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趣笔阁改名了吗?

李槿鉴作者:李槿鉴2024-12-10 10:03:42

近日有传闻称趣笔阁可能会改名,引发了不少关注和猜测。作为广受欢迎的文学网站,趣笔阁一直以其独特的风格和丰富的内容吸引着众多读者。但是,随着竞争加剧,网站可能需要做出一些改变来适应市场需求。关于趣笔阁是否真的要改名,官方尚未发表任何官方声明。不过,一些网友发现网站最近对品牌名称进行了小幅调整,引发了猜测。所以,关于趣笔阁是否改名的传言,我们还需等待官方消息。让我们一起拭目以待,看看趣笔阁是否会迎来新的改变。

趣笔阁改名了吗

蕴苓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕴,来源于李正民的《宋诗》《挽綦内翰 其三》,原文:凄凉谢道蕴,泣对白纱帷

颉玮

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
颉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》,原文:濯足弄海月,戏侮相颉颃

莹瑹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
莹,来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》,原文:乌号张月刀莹霜,裂五单于加印章

蔷尹

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蔷,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:蔷薇空自效颦忙

新昶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
新,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:但赢得、新来憔悴

韪謇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

予茉

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:予美亡此,谁与

奥皎

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奥,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四一》,原文:宗门奥旨,祖室玄枢

良滢

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
良,来源于聂冠卿的《宋词》《多丽》,原文:想人生,美景良辰堪惜

浅粹

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
浅,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:碧朱阑情不浅

勰峤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

芍映

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芍映,来源于戴复古的《宋诗》《觅芍药代简岂潜》,原文:照映亭池芍药春,红红白白鬭精神

桦绡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

韦倾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韦,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 五》,原文:君王故不有,台鼎合韦弦

昭鸢

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昭,来源于释智愚的《宋诗》《揖让图》,原文:昭昭君子心,对面风波起

莲壬

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莲,来源于周紫芝的《宋词》《西江月》,原文:便是采莲船上

觅硝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
觅,来源于方岳的《宋诗》《题宋氏小赤壁》,原文:自有梅花赋,何烦苦觅诗

颉漓

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颉,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》,原文:阊阖记昔游,霞佩高颉颃

宁逵

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宁逵,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

史严

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
史严,来源于张耒的《宋诗》《无咎兄赠子方寺丞见约出院奉谒复用原韵上呈子方兼答无咎见及语》,原文:来时汗流今雨霜,重门事严御史章

欢舜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
欢舜,来源于岑羲的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》,原文:一闻帝舜歌,欢娱良未已

棹雯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
棹,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:棹归秋水远,邻语夜灯分

苏昃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苏,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 二》,原文:猎野班春,苏萌润坼

韶霆

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韶,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:御坐花巾拥,云韶紫袖垂

馠由

拼音五行释意
hān芳香。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:有由然也

寒桔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
寒桔,来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》,原文:风寒田火夜不明,桔槔椎鼓声彭彭

恢漪

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恢,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》,原文:东西妄采获,诬谄共恢诡

缘慕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缘慕,来源于赵汝腾的《宋诗》《陪高计使柱史谢庾使刑郎登梅仙山丹青阁 其一》,原文:此地何缘子真到,孤忠处处慕留芳

炅韬

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

慷玄

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
慷,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:犹能对月吟歌诗,安得慷慨之士如桓伊,把笛为予吹

亘重

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亘重,来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》,原文:珍重灵知者,绵绵亘古今

憧槐

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》,原文:憧憧道傍子,与尔故相远

初灿

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
初灿,来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》,原文:光辉列宿灿初躔

予汝

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
予汝,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:帝饮予觞甚乐,赐汝苍璧

娣嶛

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liáo高。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

未蔓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
未蔓,来源于朱熹的《宋诗》《次刘圭甫和人梅花韵》,原文:梅花未肯笑春风,蔓草何须怨零露

珐豫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 五》,原文:山朝豫章馆,树转凤凰城

睨焘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
睨,来源于黄干的《宋诗》《勉都干权君》,原文:冰眸一睨穷达判,刀剂不许寒暑侵

绘理

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绘理,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答赵少师以南京永寿禅院主僧崇祐于新铁铸佛大殿后建堂写真于其中》,原文:怀德思人始绘容,不缘斯举理难穷

晋泊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晋泊,来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》,原文:苏晋逃禅心淡泊,孔融好客酒淋漓

涔原

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
涔,来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

芾卓

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

闳纴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

葭胭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
葭,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:浅有蒲莲,深有葭苇

融萌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
融,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其四》,原文:鸣钟鼓瑟行灵醑,碧落融融别有春

蓬郦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓬,来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 一》,原文:刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重

静碧

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
静碧,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:碧落暮云卷,玉宇静无尘

