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The Power of Being Able: How a Simple Change Can Lead to Big Results

曾永秋作者：曾永秋2024-11-19 10:25:52

Have you ever considered the impact of a simple change in language? By shifting the word 'able' from an adjective to a noun, we open up a world of possibilities. Instead of just being 'able' to do something, we become the embodiment of capability and potential. This shift in perspective can lead to a significant change in mindset, allowing us to approach challenges with a newfound confidence and determination. By recognizing our inherent ability to achieve greatness, we set ourselves on a path towards realizing our dreams. So, next time you find yourself doubting your capabilities, remember the power of being 'able'.

able 改名词

由圣

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
由圣，来源于刘敞的《宋诗》《自入北界虏人候迓供帐每进益恭少尝至契丹者皆云异他日示陈副使希元》，原文：和亲虽复用诸儒，圣德由来北服胡

椎墨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
椎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・胜葫芦》，原文：你道这子弟情肠甜似蜜，但娶到他家里，多无半载周年相弃掷，早努牙突嘴，拳椎脚踢，打的你哭啼啼

芸蕴

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芸，来源于刘才邵的《宋诗》《哀刘志明》，原文：芸窗萤罢照，蕙帐鹤犹疑

笛缤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笛，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其三》，原文：哀怨不堪听，笛声何处楼

芨之

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

殷蘅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
殷，来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：朔雾摩边垒，羌风殷战枹

箫沉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箫沉，来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》，原文：凤去箫沉响，鸾空镜掩痕

奥襄

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
奥襄，来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》，原文：宣父穷玄奥，师襄授素琴

遒凌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
遒凌，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：手把玻璃笑当坐，飘然逸气凌云遒

曦湘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
曦，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

澜孝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澜孝，来源于释宝昙的《宋诗》《紫芝图》，原文：吾乡岁晚滩声小，忠孝波澜断在斯

椰丁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

觅诣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
觅，来源于袁去华的《宋词》《减字木兰花》，原文：觅句持觞

元凡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
元凡，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・驻马听》，原文：(金童、玉女幡盖赍玉京牌上)(生跪受科)(东华仙上，云)大罗仙，你今日正果朝元，再有凡心，罚往下方，永失仙道

闰裕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闰，来源于赵汝回的《宋诗》《山中即事》，原文：久雨一晴萤火出，闰年三月杜鹃稀

陇嘉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
陇嘉，来源于李中的《唐诗》《吹笛儿》，原文：陇头休听月明中，妙竹嘉音际会逢

郝旭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

谧朴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

翙墨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

研熠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《闭门》，原文：研朱点周易，饮酒读离骚

裕箫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
裕箫，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：遗民怀永裕，箫鼓不胜悲

隋壬

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
隋，来源于赵闻礼的《宋词》《贺新郎》，原文：故苑荒凉悲旧赏，怅寒芜、衰草隋宫路

潮蓁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
潮蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

姣胭

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
姣，来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

孜年

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
孜年，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书蠖室》，原文：扁为孜禅作，侵寻二十年

芝淙

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芝，来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》，原文：相得臭味同，蔼蔼芝兰馨

旨秸

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
旨，来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》，原文：叙辞皆诏旨，称宦即星辰

玢沧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

纬袤

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》，原文：暗虫催纺纬，惊鹊报填河

城羲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
城羲，来源于陆游的《宋诗》《暮春叹》，原文：城门猎猎双青旗，羲和促辔西南驰

和逊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
和逊，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：宽和无白发，卑逊有高名

般珹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珹chéng木玉名。
国学点评
般，来源于张镃的《宋诗》《次韵杨廷秀左司见赠》，原文：一朝三昧手，五字百般香

凇峨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

文蓬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
文蓬，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其一》，原文：蓬瀛尚欠文章手，寰海徒传学行声

虢洌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
虢，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：空余虢山在，蚌水相萦回

炳楦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炳，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：一死空冥府，忧心长炳炳

蔚尹

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蔚，来源于汪莘的《宋诗》《绿阴》，原文：绿阴窗底蔚蓝光，习习清风入座凉

些黎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
些黎，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：冻黎百年，养万钟些

柳烯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
柳，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：衰柳白须相向

茗辑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《赠严彦醇》，原文：瘦笻扶蹇步，新茗搅枯肠

君情

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
君情，来源于释重显的《宋诗》《送俞居士归蜀》，原文：如今老大归难得，祇写情怀远送君

文典

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
文典，来源于释道潜的《宋诗》《呈丞相章公》，原文：书到钟王方绝学，文非典诰不须攀

沅援

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅，来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》，原文：宁知沅水上，复有菊花杯

琬喻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琬，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：霜筠析丝豪，雪楮翦圭琬

醇姬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
醇姬，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》，原文：且饮百琖之醇醪，吴姬笑脸如樱桃

