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烟台文经学院今年是否会改名？

李楚作者：李楚2024-12-21 07:38:32

烟台文经学院作为山东省内颇具声誉的高校之一，备受学子和社会的关注。最近，有关烟台文经学院是否会进行改名的种种传闻已经引起了广泛关注。究竟今年烟台文经学院会不会进行改名呢？这个问题仍然悬而未决。但可以确定的是，随着时间的推移，关于学校改名的讨论会越来越热烈。学生、教职员工、校友以及社会各界人士都在密切关注着这一话题。在这个变革不断的时代，烟台文经学院是否会选择改名，背后的原因和影响，都将成为大家关注的焦点。让我们拭目以待，一同揭晓答案。

烟台文经学院今年改名吗

烯芃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

嶛飖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

苡箬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

至涧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
至涧，来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》，原文：每虞狂飚至，摧折涧底干

郝其

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

垣纴

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
垣，来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》，原文：塞垣春枯积雪溜，沙砾盛怒黄云愁

纯同

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纯同，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

澄霁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澄霁，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：外户如之何，秋空澄霁

篁诏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
篁，来源于吕颐浩的《宋诗》《顷为河北东路常平厅事后有便坐厅两槛植竹春时仆别栽新竹去其旧本后二十年脩干森耸遂成茂林友人郭仲思尝为本路提刑寓此廨有书因回信寄一绝》，原文：昔年官守在铜台，两槛疏篁手自栽

琰偕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：汝痴分别心，即汝琰魔罗

郁帧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：高谈百战术，郁作万夫雄

冶史

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冶史，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

袅兴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
袅兴，来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》，原文：新歌袅天衢，兴视行云回

舜蔻

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
舜，来源于沈佺期的《唐诗》《从驩州廨宅移住山间水亭赠苏使君》，原文：古来尧禅舜，何必罪驩兜

湛乾

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
湛，来源于李易的《宋诗》《浴鹄沼》，原文：翠光争水鸟，红影湛山花

颀芾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

闲莱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闲莱，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其三》，原文：蓬莱彼此一闲身，把酒临风送晚春

洵濡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
洵濡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

臻园

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
臻，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

秸祺

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：秸鞠声中春满羽，毕逋枝里月横秋

宏尧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宏尧，来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》，原文：舜轨尧文混九垓，明堂宏构集良材

箪峪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

熹瑧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

佳阑

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
佳阑，来源于慈恩塔院女仙的《唐诗》《题寺廊柱 二》，原文：北斗阑干移晓柄，有似佳期常不定

羡翙

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：仙迹徒追羡，名篇乃素降

桠颉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

炽书

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炽书，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：丹灶炽东序，烧香罗玉书

瞳淳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瞳，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：重瞳分渭曲，纤手指神州

资合

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
资合，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三五》，原文：镇州出大萝卜头，师资道合有来由

珺詹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：詹父有辞，以王师伐虢

粤岐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
粤，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：间关五岭南，誓师存百粤

尹恬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
尹，来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》，原文：霞舒云卷逞娇媚，朵朵汉家尹与邢

由箪

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
由箪，来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其一》，原文：早知名教无穷乐，陋巷箪瓢也自由

页贤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
页，来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四四四八页

瑱时

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑱时，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

思嶛

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
嶛liáo木高。
国学点评
思，来源于李弥逊的《宋词》《小重山》，原文：儒冠多误莫思量

致迪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
致，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：共才子佳人斗高致

箬葆

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《吴感勾归安簿》，原文：信潮暮送吴艎稳，公秫秋供箬酎醇

林如

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
林如，来源于吴泳的《宋诗》《和张仁溥赋雪》，原文：墨客如林笔如冢，莫于诗上更题诗

遒依

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
遒依，来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》，原文：驱弩军装盛，依莲客藻遒

熙萧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
熙萧，来源于王十朋的《宋诗》《用喜雨韵呈龚实之》，原文：忽闻萧萧声，高洒熙熙台

琳枫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琳，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

炫瑥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：家声将益大，车马炫门闾

栖兆

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
栖兆，来源于苏颂的《宋诗》《中书令程文简挽辞三首 其一》，原文：勋载奉常诔，神栖京兆阡

孝哲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
孝哲，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：孝友尊前哲，词章裕后生

旌意

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旌意，来源于沈与求的《宋诗》《即事和卓彦翼》，原文：曈昽晓日上帘旌，帘外幽禽作意鸣

燮音

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燮音，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

虔菀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
虔，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（虔）谷阴花后开

銮娣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
銮，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：銮舆去兮萧屑，七丝断兮泬寥

杨绍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
杨绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

蔻缨

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蔻，来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》，原文：锦囊消歇余香在，狼藉春风荳蔻枝

