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龙牙手机版改名-最新动态及影响分析

郭里珹作者:郭里珹2024-11-19 06:55:51

近日,龙牙手机版宣布将进行改名的消息引起了广泛关注。作为知名手机APP之一,龙牙一直以其独特的功能和用户体验受到用户的喜爱。而此次改名决定却让人莫名疑惑。据悉,改名原因主要是为了与公司整体品牌战略更好地衔接,以及进一步扩大市场份额。业内人士纷纷表示,这一变动或许会给用户带来新的惊喜,但也有可能引发一系列的反应。接下来,我们将从不同角度分析龙牙手机版改名的可能影响。

龙牙手机版改名

栾禺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栾,来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》,原文:淇竹秋棱栾,洛花春布濩

楹冉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:烛先入者,升堂,东楹之南,西面

霜储

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
霜储,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》,原文:归来十亩阴,缥节已储霜

骥资

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骥资,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:况地望既华,天资更伟,云骥行空

筱琥

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

黎昉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
黎,来源于吴世延的《宋诗》《鼓角山》,原文:黎明骑马出城阃,鼓角山前访故人

邕杏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
邕,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:65 邕,支,载也

骃璐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

禹璐

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禹,来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》,原文:贾生休赋鵩,贡禹欲弹冠

胤白

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
胤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

泷鑫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

瑛奈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑛,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

淄桠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

武桢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
武,来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》,原文:伊昔临广武,连兵决雌雄

杨煜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
杨,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:来时杨柳东桥路

夷峨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
夷峨,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:嵯峨武夷山,中有梁栋姿

婧琢

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:行当试殿陛,宏文要追琢

璋嶛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liáo高。
国学点评
璋,来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》,原文:我今预作弄璋书,君须早办汤餠供

漫渝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漫渝,来源于赵蕃的《宋诗》《挽俞克晦丈二首 其一》,原文:蓬山渝奏墨,巖邑漫铨员

奎畚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:奎芒垂篆刻,天质望氛清

衍炔

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
衍,来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》,原文:回首邻清娥,相将以游衍

苡珞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苡,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

沧郄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沧,来源于许沆的《宋诗》《题君祥北巖》,原文:浩浩阅沧波,俯仰媚幽独

蔳曙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于崔涂的《唐诗》《江行晚望》,原文:木落曙江晴,寒郊极望平

壹旨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
壹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” 曰:“志壹则动气,气壹则动志也

辰天

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
辰天,来源于谌祜的《宋诗》《句 其九七》,原文:星辰天北户,汉沔国西门

阑未

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阑未,来源于崔致远的《唐诗》《寄颢源上人》,原文:远离尘世虽堪喜,争奈风情未肯阑

漫鹄

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
漫鹄,来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》,原文:散漫仙潭饵,褵褷瑞鹄裳

晳梧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

书熹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
书,来源于邓肃的《宋诗》《送李丞相四路宣抚》,原文:日辟农桑三万里,二十四考书中书

凌袤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
凌,来源于尤袤的《宋诗》《驻目亭》,原文:浩若凌太虚,翩如逐遐征

维柔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
维柔,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:一柱一柔弱,四维俱不竞

畅晨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畅晨,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:徐徐晨光晞,稍稍气血畅

朝磊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
朝磊,来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》,原文:朝廷尚贤俊,磊砢充台阁

帧泱

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

楚语

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
楚语,来源于叶茵的《宋诗》《晚春》,原文:野鸟学蛮语,岸花浮楚香

砚晤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
砚,来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》,原文:笔砚三十年,风雨无停披

骅巍

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骅,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:瑶簪遗翡翠,霜仗驻骅骝

栗莆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
栗,来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》,原文:迩来棘荆生,未易梨栗熟

墨槐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
墨槐,来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》,原文:虫形浮墨沼,鼠耳绽经槐

嵇淳

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
嵇,来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》,原文:贯微为齐己之友,《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

芃琀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

元曙

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
元曙,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:天颜入曙千官拜,元日迎春万物知

燃原

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燃原,来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》,原文:呜呼宴安毒于鸩,燎原戒之爝火燃

晋原

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晋原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,晋侯围原,命三日之粮

濡宓

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:濡鳖,醢酱实蓼

渌文

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渌文,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》,原文:禾黍趁时青覆垅,池塘流润渌生文

姝瑶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
姝瑶,来源于李龙高的《宋诗》《月梅》,原文:仙姝拥珮出云堆,光射瑶林万蚌胎

珑兴

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珑兴,来源于宋祁的《宋诗》《病兴早朝》,原文:万辔冬珑凤阙西,病兴重喜趁朝闺

珑禺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珑,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:琼瑶宫阙,蕊珠台榭,玲珑缭绕

