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如何正确修改个人的公众号名称？

高崔作者：高崔2024-12-20 19:52:33

想要在微信公众号上打造自己的独特品牌形象，关键之一就是个性化的公众号名称。在日常运营中，你可能会发现原先的名称不太符合现有需求，需要进行修改。那么如何正确修改个人的公众号名称呢？首先，登录微信公众平台，找到相应的公众号设置页面，选择“基本设置”选项。在名称一栏进行修改，并且注意遵守微信的相关规定，不得含有违法违规内容。修改完毕后，提交审核，审核通过后即可生效。记得在修改名称后及时通知粉丝，维护公众号形象的连贯性。希望以上内容对你有所帮助，祝你的公众号名声大噪！

个人的公众号修改名称

恺旖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

琝玢

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

鉴谨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鉴谨，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・赚煞尾》，原文：你索温恭自虚，制竹谨度，行藏须鉴圣贤书

庭庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭庭，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・哭皇天》，原文：东坡比那［满庭芳］，［满庭芳］可便省些闲淘气

楹弘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
楹，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二四》，原文：安得山楹周四者，肯来相伴此吟哦

巡新

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
巡新，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》，原文：逡巡新春人，转面见战箭

麓绅

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麓绅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵新化道中》，原文：形骸寄簪绅，趣味在林麓

礴瑶

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》，原文：幽人所盘礴，俗客作远屏

羿燝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

隆泰

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
隆泰，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・醉春风》，原文：我如今家道兴隆，门安户泰，夫荣妻贵

葭幻

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
葭，来源于范纯仁的《宋诗》《寄鲜于子骏西台》，原文：蒹葭岂合依良玉，培塿何能望泰山

淬莞

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淬，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：砍毛淬剑虽无数，歃血为盟不到头

沁源

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沁源，来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》，原文：落日淮源香泛泛，含春沁水绿悠悠

槐颀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
槐，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋集贤院即事》，原文：蕙草香书殿，槐花点御沟

祁莘

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
祁，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：鹤岭访胎仙（[祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处），

尚珧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
尚，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：尚忆舟同泛

韦岐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韦，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：（见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》）（按：韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》，均与同人之作，唯其名不详

滇尉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

瑞宣

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑞宣，来源于牟的《宋词》《水调歌头》，原文：传宣来自绛阙，瑞采蔚轮囷

庆言

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
庆言，来源于王十朋的《宋诗》《送王嘉叟编修》，原文：搢绅敢言似庆历，风俗渐美如东京

釉林

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》，原文：谁爱松林水似天

杏祁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
杏，来源于陈著的《宋诗》《用前韵答龄叟见寄》，原文：夜鑪榾柮火，春阁杏花风

漳瑚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
漳，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：难弟兄中屈指三，漳州半刺今第一

运季

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
运季，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：樵苏当季运，血食属明君

檀岭

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
檀岭，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：檀溪试戈船，岘岭屯贝胄

峨滦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
峨，来源于徐积的《宋诗》《苏子瞻挽词 其二》，原文：峨嵋山下客，谁是跨鲸鱼

缃屿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缃，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：红房争并萼，缃叶竞骈枝

婳槿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瞳纴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瞳，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：汝阳昔见今十载，丹颜益少方瞳明

蕊箴

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蕊，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：犹怕冰条冷蕊，轻点污、丹青凡笔

新韬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
新韬，来源于刘子翬的《宋诗》《病中赏梅赠元晦老友》，原文：韬白任新和，风味要如此

禺渊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
禺，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

艾桔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
艾，来源于潘牥的《宋诗》《遣人取紫巖剑兰》，原文：莫教晚节侪萧艾，我欲归来结佩囊

翙霖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

岳和

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
岳和，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》，原文：往往湖中石，宣和艮岳无

淖宁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淖宁，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

篌什

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：今日闲窗拂尘土，残弦犹迸钿箜篌

桑允

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桑允，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：频年事，虚掷桑阴，允诸人竟何策

沅桓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
沅，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》，原文：此后辰沅图籍上，栽培新法自山公

裴汉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
裴汉，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：酂侯惭首汉，唐室愧称裴

翩汶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翩，来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其一》，原文：翩翩斥鷃蒿莱下，岂识鹏抟九万程

霄铮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《栽杉》，原文：才高四五尺，势若干青霄

文戚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
文戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 送文舞迎武舞》，原文：羽籥崇文礼以毕，干戚奋武事将行

