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青岛市南区孩子改名好改吗？

赵砺和作者：赵砺和2024-12-21 04:53:32

青岛市南区孩子改名是一个备受家长关注的话题。有些家长认为改名可以带来好运，有些家长则担心改名会影响孩子的命运。在青岛市南区，改名并非一件容易的事情，需要遵循一定的程序和规定。如果您正在考虑给孩子改名，建议先咨询相关部门或专业人士，了解清楚改名的利弊以及具体操作流程。只有经过慎重考虑和专业指导，才能为孩子选择一个合适的名字，让他拥有美好的未来。

青岛市南区孩子改名好改吗

淖甯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

仑闻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仑闻，来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》，原文：吾闻昆仑下，厥大数十围

勖桑

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

毓璐

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》，原文：烝哉我皇，继天毓圣

鉴霆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鉴霆，来源于释居简的《宋诗》《泣胡晦叔 其二》，原文：定作雷霆输宿愤，枉教风鉴在棼埃

霆胤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》，原文：日月易遮蔽，雷霆易奔绝

存芃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
存，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：大士清歌发，南宗密印存

璃栎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璃，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：梁尘暗落琉璃盏

蔳亚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：眼中不复见姚黄，从古扬州亚洛阳

銮瑶

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
銮瑶，来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》，原文：行看玉勒驾銮舆，濯足瑶池从此始

音峨

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
音峨，来源于程公许的《宋诗》《借宿洞门五绝 其四》，原文：何似清音亭上座，峨眉扫翠雪涛飞

筠季

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
筠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其在人也，如竹箭之有筠也

谧麟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

隋园

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隋园，来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》，原文：园丁妙手有如许，犹胜隋园剪彩人

齐真

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
齐真，来源于黄滔的《唐诗》《省试一一吹竽》，原文：齐竽今历试，真伪不难知

凰梁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：最难堪，回翟雉，返鸾凰

烊薏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

涟菀

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涟，来源于文同的《宋诗》《东谷沿小涧树木丛蔚中有圆潭爱之久坐书所见》，原文：飞尘不可入，竹树围清涟

影睿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
影，来源于程垓的《宋词》《谒金门》，原文：半窗疏雨影

漳滇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《又 其一》，原文：清声光漳浦，便道拜长基

合釉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
合，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄观音能老 其二》，原文：更烦细问黄龙看，合在尘劳合在山

亦翩

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
亦翩，来源于杨万里的《宋诗》《送李君亮大著出守眉州》，原文：不应夫子亦翩然，一柁江花更江草

慷鼎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
慷鼎，来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其二》，原文：慷慨安周鼎，从容却郢兵

孜朔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

凇纶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

翙津

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

涔钟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
涔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》，原文：我爱白云亲鸟道，谁临沧海较蹄涔

湘戚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
湘戚，来源于孔武仲的《宋诗》《白公草堂》，原文：颇笑沉湘人，戚戚多愁颜

旎恤

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旎，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

艺闳

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
艺，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：屠龙绝艺岂世用，仪凤至业非公专

颜鹤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
颜鹤，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：童颜曾辟谷，鹤相合成仙

闲慕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
闲慕，来源于李存勗的《唐诗》《题北京西山童子寺七言》，原文：昔时童子[慕]（募）清闲，今古犹传在此山

濡乘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
濡乘，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》，原文：乘云知益远，濡露但增哀

郅初

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

资铭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
资，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

恽绚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

箬些

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
箬些，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

哲棕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
哲，来源于杜甫的《唐诗》《宿鉴石浦》，原文：斯文忧患余，圣哲垂彖系

佶煊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

君枝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
君枝，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬潘才叔》，原文：闰余宽我花枝眼，年事逾君卦气身

研瑥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
研，来源于方岳的《宋诗》《病中酬王尉》，原文：砚老自研明月露，蟹香新在菊花时

思阔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
思阔，来源于黄深源的《宋诗》《秋日寄怀友人》，原文：几度裁书无雁休，思君天阔水悠悠

蓁暌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

炫洵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：九微灯炫转，七宝帐荧煌

霄绪

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霄，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：徇禄近沧海，乘流看碧霄

谒筹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
谒筹，来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》，原文：别后谒禅老，更添石室筹

炳尔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
炳尔，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：至今荣光犹炳耀，百尔呵护烦山灵

钗宣

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钗，来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》，原文：大苏黄九来赋诗，百杯醉倒金钗阵

析炫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
析，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：立意加玄虚，析理分纵横

