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大乐小学是否改名？最新消息揭晓

陈辰琮作者：陈辰琮2024-12-21 04:44:19

最近，有传言称大乐小学将要改名，引起了广泛关注和猜测。对于这一传言，学校方面并没有做出正式回应。据悉，大乐小学一直致力于提供优质教育，深受家长和学生喜爱。无论是否改名，相信大乐小学都会秉承教育初心，继续为孩子们打造一个温馨、和谐的学习环境。大家对于大乐小学的未来变化，还需继续关注后续消息。

大乐小学改名了吗

娄覃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娄，来源于韩愈的《唐诗》《示儿》，原文：有藤娄络之，春华夏阴敷

肖洵

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
肖，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

桥箐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
桥，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 绮丽》，原文：月明华屋，画桥碧阴

粤莹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
粤，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一》，原文：闽粤诸侯地，春风尽去思

郝睨

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

天禧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
天禧，来源于萧德藻的《宋诗》《台城》，原文：六朝旧事知多少，尽在天禧塔上层

岚隋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
岚，来源于石公弼的《宋诗》《游日山》，原文：岚光咫尺见山扃，候得潮来一苇轻

燃虔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯子文》，原文：我来西山春正妍，未见君子心欲燃

皙幻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

澄潭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澄潭，来源于李咸用的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：澄潭跃鲤摇轻浪，落日飞凫趁远樯

璁年

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璁，来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》，原文：欵乃湖歌断，珑璁晚色归

振磊

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
振，来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》，原文：一起振横流，功成复潇洒

勤泱

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《吕氏子夔郎求诗》，原文：行己勤勤须自省，读书亹亹要新功

祈苏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祈苏，来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其三》，原文：稍喜尘清如□峒，更祈田熟似苏湖

遥棋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
遥棋，来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》，原文：此时遥忆诸君子，堪命棋枰与酒瓯

煊炔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

馠音

拼音五行释意
馠hān木芳香。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：徒抱经纶志，俄闻讣告音

珈钲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

甯檬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
甯，来源于姜特立的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：忍胞只有嵇康嬾，扣角曾无甯戚歌

明惟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
明惟，来源于陈著的《宋诗》《次前韵示前人》，原文：夷伤无奈明归地，坎险惟将心靠天

晳玺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

仟奈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

霄姝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：珠霄境，却似化人宫

峪妍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

宏苡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宏，来源于王十朋的《宋诗》《明帝》，原文：永平天子真儒雅，只恨容人度未宏

璩玺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

荔涵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荔涵，来源于化州郡守的《宋诗》《化州》，原文：云淡青林无过雁，雨涵丹荔集鸣鸠

殷优

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：不闻夏殷衰，中自诛褒妲

豫佐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
豫，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔干贶，浩浩霈

敖樟

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

律素

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
律素，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：素猋谐律，西颢堕灵

舜卫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
舜卫，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

琰硝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琰，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

萄梁

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
萄梁，来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》，原文：微如蒲萄不熏灼，而况梁栋与桷榱

棣潮

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棣，来源于程正同的《宋词》《沁园春》，原文：有棠棣联芳，庭萱不老，砌兰擢秀，蟾桂传秋

里娇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
里娇，来源于高绅的《宋诗》《咏华林书院》，原文：石娇华表溪山里，晚景寒烟尽不如

时临

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
时临，来源于洪适的《宋诗》《晚望》，原文：古堞高亭暮，登临远眺时

术幻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
术幻，来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》，原文：颇闻葛稚川，芝术幻衰朽

蓁茹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

稽灿

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
稽，来源于张籍的《唐诗》《送越客》，原文：见说孤帆去，东南到会稽

孜秭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

苏嵊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
苏，来源于太学诸生的《宋词》《南乡子》，原文：苏武争禁十九秋

薏芨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
薏，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

齐琮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十六年》，原文：齐侯伐我北鄙

瑾苏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

武绡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
武，来源于马成的《宋词》《玉楼春》，原文：去日武林春已暮

骃意

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

虔良

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
虔良，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》，原文：侵陵矫虔或未免，狱讼不平良善灾

