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厂改名称对工人有影响吗

何筠瑥作者:何筠瑥2024-12-14 10:11:39

厂改名称对工人有影响吗?这是一个备受争议的话题。随着社会的不断发展和进步,许多企业为了适应时代的变化和市场的需求,不断进行企业改革和调整。而其中一个比较常见的改动就是改变企业的名称(即厂改名称)。这种改动对于企业的形象和品牌定位有着重要的意义,但是对于员工们来说,是否会产生一定程度的影响呢?有些人认为,改变企业名称会给员工带来新的工作环境和氛围,有利于激发工作热情和创新能力;而也有人担心,企业名称的改变可能会带来不确定性和焦虑情绪,影响员工的工作状态和效率。究竟厂改名称对工人有怎样的影响,还有待进一步的研究和探讨。

厂改名称对工人有影响吗

伦严

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伦严,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》,原文:圣笔严褒贬,臣材岂拟伦

砺珹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chéng玉名。
国学点评
砺,来源于黄庶的《宋诗》《赋古碑》,原文:田夫煅可砺,老妇寒可砧

琼竺

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琼竺,来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》,原文:天竺琼为岫,西湖锦作春

绅黎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《送丁著作佐台郡》,原文:始见美高士,逍遥在搢绅

函亘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
函,来源于杨杰的《宋诗》《玉隆万寿宫》,原文:四十日升金阙去,半千年后玉函开

由其

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
由其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

琮静

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琮静,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

页意

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

兆般

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
兆般,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 五》,原文:左右并同为吉兆,三般变动日时逢(京本作「同」),日月在罗笼

景銮

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
景銮,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

境祈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
境,来源于孟郊的《唐诗》《和皇甫判官游瑯琊溪》,原文:山中琉璃境,物外瑯琊溪

彦蕋

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》,原文:官曹亮先忝,陈躅慙俊彦

诣狄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
诣,来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》,原文:乘闲輙骑马,茫茫诣空陂

华觅

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
华觅,来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》,原文:早绿暗红稀春去也,叹繁华难觅

卫毓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
卫毓,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:毓贤兹表日,卫世遂传经

麓珵

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
麓,来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》,原文:雷鸣山麓潮横雪,津出泥沙卤泛莲

般翩

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
般翩,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:中官宣试霓裳舞,红袖翩翩飞燕般

澧臻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

槿秉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
槿,来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》,原文:三秀紫芝劳梦寐,一番红槿恨朝晡

淼钲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淼,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

珐芗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:芗林万事休,独此情未了

墨彤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
墨彤,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其二》,原文:宁须待彤笔,诏墨在丝纶

礴昙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:北窗槃礴上羲皇,秫田多种酿壶酒

嘉滟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
嘉,来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》,原文:嘉陵江声不到耳,嘉州清音得之子

沉繁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沉繁,来源于徐瑞的《宋诗》《五月初一日煮茶偶作》,原文:悠悠白云度,沉沉绿阴繁

熙芈

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
熙,来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》,原文:出门无所忧,返室亦熙熙

釉绡

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于陈宓的《宋诗》《中春》,原文:袭人天气暄还冷,欲雨窗绡暗复明

媖允

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

韪俞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

陵恽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
陵恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

昼京

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昼京,来源于谢伋的《宋诗》《过护国广恩寺》,原文:咸京筑馆今谁主,白昼松风哀怨音

飔勖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
飔,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

渭德

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
渭德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》,原文:涂山之德,渭涘之祥

致蕴

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
致蕴,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其五》,原文:时时写所蕴,致远终恐泥

璋尹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璋,来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》,原文:试作珪璋礼天地,何如瓀

玖般

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玖,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:雕章与棘句,锦绣间琼玖

凇敏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

献梓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
献,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一二》,原文:三月春将老,万木献青杪

真析

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
真析,来源于高斯得的《宋诗》《编局》,原文:从来三尺天下平,析律二端真可鄙

婧蔻

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》,原文:豆蔻雨分霁,翠蟳雪炊香

宓峨

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
宓,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:单父古来称宓生,祗今为政有吾兄

戚翰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
戚,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》,原文:玉帛牺牲申敬享,金丝戚羽盛音容

元骏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
元骏,来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》,原文:三元告命,四极骏奔

征箴

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
征,来源于释绍嵩的《宋诗》《寓笔》,原文:征鞍千里远,倚杖一江横

卿燝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
卿,来源于杨亿的《宋诗》《属疾》,原文:马卿非避事,盛宪自多忧