暖檬

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《蓦山溪》,原文:莫待金杯暖

晠沦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一四》,原文:沉沦苦海中,出头还复没

卿箪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公揖卿大夫,乃升就席

理宜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
理宜,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:恁地、却依、正理,坏了臣于法合宜,坏了臣于民有益,不坏臣于君不利

润藻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
润藻,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:采藻荐良璧,文润相辉映

佶潮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

页重

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

园焘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦北・姊妹每一个所事全,一个件件周。好似那二乔镜像影儿留,占》,原文:梨园委实无对手

祺箐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》,原文:六宫呈妙巧,春日颂春祺

椰冽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
椰,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:椰花好为酒,谁伴醉如泥

匠昕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
匠,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:归来老匠已先成,定笑才悭弗胜任

支蒲

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
支蒲,来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》,原文:莫问蒲萄出月支,不缘瓜枣访安期

霄晖

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霄晖,来源于朱熹的《宋诗》《题画》,原文:神钧儛空洞,玄露湛霄晖

般辕

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
般,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七二》,原文:有底般人,相逢恰好

舜久

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
舜久,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:舜、禹、益相去久 远,其子之贤不肖,皆天也,非人之所能为也

卫齐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卫齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:五、冬十有二月,公会齐侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、许男、邢侯、曹伯于淮

言珂

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
言珂,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:果若人言,自应年少,曳紫鸣珂游帝乡

致沁

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
致,来源于苏舜钦的《宋诗》《顶破二山诗》,原文:后因号破山,致祠献庶羞

淖浦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淖,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

忆苏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忆苏,来源于刘焞的《宋诗》《致爽轩》,原文:忆昔敲门苏内翰,而今下马范中书

鸯昭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸯,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圆荷盖水垂杨暗,鸳鸯总下时

源淳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
源淳,来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》,原文:淳源一以泄,其流播为琴

晖楦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《饮郇公园赠章湖州何汉州》,原文:朝晖散浮阴,天气清且佳

竺泉

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
竺泉,来源于韩淲的《宋诗》《寄徐丈和卿》,原文:白发长身无恙不,冷泉天竺听秋声

巡罡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
巡,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:逡巡潜虬跃,郁律惊左右

蝶伊

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蝶伊,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:诗思为伊牵引煞,暗随蝴蝶梦池塘

璂约

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

滔朝

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
滔朝,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:滔滔朝宗势,巨浪日夕烦

天墨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
天墨,来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》,原文:薄莫维舟古岸边,浓云泼墨暗江天

冉优

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
冉,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵邹几圣舟次芜江见寄》,原文:东风冉冉送年华,末路浮沈岂足嗟

暖傅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
暖傅,来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》,原文:暖溪寒井碧巖前,谢傅宾朋盛绮筵

勘铮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勘,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:刘修业)(同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗,详细地记述了这些研究的经过,也补充了一些前人的校勘

惋湘

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
惋,来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》,原文:听言一事足叹惋,恐君亦复伤中情

朔淮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
朔淮,来源于赵文的《宋诗》《扬州后土庙琼花香如莲花落不著地丙子一夕大雷雨失花所在相传以为上天云》,原文:朔风吹沙淮浪白,二十四桥沉冷月

择焘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于魏了翁的《宋词》《西江月》,原文:会合元非择地,乖逢宁得非天

璞恣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《城中别徐山玉先生归归后奉寄》,原文:结庐溪水上,日夕对郭璞

澎鉴

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

武圣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
武圣,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其一》,原文:圣文安安,圣武桓桓

晤虞

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晤,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:空悲结霜霰,无由欣晤语

玉朦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玉朦,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 一》,原文:汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘

尔璨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
尔,来源于元稹的《唐诗》《华之巫》,原文:尔欲见神安尔身,买我神钱沽我酒

艾莞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
艾,来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》,原文:我师鲁颜子,陋巷翳蓬艾

析嘉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
析嘉,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:奠琼斚兮清酤,玉俎析兮嘉牲

柯涔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
柯,来源于宋庠的《宋诗》《清辉殿双头牡丹》,原文:万柯蒸协气,双蘤应祥篇

情郦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
情,来源于刘学箕的《宋词》《长相思》,原文:悲秋无尽情

尔瞳

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《来梦》,原文:尔果尔乎,不见其徂

炘绅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于曾班的《宋诗》《挽和靖先生 其二》,原文:簪绅竞相吊,奚独我心悲

与罡

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
与罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

源崧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
源崧,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:不称泺源涌觱沸,只堪崧阜上崔巍

陇冽

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
陇冽,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:其地号严冽,燕陇莫与俱

酝匠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
酝,来源于李吕的《宋诗》《清友堂为吕宾峰题》,原文:相须济吾事,酝酿如酒醲

松常

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
松常,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》,原文:草木怀元宠,松栢抱常心

嘉翎

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嘉翎,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》,原文:翻云吐嘉音,濯露洁脩翎

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