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学校改名字怎么办？一份实用指南

周熠琤作者：周熠琤2024-11-17 00:44:49

学校改名字是一项具有挑战性的任务，需要谨慎考虑和周密计划。首先，您需要确定改名的原因和目的，是为了提升学校形象还是因为其他需求？其次，您需要与学校相关部门和相关方进行充分沟通，取得必要的支持和协助。接着，您可以开始起草改名方案，并征求相关人员的意见和建议。最后，确保经过审核和批准后，进行正式的改名程序。通过以上步骤，您将能够成功完成学校改名，并为学校的未来发展打下良好基础。

学校改名字怎么办

柯祁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
柯，来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》，原文：西风今又来，庭柯泣珠露

钏闰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：妻约雕金钏，女垂贯珠缨

纫音

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋诗》《九日席上赋得茱萸》，原文：嗔蕊醒残醉，纫红感旧游

启嵊

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
启，来源于刘敞的《宋诗》《今旦》，原文：白日无光彩，未敢启前轩

绰意

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绰意，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》，原文：恢恢志意方闲暇，绰绰情怀正坦夷

袤楹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

琝休

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于释慧远的《宋诗》《四威仪 其三》，原文：罢休休，相招不肯过

轶遒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
轶，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：意气轶道路，光辉满墟落

瑹壹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

闳璞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

浠佶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

楣虞

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楣虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

淅权

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淅，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：匆匆使虏接淅行，在耶亡耶问无报

芙芾

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芙，来源于陈著的《宋诗》《秋晚新晴》，原文：芙蓉花在否，滑路倩人行

嶛舟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

术晔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：其术方盛行，及此必图报

州荔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
州荔，来源于陆游的《宋诗》《莆阳饷荔子》，原文：星毬皱玉虽奇品，终忆戎州绿荔枝

元涵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
元涵，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：丁黎䍴兮，反自揆兮，亶元戎海涵无我若尔兮，格尔黎寤吾天理兮

燏至

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

淄晢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

纾恺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《转庵再用作字韵见酬有蓍蔡休咎之语复韵为答》，原文：言写纾短怀，深汲难远酌

庭晳

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
庭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：受皮弁服于中庭

泯魁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泯，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：斯文去圣日已远，泯塞不绝犹涓涓

才恽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
才恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

盂漪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
盂，来源于洪刍的《宋诗》《同苏伯固游东山寺》，原文：半榻华胥聊共寄，一盂香积许同分

函纴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
函，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其三》，原文：沙拥大江水，泥封函谷关

萱乔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
萱，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：故物悲萱草，哀吟念棘薪

诚玢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诚，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：大乐稀音，至诚简礼

渲原

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

慷蓁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
慷，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：沃此慷慨肠，看朱渐成碧

砺璇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
砺，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：遥想平原兔正肥，千回砺吻振毛衣

诏语

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
诏语，来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》，原文：承诏晓闻天语近，赐衣春觉圣恩香

乔憬

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
乔，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：乔木千年思，晨星一瞬空

临良

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
临良，来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：良辰一临眺，憩树几裴回

鸠闲

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸠闲，来源于薛季宣的《宋诗》《村居秋暮》，原文：场圃未闲黄叶下，鹁鸠啼雨忽啼晴

殷奎

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
殷，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十九》，原文：殷勤说方便，有人自不解

璋沧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璋，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：天朝富英髦，多士如珪璋

韪至

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

潮常

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潮常，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：老龙动息有常定，朝昏泉涌如潮信

卿郄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：射人乃升卿，卿皆升就席

葆奂

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其二》，原文：玉葆随鸾仗，银杯逐马蹄

研纮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
研，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：挥翰忘朝食，研精待夕阳

容纴

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
容，来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》，原文：如今疆埸多尘扰，颇牧还能容不容

莲页

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莲，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・沽美酒》，原文：更有这莲池碧莲，真个罕曾见

容晃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
容晃，来源于张说的《唐诗》《山夜闻钟》，原文：前声既舂容，后声复晃荡

休砚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
休砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家号蟾蜍砚其下刻云天宝八年冬端州刺史李元德灵卵石造示刘原甫原甫方与予饮辨云天宝称载此称年伪也遂作诗予与江邻几诸君和之》，原文：仰天大笑饮君酒，砚真砚伪休开口

