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河南建业要改名球迷有话说

杨逵娆作者:杨逵娆2024-12-26 08:00:07

近日,关于河南建业要改名的传闻在足球圈内引起了热议。作为球迷的我们,对于这一变动也有着自己的看法和意见。有些球迷认为改名是对俱乐部形象的一种尊重和提升,有助于吸引更多的关注和支持;而也有一些球迷表示对于俱乐部原有的名字有着深厚的情感和纪念意义,不希望轻易改变。不管最终的决定是什么,我们都希望俱乐部能够在未来的比赛中取得更好的成绩,为我们带来更多的喜悦和骄傲。

河南建业要改名球迷有话说

话漳

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
话,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃话民之弗率,诞告用亶

话茯

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
话茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

采话

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
采话,来源于韩淲的《宋诗》《春泉》,原文:幽伴无人话采樵,老身何处可逍遥

轼话

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
轼,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:勤如毂下转,谨如轼前横

话晰

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
话,来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》,原文:悦亲戚之情话

话椰

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
话,来源于郎士元的《唐诗》《送彭偃房由赴朝因寄钱大郎中李十七舍人》,原文:平生故人远,君去话潸然

文话

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
文话,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・朝天子书所见》,原文:笑眼偷瞧,文谈回话,真如解语花

话樗

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
话,来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 一》,原文:知疑奸叟谤,闲与情人话

话什

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
话什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[外、末]这什么说话

话鹤

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
话鹤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》,原文:因君一话故山事,忆鹤互应深溪声

源话

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
源话,来源于师备的《唐诗》《偈 三》,原文:再覩道友话清源,人人问道无不全

史话

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
史话,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:(见《四部丛刊》影印那波道圆本《白氏文集》卷二十,以《尘史》卷中、《苕溪渔隐丛话后集》卷十三参校

沁话

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
沁,来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:汗青书墨沁肌凉,李卫曾携近竹牀

话峨

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
话峨,来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其四》,原文:欲话峨眉月,无人可与同

阜话

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
阜话,来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》,原文:明霜义分成虚话,阜俗文章惜暗投

话纫

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
话,来源于赵处澹的《宋诗》《九日会饮翠麓》,原文:偶约非因酒,相逢话此生

话羿

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
话,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》,原文:交新厌区区,话旧听历历

舸话

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
舸话,来源于周紫芝的《宋诗》《张载扬言扬州燕子无屋可居即船为巢命黄叔鱼赋诗今年春余始见叔鱼诗于宣城遂同赋》,原文:空寻画舸藏风雨,更为傍人话别离

话柳

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
话柳,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲入鄞叙怀送别二首 其二》,原文:欲随流水入城去,更系扁舟话柳边

话烊

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
话,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:因此上话通宵

话澧

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
话,来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》,原文:风流话前哲,翰墨出珍藏

笛话

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
笛话,来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》,原文:一笛横秋风,渺渺心话长

话枫

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
话,来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》,原文:悦亲戚之情话

话梦

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
话梦,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父上巳二首 其一》,原文:绝口谁能论梦幻,逢人聊祇话耕桑

话挚

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
话,来源于姚合的《唐诗》《感时》,原文:逢人话天命,自贱如埃尘

话淖

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
话,来源于释简长的《宋诗》《宿许山人别业》,原文:几因留我宿,静话极诗源

沛话

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
沛话,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》,原文:莫话河南北,伤心感沛州

固话

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
固话,来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》,原文:摩娑铜狄岂须话,沧海扬尘固其理

瑹话

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
话,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其二》,原文:下士无虚坐,摛文有话言

话冬

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
话冬,来源于戴复古的《宋诗》《李季允侍郎舟中》,原文:灯火船窗深夜话,江山客路早冬诗

话胧

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
话,来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》,原文:世乱身难定,话长天易晨

晏话

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
晏话,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其五》,原文:四海晏然王化里,不须当道话升平

话净

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
话净,来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》,原文:童子眠苔净,高僧话漏终

话茸

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
话茸,来源于范成大的《宋诗》《除夜地炉书事》,原文:家人忺夜话,我已困蒙茸

话璩

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
话,来源于贯休的《唐诗》《寄李道士》,原文:致身同槁木,话道出忘诠

话宗

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
话宗,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:十年高卧不出门,参透南宗牧牛话

话玺

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
话,来源于释居简的《宋诗》《送顾哦松柬祁门尉 其二》,原文:有书聊话旧,无累不须仙

话芙

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
话芙,来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》,原文:千里芙蓉幕,何由话所思

炯话

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
炯话,来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》,原文:我老卜后期,夜话炯不寐

经话

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
经话,来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》,原文:留连话与方经宿,又欲携书别我行

话瑭

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
话,来源于葛绍体的《宋诗》《送翁灵舒》,原文:别久话难尽,路长愁易生

话棂

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
话棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

话泱

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
话,来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》,原文:江滨方话别,倏忽十年余

朔话

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
朔,来源于顾非熊的《唐诗》《雁》,原文:逐暖来南国,迎寒背朔云

话桅

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
话,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:买醪与之酌,往事话历历

话桐

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
话桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

话戎

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
话戎,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙仲晦亦龙和前诗甚佳其家有林塘之胜兄弟和睦日以奉亲为乐用此韵以美之》,原文:时闻有佳话,常欲访王戎