栗荑

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初六日龟藏夜坐有感》，原文：厉厉岁于迈，栗栗风向遒

晨烨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晨烨，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

炀荏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

缨斯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缨斯，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：清斯濯 缨，浊斯濯足矣，自取之也

翊皙

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翊，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》，原文：他时翊赞升平事，赋与林下歌康哉

逵崇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
逵崇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

淬渲

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

亭璐

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬杨直学 其二》，原文：四海声名扬道州，亭亭心干凛高秋

合泉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
合泉，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：谁令污泉石，只合加冠巾

映玺

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
映玺，来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》，原文：柿红萱蘤映阶浓，泥紫芝函带玺封

娅瑜

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：岂徒贵密迩，聊亦重姻娅

序筱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
序，来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：岁序忽已周，月亦频告朔

良玫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
良，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：景行先哲，良足为规

晨仞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晨仞，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十七》，原文：晨登千仞岭，俯瞰四人居

珊笠

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珊，来源于章谒的《唐诗》《下第有怀》，原文：但使他年遇公道，月轮长在桂珊珊

盂柃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
盂，来源于赵鼎的《宋诗》《谢人惠麦穗》，原文：淡中有味足养福，为君努力餐一盂

治泷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：中兴运，孝治格升平

珐白

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于强至的《宋诗》《依韵和吴七丈咏雪二首 其一》，原文：散称少陵吟白发，更逢太白跨鲸腰

琛棂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琛，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：绝塞庭琛，重闱天笑，年年仙阙

朔宣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朔宣，来源于曹勋的《宋诗》《淮上幕府》，原文：上将宣威重，长淮朔吹来

霁诣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霁，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：霁日明黄道，祥风动赭袍

晰韪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

术央

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
术，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》，原文：所恨身重累，莫学飞举术

幻至

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
幻至，来源于黄裳的《宋诗》《与子侔始会于常学后为礼部同官感旧》，原文：真幻自从窥至理，是非谁复较浮荣

乔夕

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
乔夕，来源于孟浩然的《唐诗》《归至郢中》，原文：日夕见乔木，乡关在伐柯

书纮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《题喻氏万卷楼》，原文：今人藏书务书多，昔人读书病书少

阔纫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
阔，来源于郑獬的《宋诗》《虾蟆》，原文：吾欲携两股，掷之沧海阔

潆秋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

苡媖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

纾津

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

筱寒

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

蝶戍

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蝶戍，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：卧罴花石戍，梦蝶古渝津

惟其

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
惟其，来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》，原文：惟其不欲世人夸辩洽，汉董唐刘颜如甲

玮荑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

兆影

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
兆，来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》，原文：南海神龟三千岁，兆协朋从生庆喜

津煦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
津，来源于窦牟的《唐诗》《送东光吕少府之官连帅奏授》，原文：远爱东光县，平临若木津

翡栎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翡，来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》，原文：翡翠侧身窥渌酒，蜻蜓偷眼避红妆

旆瑺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
旆，来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》，原文：心如摇旆头如葆，却羨枯桑了不知

婵幂

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
婵，来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其一》，原文：复合朱楼绣箔褰，蕙兰风处各婵娟

童兆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
童兆，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：狂童昔兆乱，天常几反易

由橙

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
由，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：君意我强写，虽慕何由缘

旭崔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旭崔，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

黛固

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
黛固，来源于王宗旦的《宋诗》《夫人城》，原文：何此金汤固，长存粉黛名

桅慈

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
桅，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

年页

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
年，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠正仲别》，原文：一年三过我，此去定经年

奘君

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

觅陟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
觅，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：含元殿里，犹觅长安

烊韪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

里雯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
里，来源于张鸣善的《元曲》《尾・就今生设下来生誓，来生福是今生所积。拼死在连理树儿边，愿生在》，原文：鸳鸯队儿里

鹄徵

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鹄，来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其五》，原文：作书报孔鹄，出入宜少谨

润融

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
润融，来源于韩淲的《宋诗》《雪后看梅》，原文：雪残山润眩朝晴，涧溜融澌渐有声

卓珲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
卓，来源于姜特立的《宋诗》《老饕》，原文：伯仁若见求牛炙，毕卓如逢觅蟹螯

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