津匠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
津匠，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：扰扰三界溺邪津，浑浑万品忘真匠

勉秋

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
勉秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵答吉老二首 其一》，原文：水宿风餐甚劳苦，勉旃吾子富春秋

渌佶

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渌，来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》，原文：一江渌净，算阅尽、燕鸿来去

启潆

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
启，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》，原文：讴歌归命启，遏密罄宗尧

虢卫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
虢卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

书至

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
书至，来源于李光的《宋诗》《谪居古藤病起禁鸡猪不食与儿子攻苦食淡久之颇觉安健吕居仁书来传道家胎息之术因作食粥诗示孟愽并寄德应侍郎》，原文：故人尺书至，教我御瘴毒

畚恒

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
畚，来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》，原文：南郭吹竽羞滥食，北山运畚笑愚公

苍闰

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苍，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：猗欤华国臣，鬓髪俱苍苍

熹致

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

唯瑗

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：必慎唯诺

礼媛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
礼媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

岳晳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岳，来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》，原文：维渊有潜龙，维岳有藏宝

爀璂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

嘉朝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嘉朝，来源于储光羲的《唐诗》《奉别长史庾公太守徐公应召》，原文：明王朝太阶，远迩望嘉言

钊岚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

钰蕴

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于杨巨源的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》，原文：眄云高羽翼，待贾蕴璠璵

璂荑

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

霆犹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霆犹，来源于洪刍的《宋诗》《泊女儿浦》，原文：已隔云烟五老面，犹梦雷霆三峡声

谧倾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

孜轼

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

桅漫

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
桅，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：朦胧山下路，孤绝水边桅

芨蘅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

薏娄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
薏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：端的旧莲深薏，料采菱、新曲羞夸

曦津

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曦，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》，原文：讲余曦正午，班促漏方残

川渌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
川渌，来源于刘敞的《宋诗》《自长平至陈州河水绝清》，原文：清川百里余，净渌照空虚

治炅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》，原文：楚俗号难治，司刑尤择贤

固易

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
固易，来源于陈景沂的《宋诗》《牵牛花》，原文：牵牛易斯药，固特取其义

存晏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
存晏，来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》，原文：生涯薄薄仰田畴，破敝犹存晏子裘

宛泊

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宛泊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：否来偶迁谪，暂泊宛溪上

馠真

拼音五行释意
馠hān木芳香。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》，原文：平生真赏

昭武

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昭武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其二》，原文：夹进昭威武，申严警宴安

胥淅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」公亲筮之，胥弥赦占之，曰：「不害

德宣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』不谷恶其无成德，是用宣之，以惩不壹

鉴华

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鉴华，来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》，原文：笔动圣鉴，艺兼词华

敖戈

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
敖，来源于王迈的《宋诗》《元宵观灯》，原文：元宵灯火出游敖，鬭巧争妍照彩鳌

越攸

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
越攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：虔恭对越，介祉攸钦

睿境

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
睿，来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：幽林承睿泽，闲客见清光

匠裴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
匠，来源于白居易的《唐诗》《偶于维扬牛相公处觅得筝筝未到先寄诗来走笔戏荅》，原文：楚匠饶巧思，秦筝多好音

幻瓷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《芭蕉李都尉宅金渊阁分题得渊字》，原文：虚心劳可尚，幻质定非坚

晋宓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晋宓，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：子晋凤笙调夜月，宓妃罗袜映朝霞

纭鹭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：挥刀纷纭，争刌脍脯

旷霈

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旷霈，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》，原文：譬如雷雨动天衢，旷然霈然而廓如

钥绘

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
钥，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》，原文：则为这逞雄威射贴显英豪，不思那二魔神顿开锁钥，疏狂惹罪愆，纵意犯天条

婵纪

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
婵，来源于李之仪的《宋词》《西江月》，原文：为怜佳果称婵娟

琲零

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

洛遒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
洛，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：缅怀洛京老，知音赏英咸

栖晨

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栖晨，来源于储光羲的《唐诗》《行次田家澳梁作》，原文：野雀栖空屋，晨昏不复闻

朝昭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朝昭，来源于赵珂夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：我儿祷旱朝龙井，一雨昭苏大有年

采艾

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
采艾，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其二》，原文：思君采艾叹如年，眼底羁愁只自煎

枫锋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《三月四日上方寺送随州十一屯田》，原文：青枫千里目，那复送将归

凝鸯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
凝鸯，来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》，原文：绣帏凝想鸳鸯荐

耘夕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
耘夕，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

璩冉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

缃荏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缃，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：明窗置刀笔，大案罗缣缃

杏箪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
杏，来源于俞国宝的《宋词》《风入松》，原文：红杏香中箫鼓，绿杨影里秋千

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