话纬

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
话,来源于无名氏的《元曲》《天仙子・从今后,识破野狐涎。红粉无情,灾星不现。村酒酽野花浓,再》,原文:当时话儿无应显

仞话

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
仞,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

话曜

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
话曜,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》,原文:应与曜庵人,静话同茶瓯

话徽

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
话徽,来源于赵彦端的《宋词》《新荷叶》,原文:天涯再见,悦情话、景仰清徽

话翩

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
话翩,来源于李之仪的《宋诗》《次韵王性之见寄佳句》,原文:晚来鹊话颇不凡,俄报翩翩航一苇

遒话

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《忽忽》,原文:忽忽复悠悠,频惊岁月遒

书话

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
书话,来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》,原文:不尝书咄咄,谁话酒陶陶

话虢

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
话,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其八》,原文:宴眠书幌静,夜话地炉温

话灏

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
话,来源于吴惟信的《宋诗》《赠天台项方城》,原文:又向长安道,相逢话别情

话勘

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
话勘,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:柳翠已参弥勒了,赵州要勘台山话

话砚

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
话砚,来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》,原文:因话净名事,涤砚勉操修

炔话

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

君话

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
君话,来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其二》,原文:与君三叹息,不忍话前贤

话渭

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
话渭,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵答激仲》,原文:十年情话何由尽,我亦伤心叹渭阳

话亭

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
话亭,来源于陈著的《宋词》《青玉案》,原文:月堂笑里,夕亭话后,自是无人悟

话昶

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
话昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

南话

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
南话,来源于岳珂的《宋诗》《寄紫微高侍郎三首 其一》,原文:今日区区话鹏鷃,图南应是叹榆枋

攸话

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:玄覆攸广,鸿休汪濊

瑄话

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

弘话

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
弘话,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十九》,原文:周王不信长生话,空使苌弘碧泪垂

陵话

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
陵话,来源于李之仪的《宋诗》《朱希仲设榻温密与真师榻相对明日雨止送过金陵》,原文:平明失簷溜,欢喜话金陵

话亦

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
话亦,来源于陆游的《宋诗》《示福孙并示喜曾》,原文:虽无庞翁话,儿孙亦团栾

才话

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
才话,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)秀才说话跷蹊,不要时,我做个说合底

话樱

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
话,来源于周贺的《唐诗》《与崔弇话别》,原文:归思缘平泽,幽斋夜话迟

悟话

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
悟话,来源于陈著的《宋词》《青玉案》,原文:月堂笑里,夕亭话后,自是无人悟

清话

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
清话,来源于王安石的《宋诗》《欹眠》,原文:清话非无寄,幽期故不忘

岳话

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
岳话,来源于宋庆之的《宋诗》《武昌怀古》,原文:神州北望知何处,父老犹能话岳飞

陇话

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
陇,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:陇亩半坼裂,几席饶蝇虻

阑话

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
阑话,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:酒阑话平昔,岂复顾形骸

话飐

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
话,来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》,原文:共说无生话,不觉日晷移

话忱

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
话,来源于张九成的《宋诗》《子集弟寄江蟹》,原文:其余及妻子,咀嚼话江浦

闳话

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
闳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

话皋

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
话皋,来源于袁去华的《宋词》《木兰花慢》,原文:唯有兰皋解佩,至今犹话离愁

栎话

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

蕾话

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
蕾,来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》,原文:枯根半死苔痕剥,细蕾深藏藤刺迷

话尚

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
话尚,来源于邓深的《宋诗》《次韵答陈仲思 其二》,原文:吟君诗罢不成欢,尚阻青灯话岁寒

话珺

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
话,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:周遮延客话,伛偻抱孙怜

话雅

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
话雅,来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》,原文:(以上《诗话总龟》十五引《雅言杂载》)

话经

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
话经,来源于李洞的《唐诗》《智新上人话旧》,原文:蟋蟀灯前话旧游,师经几夏我经秋

钊话

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

俏话

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
俏,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》,原文:俺忍怕耽惊,俏俏的穿芳径

年话

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
年话,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官 其四》,原文:停杯更在斜阳外,此话他年尽可传

话梧

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
话梧,来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》,原文:莫讶南方景物疏,为君聊且话苍梧

蕊话

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
蕊话,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:)(按:此诗《鉴诫录》卷五《徐后事》谓王承旨作,《后山诗话》则以为花蕊夫人作,文字略异

话芈

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
话,来源于蔡伸的《宋词》《惜奴娇》,原文:眼眼相看,要说话、都无计

话谒

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
话谒,来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》,原文:)(〖1〗《古今诗话》:「张忠定公少谒华山陈图南,图南赠诗一绝,始皆不喻其意

话峥

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
话,来源于刘一止的《宋诗》《次韵子我秋分一首》,原文:不听夜虫话,焉知节物来

琪话

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:数峰飞来云雾湿,琪树玲珑晓寒入

竹话

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
竹话,来源于汪晫的《宋诗》《次韵胡益之初夏见怀》,原文:方牀竹枕思君切,幸有吟筒话旧情

纶话

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
纶话,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

话兹

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
话兹,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:咋笔话肝肺,咏兹枯鱼章

话甯

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
话,来源于释善珍的《宋诗》《祭崇福肇老》,原文:飞书别我,历举昔话

话淅

拼音五行释意
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
话,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:他日凭鱼鴈,犹堪话楚狂

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