情勖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
情，来源于陈达叟的《宋词》《菩萨蛮》，原文：叵耐薄情夫

蓁骓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

苓茶

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
苓茶，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：紫绶金章被宠荣，笔牀茶灶伴参苓

陇粤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
陇，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：云沙降白遂，秦陇献烧当

菀治

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
菀治，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

珞奕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

宣炽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
宣，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：跃马上宣城，千山翠欲颦

清裕

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
清裕，来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》，原文：精神满腹其才裕，清白当官所性存

帧燿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

萧潭

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萧潭，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其八》，原文：萧洒桐庐郡，清潭百丈余

渌酝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渌，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》，原文：(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

箪芾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其三》，原文：公事多余暇，箪瓢亦晏如

昶邕

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

序辑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
序，来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》，原文：商飚入序才两夕，猛雨尽洗炎歊尘

奂植

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奂，来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》，原文：轮奂不妨农事日，风光好近麦秋天

墨理

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
墨理，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》，原文：盥濯朱墨手，拂蠹理故书

州史

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
州史，来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》，原文：按新旧《书·证传》皆云贞元中登第，繇浑瑊举为从事，自殿中侍御史为韶州刺史而已

种旒

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
种，来源于邹浩的《宋诗》《莲华经赞》，原文：种种说法利羣生，一一慈悲大方便

新偕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
新偕，来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其二》，原文：忠壮源尤远，新安盛莫偕

由朦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：歌《南山有台》，笙《由仪》

壬笠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬申，公朝于王所

皖融

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

柏纲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
柏纲，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：柏台峩豸肃朝纲，贤关向风士气扬

渲泊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

霄琢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霄琢，来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》，原文：笋班小试云霄步，州麾妙琢湖山句

晋亚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晋亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》，原文：名高汉亚相，学嗣晋征南

奕运

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
奕运，来源于张纲的《宋诗》《进呈皇太后回銮事实》，原文：奕世占来宝运昌，母仪垂庆肇生商

孝知

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孝知，来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》，原文：故知忠孝生天性，洁身乱伦安足拟

轶汉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
轶汉，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

些炜

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
些炜，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：文行有炜，垂无穷些

璞琛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璞，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：弃捐何足惜，无为悮奇璞

辕钊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辕，来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》，原文：尔来落高阳，辕下方局促

序秋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
序秋，来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其一》，原文：惟皇与同符，兴寄秋序改

阔幂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
阔，来源于李洪的《宋词》《菩萨蛮》，原文：海阔天无际

潜巡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潜巡，来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬闻聪上人春日书怀见寄》，原文：景色融融万卉新，潜知青帝又东巡

惋芝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

霁苏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霁苏，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：时属积雪霁，田壤坟以苏

翙滇

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

凝惟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凝惟，来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》，原文：静倚山亭凝望处，惟见鸟飞云幕

沛堇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沛，来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》，原文：沛来三寸雨，感动九重天

淼璎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

萃笛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萃，来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》，原文：百川萃南州，水族何磊砢

书植

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
书植，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：堂前植桃李，堂上罗诗书

时昂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
时昂，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其二》，原文：良时无停景，北斗忽低昂

嵊徵

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

同熹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
同，来源于薛能的《唐诗》《海棠》，原文：（同前）

礼卓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
礼卓，来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》，原文：敦诗阅礼不胜数，人物似君尤卓然

筠霆

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筠，来源于王安石的《宋诗》《马毙》，原文：恩宽一老寄松筠，晏卧东窗度几春

蕊页

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕊，来源于刘一止的《宋词》《洞仙歌》，原文：冷蕊疏枝为谁好

狄缤

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
狄，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 蛮子朝》，原文：部落支离君长贱，比诸夷狄为幽冗

兆觅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
兆，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》，原文：牛头吉兆空形梦，马鬣新封遽妥灵

荣芗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
荣芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

典芦

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
典，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》，原文：典策归鸿笔，谋猷转大均

甯尔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
甯尔，来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》，原文：痔兮痔兮果何物，我老甯堪尔为累

笙悦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笙悦，来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》，原文：致身不似笙竽巧，悦耳宁如郑卫淫

笙昃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
笙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

寒旨

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
寒旨，来源于吴渊的《宋诗》《冬雨》，原文：却忆西枢承旨日，冒寒犹立大明宫

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