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惠州市黄冈中学改名了吗？最新消息揭晓！

董未晣作者：董未晣2024-12-14 15:31:06

最近关于惠州市黄冈中学是否改名的消息引起了广泛关注。一时间，各方传言纷纷，让人误解不已。对此，学校相关部门发布公告澄清：目前惠州市黄冈中学并未改名，校名依然不变。此举旨在避免不必要的误会，让广大市民能够明了真相。尽管改名风波未起，但学校表示，将继续致力于提高教育质量，为学生们创造更好的学习环境和条件。若有任何后续消息，我们将第一时间通过各种信息渠道通知大家。请大家放心，继续关注学校的各项教育动态，共同助力学校发展。

惠州市黄冈中学改名了吗

昀晟

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

楣邕

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公当楣再拜

骃凡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

琦幽

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

昼昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼昼，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其二》，原文：火云烘白昼，悠悠昼日长

斯觅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
斯觅，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：即此生死真般若，离斯外觅反相违

琀哲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：意将追往哲，学岂为专门

泰迪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》，原文：泰变即为蛊，否变仅为随

奥棋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奥棋，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：静棋功奥妙，闲作韵清凄

潜曜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潜曜，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

盂景

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
盂，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：薪米支离叟，蹄盂炙毂髠

芊琳

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芊，来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》，原文：原松芊芊雪欲尽，野气鬰鬰春逾妍

昀殷

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于岑参的《唐诗》《阻戎泸间羣盗》，原文：腥裛滩草死，血流江水殷

笠简

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
笠简，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：长年畏简书，今夕念蓑笠

仪绘

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
仪绘，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：遂俗肖仪容，烂然彤绘事

绘袅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
绘，来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》，原文：面脂靡曼负涂泽，绘彩化工夸斲冰

融桓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
融，来源于楼钥的《宋诗》《炙背俯晴轩诗》，原文：炙背情方适，融霜日正暾

德润

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
德润，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》，原文：棣华玉润皆文杰，潜德幽光发妙词

情骓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
情骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

里柔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
里柔，来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其二》，原文：要觅甘棠寻旧爱，莫云千里蔽柔桑

裴彻

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭》，原文：当暑阴广殿，太阳为裴回

之麓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
之麓，来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》，原文：玉泉之南麓山殊，道林林壑争盘纡

崔婷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
崔婷，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：舞娉婷，斟凿落，沃崔嵬

颜骥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颜骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》，原文：鲁酒上离颜，行尘生骥足

镜靛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
镜，来源于李京的《唐诗》《除夜长安作》，原文：鬓丝饶镜色，隙雪夺灯辉

瑧廷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：大笔弟兄同，万事朝廷问

颐渌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颐，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：散髪抵泉流，支颐数云片

乘蕙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
乘，来源于刘子翬的《宋诗》《吕丞相挽诗二首 其二》，原文：犹闻病乘驲，遗恨隔清光

白些

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
白些，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六三》，原文：颠毛如许白，面孔较些肥

栾闳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栾，来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》，原文：团栾共坐说无生，家话只堪儿女听

季乘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
季乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南遗谓季孙曰：「叔孙未乘路，葬焉用之

莱骅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
莱，来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》，原文：或疑天下儒，久游蓬莱岛

若休

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
若休，来源于刘长卿的《唐诗》《贾侍郎自会稽使回篇什盈卷兼蒙见寄一首与余有挂冠之期因书数事率成十韵》，原文：若能为休去，行复草萋萋

睨荷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
睨荷，来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》，原文：睥睨临花柳，栏干枕芰荷

如郅

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
如，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：尊如海，人如玉，诗如锦，笔如神

媵缘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

旖罡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

资焓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》，原文：灵府豁蒙滞，旧学资鉏耘

殷茹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
殷茹，来源于詹玉的《宋词》《八声甘州》，原文：甚殷勤佳约，茹芝人共，引鹤差鸾

骓燮

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

逵缘

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
逵，来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其一○》，原文：横逵纵径平如水，无复冲泥防险人

靛瑺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

钧羿

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
钧羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

松硝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
松，来源于张说的《唐诗》《过汉南城叹古坟》，原文：松柏剪无余，碑记灭罔传