境哲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
境哲，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：周宣方歌境土复，吉甫已赋明哲诗

益峨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
益峨，来源于李刘的《宋词》《生查子》，原文：谁遣益州星，暂伴峨眉月

媵玮

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：媵馂主人之馀，御馂妇余，赞酌外尊酳之

亘里

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
亘里，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：前临滹沲后沮水，崇山沃野亘千里

祈洌

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》，原文：善类合离关世道，祈公趣驾勿循墙

澈希

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
澈，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：表里俱澄澈，断断义理分

恢仲

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恢，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：兴礼表儒化，授经恢士方

嫒缥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于曾巩的《宋诗》《大乘寺》，原文：楼台势出尘埃外，钟磬声来缥缈间

勘年

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
勘年，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：老子暮年亲勘破，束书阁上不须看

鸿津

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸿津，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：问津或不缪，从子游鸿蒙

羡榭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
羡，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・混江龙》，原文：叹人生碌碌，羡尘世苍苍

缈旬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缈，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：蓬莱可求不可上，孤舟缥缈知何往

珺融

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：通融文共武，销压党兼偏

忱粹

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：若天棐忱，我亦不敢知曰其终出于不祥

隆普

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隆普，来源于费德厚的《宋诗》《多岳先生祠》，原文：天荒初破起乡风，东普声名日愈隆

澄徵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澄，来源于晁公溯的《宋诗》《四月十三日池上饮》，原文：澄波照河汉，俯仰清茫茫

晶择

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晶，来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干水晶菊二首 其一》，原文：幕中安得野人园，种此晶荧白玉丹

榷崧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
榷，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：实际这是值得商榷的

桠慷

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

恽遒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

荟乘

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荟，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：荟蔚山朝隮，滂沱雨翻渎

南远

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
南远，来源于高观国的《宋词》《留春令》，原文：江北江南旧情多，奈笛里、关山远

悟容

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
悟容，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：始觉冶容妄，方悟羣心邪

诺汉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诺汉，来源于徐钧的《宋诗》《季布》，原文：一诺千金汉重臣，平生恩力报何曾

箫晠

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》，原文：诗书通月窟，箫勺靖炎陬

绪容

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绪容，来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其二》，原文：山公有意相题目，季绪无容独诋诃

黛未

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黛未，来源于李流谦的《宋词》《千秋岁》，原文：黛轻妆未试，红淡唇微破

娥琪

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娥，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 仙娥草》，原文：造化紫河草，不及草仙娥

易楠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
易楠，来源于王令的《宋诗》《病中》，原文：寒侵骐骥应方瘦，蠧满楩楠岂易荣

研林

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
研林，来源于杨万里的《宋诗》《卧治斋晚坐》，原文：树林荫白日，几研生碧光

律莜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
律，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：寒律转春风

宸樨

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宸，来源于曹勋的《宋词》《阮郎归》，原文：玉宸赐得水云身

励畚

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
励，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：歌呼满中田，不勉渠自励

史中

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
史中，来源于谢逸的《宋诗》《同信民出城南访正叔共约南湖之游至今不果信民即有长沙之行恐遂爽约戏作诗以督之》，原文：府中诸史皆英妙，早晚相从幸见招

才祈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
才祈，来源于高斯得的《宋诗》《次韵周子车喜雨》，原文：平生报国无才力，日夜只祈天雨粟

如缃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
如缃，来源于俞君宣的《宋诗》《采莲曲》，原文：花色妬缃裙，瓣瓣红如血

启研

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
启研，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：研丹启囊书，点勘自成讽

川柔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
川柔，来源于曾巩的《宋诗》《南源庄》，原文：野柔川深春事来，笋鞋瞑戛青云步

知霈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
知霈，来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》，原文：谁知霶霈天飞雨，洗涤轻浮会有时

琝君

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于严羽的《宋诗》《庐陵客馆雨霁登楼言怀寄友》，原文：见君君何在，顾影还独笑

斐元

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
斐，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：狂斐恐慴，少颂史遗

本謇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
本，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：范本蜀望，世仍忠嘉

彦慕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彦慕，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：结交慕豪彦，倜傥非迂儒

纪仞

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纪仞，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

徵燃

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：山青难入画，花灼正如燃

谨菀

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《思归引》，原文：善泅不如稳乘舟，善骑不如谨持辔

溯昀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
溯，来源于邵雍的《宋诗》《商山道中作》，原文：东西溯洛水，表里看秦山

玺固

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
玺固，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

嶂杨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嶂杨，来源于李昭玘的《宋诗》《登平山堂》，原文：依稀叠嶂宛如画，憔悴垂杨今复春

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