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如何使用电脑系统改名卡?教你简单操作!

张馠屿作者:张馠屿2024-12-10 10:06:54

电脑系统怎么送改名卡?这是很多用户都会遇到的问题。其实,只要按照正确的方法操作,使用改名卡修改电脑用户名并不难。首先,确保你已经购买了合适的改名卡,然后插入到电脑中。接着,打开控制面板,找到用户账户设置,选择修改用户名的选项。在弹出的窗口中,输入你想要修改的新用户名,点击确认即可完成。记得在修改用户名后重新启动电脑,使新用户名生效。希望本文能帮助到你!

电脑系统怎么送改名卡

践芈

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
践,来源于刘克庄的《宋诗》《上巳与二客游水月洞分韵得事字》,原文:胜践造物悭,贫交世情弃

钏朴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》,原文:背人约住黄金钏,轻札香罗护守宫

舜栾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
舜,来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》,原文:古来尧舜有巢由

搦决

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
搦,来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》,原文:一搦楚腰轻束素

沧瑹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
沧,来源于吴融的《唐诗》《送僧归日本国》,原文:沧溟分故国,渺渺泛杯归

樨熠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

柔峤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柔峤,来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》,原文:荆岑越峤殊百草,恨结柔丝香不老

缘笺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缘笺,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》,原文:皎皎忽悟三生缘,当时误读青瑶笺

梁什

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梁什,来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》,原文:常与此亭相照耀,更须佳什焕梁榱

舜飖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舜,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:我爱臯与夔,峨冠虞舜堂

雯瑛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

鸠桓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鸠,来源于苏轼的《宋诗》《二月二十六日雨中熟睡至晚强起出门还作此诗意思殊昏昏也》,原文:泥深竹鸡语,村暗鸠妇哭

琥烊

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》,原文:波头滟日琉璃软,酒面摇花琥珀香

绡苍

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绡苍,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其五》,原文:空绡图画几曾收,楼外苍林远更悠

晨曜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晨曜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:洁野凝晨曜,装墀带夕晖

央葆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
央,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:悠悠彼乐未遽央,棋局未知谁子强

意郦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
意郦,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

瞳择

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瞳,来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》,原文:愿致皎白来庭除,昏瞳烂卷勤卷舒

缥岿

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
缥,来源于范成大的《宋诗》《缥缈峰》,原文:莫愁怀抱无消豁,缥缈峰头望太湖

缎漓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

荑亦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荑亦,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

童涔

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《闲中作》,原文:呼童按摩罢,倚壁久伸余

铮鑫

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
铮,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:诗成不费鑪锤功,君看铮铮句成铁

椰遥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

闻驰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
闻驰,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其六》,原文:追锋闻说日驱驰,旧德登庸傥有期

羿尧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
羿尧,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

团绘

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
团绘,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》,原文:丈八蛇矛金纒笴,团栾兽盾绘成文

瓷笈

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瓷,来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》,原文:念谁分秋香,泛此花瓷白

岐玫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
岐,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:王俭风流相,岐公博赡资

昼瑷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昼,来源于张耒的《宋词》《秋蕊香》,原文:廊上月华如昼

枝崎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枝,来源于王令的《宋诗》《落叶》,原文:茂遂本凭枝干力,却辞枝干逐西风

同姝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
同姝,来源于刘克庄的《宋诗》《种莲一首》,原文:姝丽如同产,朱铅各异施

涵焓

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
涵,来源于刘攽的《宋诗》《盆池》,原文:虫鱼共涵泳,苹萍生自恣

严倩

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
严倩,来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》,原文:避世金门师曼倩,变名桐濑笑严光

绎渌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绎,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:麟台马署期高步,闲绎芸签听苑莺

中晢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
中,来源于饶节的《宋诗》《次韵应铨诗》,原文:谁养山中云,馆我云中寺

崎晰

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崎,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:侬是嵚崎可笑人

昀矜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于张方平的《宋诗》《九日侍宴太清楼》,原文:中岂矜多艺,威将慑四方

媪憧

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:牀头瓮子新篘成,翁媪分虀小筵席

虔湫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
虔,来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》,原文:千骑骖驔出禁城,真祠款谒罄虔诚

睨芍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
睨,来源于王爚的《宋诗》《穿巖》,原文:山上分为西南界,十万魔军犹睥睨

执楠

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
执,来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》,原文:谁知执艺事,功与诤臣同