语尤

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
语尤，来源于邹浩的《宋诗》《读袁柬之书》，原文：忘怀已自袪灾瘴，寄语尤知笃岁寒

映燮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
映，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：波光隐映月华明

苡辰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
苡，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

武萱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：二月辛巳，立武宫

史辰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
史辰，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：当年指李记生辰，柱史疑为法报身

瑥璆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

睨寒

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
睨寒，来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》，原文：一书乞借尚方剑，搢绅环睨心为寒

憧瑥

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
憧，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：憧憧负缾盎，清入郡人腹

言詹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
言詹，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：羁旅如倾盖，詹言兴有余

蔳淞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：千山才越楚，一水又吴淞

至幻

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
至幻，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜瞻启圣院旃檀像》，原文：至人如幻千亿身，若以色观皆世人

尧宣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尧宣，来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》，原文：内史用尧意，理京宣惠慈

慕葭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
慕葭，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：慕友惭连璧，言姻喜附葭

璞般

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璞，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：西施见斥兮嫫母为说，毁弃尺璧兮鼠璞见珍，明月沈埋兮鱼目为蠙

庚礼

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
庚礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚司马子庚聘于秦，为夫人宁，礼也

冶峰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冶，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

嶂般

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嶂般，来源于钱闻诗的《宋诗》《题米元晖万里长江图》，原文：太湖水入霅溪寒，叠嶂连山几万般

坤阜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
坤阜，来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》，原文：为有陶元亮，心胸如阜坤

濡缥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：濡毫勒阴崕，卑语君莫诮

箩渝

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

謇竺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
謇，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：严凝气刚劲，謇谔性忠纯

庄誉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庄誉，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：克家宗从誉，涧屋竹林庄

韬才

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
韬才，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

晣芈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

朗傅

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
朗，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・鬼三台》，原文：听的他言分朗，唬的我魂飘荡

焓璃

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》，原文：酒瓮浸玻璃，睡帐揭金泥

葆偕

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
葆，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：南阙万人瞻羽葆

韵欢

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韵欢，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》，原文：翠阴凉宴坐，疏韵承清欢

枫崔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
枫，来源于陈一斋的《宋诗》《维扬怀项朴庵》，原文：石塔钟残枫叶暝，瓜州棹远荻花秋

蓁汉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

釉橙

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于刘镇2的《宋词》《木兰花慢》，原文：向橙橘香边，持螯把酒，聊伴清游

琝茜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：茜斾犹双节，雕盘又五辛

召滦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
召，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：召公方伯尊，材亦圣人亚

昭璋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昭璋，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：抱昭华兮宝璋，欲衒鬻兮莫取

豫逸

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
豫逸，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：谁遣白驹歌逸豫，未应绿野久徜徉

哲知

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
哲知，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其七》，原文：明哲知寝伏，文章亦弁髦

鹄凛

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鹄凛，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其三》，原文：心闲清似鹄，眼浄凛如鹙

樗霄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樗，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：末言樗散材，初不堪梁柱

桦飖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

京仟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
京，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：苍黄出京府，憔悴谪南州

颀祯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

伦霁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伦，来源于林同的《宋诗》《契》，原文：天性生虽具，人伦教可无

佰婳

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

灏融

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灏，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

戈子

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戈子，来源于石介的《宋诗》《诏下勉诸生》，原文：吾子欲求胜，操子戈与矛

篁宗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
篁，来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》，原文：春篁抽笋密，夏鸟杂雏多

陇淮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
陇淮，来源于范成大的《宋诗》《重九赏心亭登高》，原文：丰年江陇青黄徧，落日淮山紫翠来

淅璆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淅，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：闻说情人怨别情，霜天淅沥在寒城

颜篌

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
颜，来源于林同的《宋诗》《解叔谦》，原文：胆医颜母疾，藤疗解亲风

沐仞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沐，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》，原文：恩沐贤关渥，名登桂籍荣

钏珐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
钏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：旁穿参洞穴，内窍均环钏

陇覃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
陇，来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》，原文：城池向陇少，岐路出关多

墨芗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
墨，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其五》，原文：墨上署臣字，必曾经进来

才临

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
才临，来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》，原文：临邛自昔多仙才，鹤鸣神丹夜昭回

凇篌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

宸棂

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
宸，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：宸笔下霄汉，一洗空宿愆

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