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大连一方正式改名,引发球迷热议

马隽由作者:马隽由2025-02-13 03:26:14

近日,大连一方俱乐部官方正式宣布球队将更名的消息,这一决定引发了广泛的热议。大连一方队自创办以来一直以来在中超联赛中崭露头角,是中国足球领域中备受瞩目的一支球队。然而,随着俱乐部的发展和壮大,一些球迷开始对球队的名字提出了疑问,认为旧名已经不足以体现球队的实力和地位。而此次更名,也让球迷们对球队的未来充满了期待和热情。无论更名后的大连一方是否会迎来新的突破,我们都期待着这支球队在未来的赛场上取得更好的成绩。

大连一方正式改名

镌圆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
镌圆,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:铦锋四面苍圭圆,巨灵巧以青瑶镌

庄宣

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
庄宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:庄王卒,宣公薨,不克作好

麟忻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麟,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:载瑞催麟笔,包锋促虎皮

妍涧

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
妍涧,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:春城桃李岂不妍,雪涧未妨松磊砢

辰筹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
辰筹,来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:佳辰只合算花筹

逻阔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
逻阔,来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》,原文:通途无宁轨,世网阔遮逻

硝琉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

珑武

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珑,来源于刘克庄的《宋诗》《佛子巖》,原文:绝颠尤玲珑,苔磴不计级

礼鉴

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
礼鉴,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

麓圣

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
麓圣,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:神祇戴元圣,君父纳大麓

舜泰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
舜泰,来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》,原文:但愿生生遇尧舜,耕田凿井泰嵩间

才旒

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
才旒,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》,原文:会看唾手取功名,尽展才猷结旒纩

馥骓

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
馥,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:馥郁阳宫燎,芬芳帝籍粢

祁寓

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祁,来源于司马光的《宋诗》《故绛城》,原文:欲访虒祁处,乡人亦不知

冬汉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
冬汉,来源于褚载的《唐诗》《晓感》,原文:晓鼓冬冬星汉微,佩金鸣玉鬬光辉

芸诣

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芸,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:除书令上芸香阁,中秘校仇专笔削

猷畚

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
猷,来源于程俱的《宋诗》《和田龙图升之登秋宴口号 其二》,原文:矍铄仍堪将帅间,壮猷聊与虎臣班

篁情

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
篁情,来源于齐己的《唐诗》《幽斋偶作》,原文:幽院才容个小庭,疎篁低短不堪情

庄耘

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庄耘,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家

闻轼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
闻轼,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:欣闻被檄来,穷阎驻镳轼

宗烊

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
宗,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直书简帖赞》,原文:诗至江西,始别宗派

晰裳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

汶域

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汶,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:黄夫子从汶上来,三束瓜虀送风土

婷沐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婷,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:娉婷

与沉

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
与沉,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:烦扰自兹深隐,寂寞相与沉冥

诺冽

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诺,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其六》,原文:尺素屡兼双鲤赠,一言相诺百金轻

畅芾

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
畅,来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 二》,原文:乐笑畅欢情,未半著天明

羿馟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
羿,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:吴钩铦莫触,羿彀巧无逃

权栾

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
权,来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其一》,原文:一朝权势歇,欲退无所归

颐茸

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《得林正父察院书问信甚勤以长句寄谢》,原文:长剑拄颐那复梦,短衣掩胫未全贫

慈艺

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
慈艺,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:生年同艺祖,庆寿似慈宁

藻珹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chéng玉名。
国学点评
藻,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:世父盛文藻,如陆海潘江

翎缤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》,原文:不识黄金弹,双翎坠落晖

蒲珞

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蒲,来源于洪迈的《宋诗》《休宁村落间有奇石如弹子涡所出宜养石菖蒲程德藻许以餽我以诗督之》,原文:我欲往取之,拥此菖蒲窠

苍辕

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
苍辕,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・寄生草》,原文:池中星有如那玉盘乱撒水晶丸,松梢月恰便似苍龙捧出轩辕镜

荏焘

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荏,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:羣书乱插架,荏苒忽忘年

婵玫

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婵,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:婵娟罗浮月,摇艳桂水云

约铮

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
约,来源于曾丰的《宋诗》《表兄峡山萧伯钧至会昌久之以归欤字韵丐诗为别 其二》,原文:朱陈婚嫁约,还可继之欤

崎苍

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崎苍,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:崎岖缘碧涧,苍翠践苔藓

勤漪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勤漪,来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》,原文:护惜龙孙意正勤,风漪谁爱织成纹

泯逵

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泯,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:勋名不泯

恒寓

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:我知恒星之不见,而不知其陨也

治泉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
治泉,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》,原文:治废井以晨汲,滃百泉之夜还

冰惟

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冰惟,来源于马廷鸾的《宋诗》《徐氏拜荣堂》,原文:笋生雪底冰下鱼,此事惟有天公知

栾芮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
栾,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》,原文:若论檀栾之操无敌于君,欲图潇洒之姿莫贤于仆