仞笙

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仞，来源于鲁某的《宋诗》《句 其二》，原文：万仞青崖碧玉寒，巖萝相引彻仙坛

容炯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
容炯，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：禅堂俨真容，光炯破昏眼

珊沛

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：风来似天乐，相触声珊珊

巡栾

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：南巡会稽觐诸侯，书藏䰠穴千丈幽

筹犹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筹犹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：宗臣底事犹栖棘，有策筹边不在边

札媵

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
札，来源于吕南公的《宋诗》《教学叹》，原文：村田子弟念笔札，邀请禀访同师儒

蕋誉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

笠惟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笠惟，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：笠泽松陵家世事，一竿惟是待西风

佶奕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

曼遥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
曼遥，来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》，原文：遥知曼倩威行久，赤笔应从到日闲

荟媖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

槐烽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
槐，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：亭亭槐柳午阴圆

寅沅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
寅，来源于张镃的《宋诗》《立春日访梅裴氏园》，原文：零落欢游逢故地，寅缘幽胜逐深杯

本重

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
本重，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

识茗

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
识茗，来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》，原文：识妙聆细泉，悟深涤清茗

札悟

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《五月七日拜致仕敕口号二首 其一》，原文：一札疏荣驰厩置，两儿扶拜望云天

璩青

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

皓矜

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
皓，来源于刘克庄的《宋诗》《迎候林德辅帅参一首》，原文：霜蹄屡蹶追风骠，皓首还登载月舟

蔚莜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蔚，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》，原文：禽鼯天籁互鸣啭，林薄山屏竞蔚蓊

阔遥

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
阔遥，来源于杜牧的《唐诗》《寄湘中友人》，原文：西陵水阔鱼难到，南国路遥书未回

迪亚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
迪，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：香名传日下，胜范迪时中

汶浦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汶，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：爵禄不可辞，高举已在汶

岳鸥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
岳，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：鲁国抱其学，屹如中岳尊

娥槿

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娥，来源于谢的《宋词》《减字木兰花》，原文：试问常娥

逸祯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逸，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：寂寥轩辕乐，万古逸响绝

新翩

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
新翩，来源于吕南公的《宋诗》《得唐彦回篇再寄》，原文：手把封题又惨然，坐惊新句俊翩翩

旆易

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旆易，来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》，原文：红旆已飞居易舫，赤心宁畏子胥涛

正其

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
正其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：欲正其心者，先诚其意

汝晗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
汝，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：得钱沽酒，忘形欲道尔汝

闻至

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闻至，来源于刘敞的《宋诗》《和江十饮范景仁家晚宿秘阁睹伯镇题壁记番直日月感之作五古》，原文：吾闻至人语，大块劳我生

淄炳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

简与

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
简与，来源于王义山的《宋诗》《题武冈向敏衡无加庄》，原文：恭惟陈简斋，与鹤山魏公

追易

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
追易，来源于刘才邵的《宋诗》《观澜阁为罗长卿题》，原文：后来挥翰手，顾岂易追配

治莹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
治莹，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：磨之治之，莹乎其明

常砚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
常砚，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

璇文

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璇文，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：银河占米价，璇象认文星

元泱

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
元，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：则天，改元，雌鸟长朝殿

矜缥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
矜，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：谁言矜改作，曾是日增修

珵惟

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沐元

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沐元，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其三》，原文：道院中间沐发容，施来元自赞皇公

棹芍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
棹，来源于陈藻的《宋诗》《题刘氏翠微亭》，原文：江晴孤棹见，雨近众山藏

颀至

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
颀至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

欢筠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
欢筠，来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其一》，原文：俨如鬭胜归，欢昂出筠笼

黛惜

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
黛惜，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其三》，原文：可惜舞衣犹粉黛，不堪歌扇已埃尘

瑞昱

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：矧兹瑞六霙，预云宜百谷

希桑

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
希桑，来源于汪莘的《宋诗》《群玉堂即事》，原文：赤图绿牒文字古，空桑孤竹音调希

欢魁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
欢魁，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬夕会饮联句》，原文：陈编侑欢适，间谑何魁雄

萧圭

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
萧圭，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：萧然列仙癯，粹气润圭璧

久榭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
久榭，来源于胡宗哲的《宋诗》《巾山广轩》，原文：昔人亭榭久荒残，今复高轩峙翠峦

涧棂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涧，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：□好是、涧翁兹岁喜

暄绘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
暄，来源于释心月的《宋诗》《送僧之双林》，原文：寒暄未举宜先问，因甚桥流水不流

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