韧勰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

桠专

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

恽漪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

祺燝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》,原文:典礼昭成,祺祥交属

栗白

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
栗白,来源于曾几的《宋诗》《谢送蜡梅二首 其一》,原文:天将何物染江梅,白玉花成栗玉开

帧灏

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

谧淞

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

典渲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
典,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:在昔艰难,弗惠训典

媪钊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:性命幸完免,翁媪扶笋将

靛韧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

珵萄

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

桑盛

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桑盛,来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》,原文:一丘收桑榆,外物听衰盛

礼望

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
礼望,来源于无名氏的《唐诗》《写心阶诗 一》,原文:命礼遣舟车,伫望谈言志

岭炯

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
岭炯,来源于朱槔的《宋诗》《辛酉五月望简陈和仲》,原文:可怜乌石岭下路,榕叶炯炯凝云烟

旎颜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旎颜,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

梧飔

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梧飔,来源于王同祖的《宋诗》《初秋》,原文:晚趁凉飔上小楼,忽看梧叶始惊秋

渭茹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》,原文:散关清渭应如故

韦休

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韦休,来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳诸公招徐祥叔归代之答谢 其二》,原文:归休韦曲应无頼,隠去玄真那有诗

稷崔

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
稷崔,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:玉堂金铉贮稷契,蓬山璧水俱崔班

炯滔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炯,来源于汪晫的《宋诗》《景苏堂新复上李明府》,原文:华阳三十六篇诗,今日拂尘炯全璧

崔潇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
崔潇,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 环波亭》,原文:潇洒尘埃外,崔嵬清浅中

烁瑄

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烁,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:锋铓闪烁走冰雪,靶鞘激烈拏风烟

白缥

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
白缥,来源于戴栩的《宋诗》《挽陈县尉歌词》,原文:白砂旧事渔樵老,缥轴新铭蜡墨鲜

依婴

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
依婴,来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其二》,原文:忆在婴儿日,常依少父傍

熙燿

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
熙,来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:熙熙不但春台乐,从此东南说建平

琝庭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:日角珠庭,金声玉振

觅陇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
觅陇,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:深村芳物无由觅,蝴蝶双寻麦陇飞

茯悦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:静听溪碓舂云母,细斸松根采茯苓

静檬

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
静,来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》,原文:院静日长花气暖

圭夷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圭夷,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:祼圭夷玉清庙器,肯与环玦争玲珑

茗兴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茗兴,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》,原文:吴兴山中罢榷茗,鄱阳坑里休封银

馟蒂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》,原文:叶底忽逢花并蒂,折归月下乞郎看

庭旭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
庭旭,来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》,原文:庭幽引夕雾,簷迥通晨旭

芉桦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

稷简

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
稷简,来源于洪咨夔的《宋诗》《赵忠简孙璧见过有诗用韵》,原文:忠简社稷臣,尚起九京否

汉檀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
汉檀,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》,原文:金碧三阁插晴汉,沉檀十里闻香风

柏逸

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柏逸,来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》,原文:真命寒柏独,逸气崇兰熏

昕戚

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昕,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

纴昊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

翰简

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
翰简,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:简翰垂师法,文章述帝谟

季晤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
季,来源于方一夔的《宋诗》《重九前一日与何会卿诸友分韵得日字禁体用字》,原文:是时属秋季,月魄如弦直

璁暖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璁暖,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

渌誉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
渌,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:端能访我荆溪曲,愿借前筹酌酃渌

堰麓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《早自偏门入城晚出南堰门以归》,原文:早从偏门入,暮从南堰归

页琰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》,原文:(影印本《诗渊》第三册第一五六九页)

之觉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
之觉,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:天之生此民也,使 先知觉后知,使先觉觉后觉也

苓奥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
苓,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:下有茯苓,兔丝蔓只

篌晗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
篌,来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》,原文:布袍披袄火烧毡,纸补箜篌麻接弦

謇昭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

曼艾

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
曼,来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》,原文:身莹浄,意曼陀,非眼耳鼻六通和

旎桑

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旎,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

峤约

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
峤约,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

祁飔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
祁,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》,原文:诗战空怀壮士肝,未容旃旆累祁瞒

祺娴

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》,原文:懿典鸿名,永绥多祺

棂淇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

尔皖

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尔,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其六》,原文:尔旋尔车,不知其期

缥岚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缥岚,来源于蒋晋的《宋诗》《鲤屿浮岚》,原文:岚气时浮北烟瘴,缥缈奔腾似吹浪

蕾婉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕾,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

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