰,气至飒以升

熹赓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

洌礼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

翼植

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翼植,来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》,原文:鸿图植远文孙绍,燕翼谋深烈祖贻

梧淇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
梧,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:梧桐与竹实,食息无外求

凡凡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡凡,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:前念即凡,凡不能测

裕闲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
裕闲,来源于徐积的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》,原文:裕陵人散后,犹望白云闲

昼瑧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn玉名。
国学点评
昼,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六二》,原文:星无暗明,眼无昼夜

姬谊

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
姬,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》,原文:艳姬香入骨,熏炷锦幪头

睨勰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
睨,来源于孔平仲的《宋诗》《寄邹蹇叔》,原文:醉来意气颇脱略,睥睨天地如毫芒

鉴潇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鉴,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》,原文:一更山吐月,鉴影摇空澜

绍晗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绍,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:圣之作,贤者绍,矧玄元,语秘奥

召缮

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
召,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其一》,原文:用静则为吉,吉不缘汝召

乾渊

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:陆驾少游车,水泛渊明舟

詹崧

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
詹,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:安得詹何辈,澜翻慰此心

和郄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
和,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月庚辰,宋公和卒

彬觉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
彬,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:伟哉固足信万一,彷彿想见容彬彬

泰慈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
泰慈,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人,《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人,天宝进士,永泰中为慈溪令,官至大理寺司直

隆澄

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隆,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:我宋之隆,君臣会通

爕壹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

蓓才

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓓才,来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》,原文:去日横枝才蓓蕾,归来满树已离披

缃重

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缃重,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》,原文:缃帙开烂漫,牙籖纷疉重

韧璆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

琰畚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琰,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

浠瑱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

珵郄

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑄瑄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

翡援

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翡,来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》,原文:山村象踏桄榔叶,海外人收翡翠毛

绚津

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绚津,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

忻芨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
忻,来源于王昌龄的《唐诗》《山行入泾州》,原文:岂伊怀土多,触目忻所遇

季玄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
季玄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公定世弼登北都东楼四首 其一》,原文:喜同王季哲,更得谢玄晖

嫣瓷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
嫣,来源于洪朋的《宋诗》《寄题阳居士高节轩》,原文:婵嫣不无人,闻风吾已许

娅磊

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
娅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:娅姹雏莺相对语

渌珹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng玉名。
国学点评
渌,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:南徐好,桥下渌波平

玮洛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

炀孝

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炀孝,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

援琯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
援,来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》,原文:日出事还生,孤游无一援

霄戈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霄戈,来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 二》,原文:身登霄汉平时第,家得干戈定后书

娄崔

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娄崔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

怀麟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
怀麟,来源于陈与义的《宋诗》《承知府待制诞生之辰辄广善怀菩萨故事成古诗一首仰惟经世之外深入佛海而某欲托辞以寄款款适获此事发寤于心似非偶然者独荒陋不足以侈此殊庆耳》,原文:麒麟鸑鷟纷夹侍,善怀菩萨当重来

漫云

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漫云,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:僧云漫漫,法雨浩浩

蔳晳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

檀袤

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
檀,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:清风间发,如天与浓香,粉匀檀颊

苍景

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
苍景,来源于牟融的《唐诗》《山中有怀李十二》,原文:林前风景晚苍苍,林下怀人路杳茫

齐嶂

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
齐嶂,来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》,原文:门枕碧溪冰皓耀,槛齐青嶂雪嵯峨

霄祯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
霄,来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏抗云楼》,原文:放鹤重霄阔,凭栏万木春

棹驹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
棹驹,来源于郑刚中的《宋诗》《游西山》,原文:骊驹已载歌,兰棹倚前浦

原才

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
原才,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》,原文:中原天意定何如,岂谓人才不素储

芮纯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》,原文:方喜同僚吴芮国,不堪回首仲宣楼

妍凰

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
妍,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:仙髻传今古,峯形露丑妍

峪蕴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

仞嵘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仞嵘,来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》,原文:翠壁峥嵘百仞雄,玉龙飞下水晶宫

泷惜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
泷惜,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

爀庭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

芗桑

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

璂植

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

援瑾

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
援,来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》,原文:真人握赤符,援臂鼎再安

馚瑥

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

淮堇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淮,来源于张耒的《宋诗》《嘲南商》,原文:两袖全匹帛,望知江淮客

恣颉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恣颉,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:颉颃恣西东

纾绘

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》,原文:能来数月款,端为百忧纾

央晳

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
央,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:(做跪科,云)我央及你咱

焱瑭

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

闲笈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闲笈,来源于陆游的《宋诗》《移疾》,原文:纱巾自照清池影,蕊笈闲销古篆香

湲同

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湲同,来源于项安世的《宋诗》《夜闻风竹有怀》,原文:竹客源头逆旅间,道人同此听潺湲

楣峤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

盛钗

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
盛钗,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・赚煞尾》,原文:长如一双钿盒盛,休似两股金钗另,愿世世姻缘注定

汶德

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汶,来源于刘摰的《宋诗》《秋收》,原文:榜舟梁泽家汶北,咄哉反此如鞲鹰

慈僖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慈,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》,原文:慈爱平生念,欢愉末路收

缘忆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缘忆,来源于魏野的《宋诗》《寄王谷推官》,原文:别后常相忆,何缘得共居

箴瀚

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
箴,来源于李纲的《宋诗》《读孟郊诗》,原文:因歌遂成谣,聊以为诗箴

郦恒

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

繁白

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
繁白,来源于孔平仲的《宋诗》《即事》,原文:云结繁阴低远岫,风排白浪满平川

璋颉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:牙璋中璋七寸,射二寸,厚寸,以起军旅,以治兵守

珉尔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珉尔,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:留咏从来杂珉玉,攀腾政尔羨猿猱

荣熙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荣熙,来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》,原文:紫泥优渥逢熙事,朱绂荣华慰暮年

璆瑜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

彰郄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:万有齐彰,太虚廓尔

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