凇繁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

逵霄

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

陵曜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陵曜,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

怡炜

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
怡,来源于陈巖的《宋诗》《二神峰》,原文:伯仲怡然意甚真,齐肩握手笑相亲

霜竺

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霜竺,来源于赵公豫的《宋诗》《兰谿范茂明过江来访和韵见贻七叠前韵奉答》,原文:上天竺外霜华重,西子湖头乌夜啼

炅朝

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

知零

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
知零,来源于李觏的《宋诗》《蝉》,原文:高吟尽日知谁听,零露充肠且独清

灵诏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
灵诏,来源于杜甫的《唐诗》《故武卫将军挽歌三首 一》,原文:壮夫思感决,哀诏惜精灵

燃柃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《寒夜拥炉有怀淮上》,原文:老人此时不复出,闭户燃薪守蓬荜

熙凌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
熙凌,来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》,原文:秀韵凌虚天外立,春熙及物坐中生

晟缨

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

樟纮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

骥崎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骥,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》,原文:逸骥未遇虚王闲,盐车垂耳犹间关

骏瑜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:新诗刻烛惊词客,骏马追风戏鞠塲

猷驰

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
猷驰,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公以罗门新渠并成喜而成咏》,原文:万艘潭汇嘉猷里,分洛疏伊尽北驰

骞浚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骞,来源于韦骧的《宋诗》《观棋》,原文:人心勇善能如此,谁谓渊骞未易攀

幻泱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幻,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:究竟物皆然,梦幻君知否

郁洛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郁洛,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:洛阳十二门,官寺郁相望

由旨

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
由旨,来源于释重显的《宋诗》《寄陈悦秀才》,原文:水中得火旨何深,握草由来不是金

淙枝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淙枝,来源于张舜民的《宋诗》《温泉》,原文:淙淙三十六,枝分或栉比

斌淙

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

淙霁

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:淙淙富川水,便是挽歌词

奂净

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

篁琀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
篁,来源于田锡的《宋诗》《桐谿行》,原文:东郊驿树连理枝,西庙丛篁十丈围

律栗

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
律栗,来源于吴则礼的《宋诗》《买菊》,原文:便拈楖栗来,祖师有律令

璇瑄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:北斗璇魁,南闽元帅,西清真地行仙

永潮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
永潮,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:永怀韩潮州,夜与千峰对

馠炳

拼音五行释意
hān芳香。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:炳焕文中虎,玲珑席上珍

召望

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
召望,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:谁信苍生,举头凝望,锋车催召

涛璆

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
涛,来源于贯休的《唐诗》《送郑准赴举》,原文:他日如相觅,栽桃近海涛

昃椎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

峻洛

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
峻洛,来源于陈杰的《宋诗》《挽洛阳李教授丧北归》,原文:华阀晁科峻,寒毡洛学开

淙誉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淙誉,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

淳尚

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淳尚,来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其四》,原文:他日公能忆,吾邦俗尚淳

仑煦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仑,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四九》,原文:黑漆昆仑踏雪行,转身打破琉璃椀

诚椎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
诚椎,来源于李光的《宋诗》《久旱得雨奉呈申之权郡学士》,原文:不用椎牛渎帝乡,精诚端可格穹苍

涟壬

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
涟,来源于李华的《唐诗》《咏双涧》,原文:千峰排碧落,双涧合清涟

源琪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
源,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:武陵桃源,刘阮天台

檀誉

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
檀,来源于虞俦的《宋诗》《圣龙长老资公求修佛殿疏余不暇作也昔丹霞烧木佛院主堕落须眉普贤劝修古佛末后童子证果居士举此公案二段以问圣龙若下得一转语则佛殿一时修了其或未然定又去聒扰檀施矣因作山偈奉送只此大胜作疏头劝缘也》,原文:政须豪士修檀施,定自诸天打供来

暌德

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暌德,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈车

淅胧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淅,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:山城秋好,正西风淅淅,登高时候

良肖

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
良肖,来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》,原文:不须瞻岐嶷,定肖白眉良

休治

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
休治,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:对壶中闲日,冗牍休治

煦贤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煦贤,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

靛柯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

泉晤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泉晤,来源于韩淲的《宋诗》《俞伯辉主簿同徐必大判院见过涧上纳凉约鲍南仲教授小酌次韵南仲所赋兼怀林德久国录陈敬甫学士》,原文:怀贤思晤言,泉石满幽耳

苡朴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

钗琰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钗,来源于张先的《宋词》《碧牡丹》,原文:钿盒瑶钗,至今冷落轻弃

琮畚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:葺书成大轴,许我观琮璧

骞什

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骞,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:骅骝蹴腾骞,幡旆飞晻暧

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