馚汐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

怀钏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
怀钏，来源于陈允平的《宋诗》《春闺》，原文：终日怀人倚翠阑，别长愁觉钏金宽

重暄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
重暄，来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》，原文：厌暄解重衣，息倦偃清榻

淇种

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淇种，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其四》，原文：种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤

儒灏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
儒，来源于陈师道的《宋诗》《奉送阎醇老推官》，原文：古今犹异俗，邹鲁尚多儒

荏君

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荏君，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

琥素

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

勰京

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

夷恺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
夷恺，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：清谈安得如夷甫，佳句无劳发恺之

瑜砚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

棕章

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

阮鸢

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
阮，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：班扬名甚盛，嵇阮逸相须

诺君

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诺君，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：荷君重然诺，写谱远相寄

玉銮

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
玉銮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：銮铃珂珮白玉鞍，恣纵奔驰汗如雨

陵仟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
陵，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：几岁钦文命，今朝拜禹陵

葭序

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葭，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：冷浸蒹葭浦

臻闰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
臻，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

苏鸠

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苏鸠，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其二》，原文：后饮屠苏懒奔走，可能也喜鹁鸠晴

莞虞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：将令愁叹民，喜至笑声莞

情缃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
情缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

谊瑭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》，原文：半生闻谊亲无路，一日同僚分有余

珧峰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

覃贤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
覃贤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》，原文：葛覃专美后妃贤，浣濯衣裳是所先

瑭缔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

箩素

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

州淮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
州淮，来源于曹勋的《宋诗》《闻北军犯淮》，原文：甲马隘两淮，杀气横九州

知芗

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
知芗，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》，原文：弗知芗国有乔木，大似幽居无此君

映畅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
映，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其九》，原文：雉尾映鞭声，金炉拂太清

滇温

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

棹祯

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棹，来源于宋伯仁的《宋诗》《席上有举东坡集归去来字成诗十首醉中戏续一首》，原文：问菊时携酒，乘风或棹舟

亦望

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亦望，来源于韦应物的《唐诗》《荅重阳》，原文：望山亦临水，暇日每来同

晔支

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晔，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：灵姿世所奇，晔若渊中莲

淮奈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淮奈，来源于史达祖的《宋词》《八归》，原文：应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足

颖畚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
颖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第四盏用《嘉禾》。》，原文：嘉彼合颖，致贡升平

隋涧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
隋，来源于刘敞的《宋诗》《行诣扬州寿宁寺》，原文：隋宫老荆棘，淮地阻山川

祁绅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
祁，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》，原文：一丘一壑志愿毕，肯待人招祁孔宾

杨黎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
杨，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・楚天遥过清江引》，原文：谁道是杨花

堇旆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

梧敏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
梧，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：高梧寄孤巢，俯仰反自悲

敦锐

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
敦，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：相从二三子，交情久弥敦

史珹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
史，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》，原文：潭潭刺史府，宛在城市中

川冶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
川冶，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

弈莱

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
弈莱，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》，原文：谢傅方争弈，莱公亦掷骰

渊墨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
渊墨，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：洄渊沈沈色如墨，彷彿半露峰峦形

缥睿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缥，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：千巖紫翠中，缥缈浮画栋

骃霏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

琰韪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

婧莹

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于郭祥正的《宋诗》《听惠守钱承议谈罗浮山因以赠之》，原文：君语洗我耳，我诗莹君眸

采邕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
采邕，来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》，原文：邕碑谁秉笔，愿采入新篇

朝淼

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朝，来源于吴芾的《宋诗》《二月晦日惜春有感》，原文：方春未来时，屈指朝朝数

棹烽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
棹烽，来源于方回的《宋诗》《二十七日又大雪凡半月》，原文：战鼙戍角夜烽火，旅棹征鞍朝道途

郦仲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

匠虞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
匠虞，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十四日叶氏林亭燕集成句呈文中县丞》，原文：鲊熟惯醒虞匠酒，扇轻堪障庾公尘

曜翙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
曜，来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》，原文：两曜各循环，皦皦临四方

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