旖荔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

尧瑗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尧,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:违离念芝宇,开落几尧蓂

羡椰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
羡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》,原文:百年岂不短,万羡从此毕

桥瑭

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桥,来源于柳宗元的《唐诗》《秋晓行南谷经荒村》,原文:黄叶覆溪桥,荒村唯古木

睿玉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
睿玉,来源于韩淲的《宋诗》《次韵建倅德久林秘书寄贡余》,原文:春风玉食睿思殿,岁岁属望天一方

源霜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
源霜,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:石室霜台更奇绝,桃源从此不须论

纾缔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:上人远来过,髙谈纾所闻

瑹馥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于黄庚的《宋诗》《王可交升仙台四首 其四》,原文:森森林木茂,馥馥野花香

晋馟

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋军函陵,秦军汜南

典承

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
典承,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

松黛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
松黛,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:云鬓蓬松眉黛浅

元澈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
元澈,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

泯染

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
泯,来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》,原文:此诗可勒不可泯,颂声千古长潺潺

颐芾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
颐,来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其二》,原文:天将臈去春回首,人与花同雪满颐

缨壬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缨,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:缨尘日已厚,心累何时空

阔蕋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
阔,来源于项安世的《宋诗》《寄韩丈》,原文:雅量容陂阔,私心岂石顽

亘檀

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
亘,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六八》,原文:坐断毗卢顶,超然亘古今

琮源

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琮源,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》,原文:词源极峻洁,石齿潄琮琮

艾椰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
艾,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:一转花风,萧艾遂如许

莞镌

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

娥蔷

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
娥,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:借问月娥知未

峪缃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

珺潞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:潞子岭头销白日,神农祠畔柅朱轮

勉页

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勉,来源于韩维的《宋诗》《答苏子美见寄》,原文:勉哉俊其时,此论讲已旧

德庭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
德庭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 一》,原文:圣代修文德,明庭举旧章

濡淮

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
濡淮,来源于释正觉的《宋诗》《五祖将禅人求颂》,原文:东风吹断濡华雨,淮上秀峯青可数

桅渌

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桅,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》,原文:怪来枕底流泉急,去去短桅初不停

肖卫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
肖,来源于李廌的《宋诗》《送李德载公辅之宣城王子敏遹之宁陵秦少章之仁和》,原文:廌也不速肖,农圃老此身

孜垣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

卫情

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卫情,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其一》,原文:若道人情无感慨,何故卫女苦思归

敏良

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
敏良,来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》,原文:南邻有良朋,敏质快瓴建

献庭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
献庭,来源于方回的《宋诗》《丁戊行》,原文:庭酹坛献想草草,瘠牲酸酒羞明神

嵘琲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵘,来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》,原文:是时秋峥嵘,西风响巖谷

振杨

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
振杨,来源于晁公溯的《宋诗》《清秋》,原文:多病早衰才不振,豫慙无赋奏长杨

缃芊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《赠时升》,原文:圣功缃帙外,文略绛帷中

骋琲

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骋,来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》,原文:为女莫骋容,骋容多自伤

识勋

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
识勋,来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 三》,原文:勋庸今已矣,不识霍将军

狄戈

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
狄戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:入于狄卒,狄卒皆抽戈楯冒之

思洌

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
思,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》,原文:思善思恶,地狱天堂

磊零

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
磊零,来源于韩淲的《宋诗》《分韵得屏字》,原文:捉笔赋磊磈,行杯笑零丁

茂鸢

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
茂,来源于周紫芝的《宋诗》《寓舍杂题三首 其一》,原文:芍药何人种,茂葵一笑妍

远樗

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
远樗,来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》,原文:小草有远志,大樗可长年

献戈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
献戈,来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其一》,原文:止戈堂上多珠履,争献庞眉春酒诗

诚奕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
诚,来源于张九龄的《唐诗》《南郊文武出入舒和之乐》,原文:福以德昭,享以诚接

自烊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
自烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

理之

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
理之,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题兀翁瑞筠亭》,原文:心法之妙传以麤,此理难与俗人道

湲壹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湲,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》,原文:亦不画肉芝,平地生潺湲

献袤

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
献,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》,原文:献怀称寿,啐感承恩

之觅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
之觅,来源于释心月的《宋诗》《偈》,原文:如是三十年,觅之总无处

浩林

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浩林,来源于释有权的《宋诗》《颂古十一首 其九》,原文:佛手馿脚生缘,浩浩丛林盛传

淖绡

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:掀淖起复仆,顷步如重关

华兴

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
华兴,来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》,原文:欲问飞仙参要诀,晨兴来就日华吞

泉昼

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泉昼,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》,原文:悬泉泻窦昼未停,飞玉贮蓝光入屏

潞笛

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:立公子起,执般师以归,舍诸潞

蝶爀

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蝶,来源于蔡襄的《宋诗》《开州园纵民游乐二首 其一》,原文:游鱼知水乐,戏蝶见春晴

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