霜迪

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霜,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:未逢春信,霜露惹征衣

黎郄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
黎,来源于杜范的《宋诗》《郑宁夫携诗什访余并有赠篇闻其浙右之行诗以送》,原文:昌黎荐士慙无路,东野盘空枉笑天

枫融

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
枫,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:晚跻卿位棘,行觐帝宸枫

衍葭

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
衍葭,来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》,原文:蒹葭曼衍浪萦回,波面虽平路不开

憧峤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
憧,来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》,原文:世途扰扰复憧憧,真恐华夷事亦同

娄桥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娄,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》,原文:一言悟汉祖,千户遂封娄

芷园

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芷,来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》,原文:晨霞翠柏足糇粮,秋兰芳芷堪怀袖

晰甯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

婳奎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

资涟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
资涟,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:过箫资响亮,随水涨沦涟

华韧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
华,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:天宇迥,物华幽

赓陇

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
赓,来源于张守的《宋诗》《和人晚秋白菊》,原文:我对冰姿赓雪唱,骑骡无计度飞黄

缪锐

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》,原文:为计晚大缪,朝路偶见容

恒闻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恒闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:侨闻之,如是者,恒有子祸

凛什

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凛什,来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》,原文:什袭祕不传,凛若璧在赵

炫札

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

奂识

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

燝德

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

崔闳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
崔,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一六》,原文:洞门无钥,剑阁崔嵬

冉诗

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冉诗,来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》,原文:(见《舆地纪胜》卷一七七《万州》)(按:诗末有注云:「刺史马冉《岑公洞》诗

青良

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
青良,来源于王迈的《宋诗》《赠术士陈谈天》,原文:一生奇蹇良苦之,已分青云输年少

芾宛

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

庄壹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庄,来源于宋庠的《宋诗》《豹隠堂》,原文:萧墨斋犹宝,庄环室旧虚

专柏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
专,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:程翁颇专嘿,两版昼夜扃

町澄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》,原文:向来情义比瓜葛,万事略不置町畦

璁芈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁

芦俐

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芦,来源于金朋说的《宋诗》《闵子骞》,原文:名称大孝世之难,袄絮芦花岂耐寒

尤缨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尤缨,来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其一》,原文:诚斋廉茂荐,尤足动簪缨

钲莲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
钲,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:震动击鼓鼙,节止鸣铙钲

芊挚

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芊,来源于释守卓的《宋诗》《寒时寒杀阇黎》,原文:几度欲归归不得,门前依旧草芊芊

清淼

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
清淼,来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》,原文:江海淼清荡,丘陵何所如

椰袅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

汶荔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
汶,来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》,原文:汶山为郡数逢春,被诏还都岁又新

渲茵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

醇儒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
醇儒,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》,原文:周惟十夫哲,汉止一儒醇

子枫

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
子枫,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一○》,原文:子规啼上青枫树,为尔离乡去国人

蔻磐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蔻,来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》,原文:豆蔻花繁烟艳深,丁香輭结同心

闰亘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《重阳见菊占冬晴上熟》,原文:正月自非添一闰,此花安得及重阳

恬礴

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恬,来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》,原文:恬弗愧兮,我衣我食

钰珈

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

炯霄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炯霄,来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》,原文:颢气彻霄汉,炯炯不受埃

潆芹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

翼昂

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
翼昂,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:昂头敛翼傍禅石,下风侧听忘惊猜

渭纭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渭,来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》,原文:渭阳佳梦

本鹤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
本鹤,来源于范成大的《宋诗》《浄慈显老为众行化且示近所写真戏题五绝就作画赞 其一》,原文:孤云野鹤本无求,刚被差充粥饭头

冽璩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冽,来源于赵汝的《宋词》《摘红英》,原文:东风冽

缎尹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

白汶

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
白汶,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:汶上朱轓宠,淮南白发生

鹤觉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹤觉,来源于陆游的《宋诗》《道院述怀二首 其二》,原文:老翁正似辽天鹤,更觉人间岁月长

桓权

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桓权,来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》,原文:星骑箕簸扬糠粃,斗掌权衡表汉桓

吟闳

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
吟,来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》,原文:吟咏日多暇,诏条宽可颁

潞天

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潞天,来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》,原文:潞山直与天为党,回首孙高想见公

缨沥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
缨,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:拂拭缨上尘,回头谢朝客

珉郁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:寒风号古林,慈乌绕珉刻

纪卓

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纪卓,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:卓哉名母训,纪历伊谁传

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