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罗山县即将撤县设区？或将会更名？

梁绚燏作者：梁绚燏2024-11-08 01:42:01

最近，关于罗山县是否即将撤县设区以及可能会更名的议题引起了广泛关注。据悉，最新消息显示，罗山县政府将召开会议讨论此事，并且有可能作出重大决定。对于这一议题，不少民众表示担忧和疑虑，担心可能会带来影响生活和发展。值得关注的是，这一举措背后的考虑和动机是什么，将对罗山县以及周边地区带来怎样的影响，还有待进一步了解和研究。

罗山县撤县设区会改名吗

苏翙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苏，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：踏冰思少苏，坐甑哀苟活

敦盛

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
敦盛，来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》，原文：顾惟壮盛时，气大力亦敦

研涛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
研涛，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：后来水政谁研究，肯与云涛更主盟

缘仁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
缘仁，来源于黄裳的《宋诗》《暑中偶怀江上舟行 其三》，原文：乐缘仁智两相宜，好是斜阳未可归

恣瀚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恣，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：下直无他事，闲游恣逸情

晰同

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

萱馚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
萱，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：月上初弦，萱开九叶，嵩岳诞生英俊

宛恒

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宛，来源于刘敞的《宋诗》《送张宗道崇班自颍徙秦不乐于行》，原文：宛马来东道，燕鸿起南飞

武苓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
武，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《沁园春》，原文：兄中文科，弟登武举

蔳邕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：李邕求识面，王翰愿卜邻

篁槿

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
篁槿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红

追衡

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
追衡，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舍人早促还朝计，旦暮追锋柄宰衡

簌笺

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
簌，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 下蚕》，原文：柔桑摘蝉翼，簌簌才容刀

哲茂

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
哲茂，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土

和禺

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
和，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 雍和》，原文：亦有和羹，既戒既平

阜庆

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阜庆，来源于李之仪的《宋诗》《和人腊日》，原文：又听村村腊鼓鸣，年丰物阜庆清平

熠韬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熠，来源于王炎的《宋诗》《次韵午睡不知雨作》，原文：急雨萧萧犹未觉，浮尘熠熠更相忘

韪崇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

韪怡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

薇筠

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
薇，来源于岳珂的《宋诗》《秋夕有感二首呈督视参政 其一》，原文：薇屯正自忧无给，桑土当思彻未阴

优轶

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
优，来源于司马光的《宋诗》《送王都官官满还都》，原文：优游仲举坐，洋溢海沂谣

绎敦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
绎，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：酒殽络绎来丹禁，冠剑参差下玉除

域淮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
域淮，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：淮山分限域，风土异寒暄

藻楠

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
藻，来源于无名氏的《唐诗》《甘州乐》，原文：茫茫风藻动，浍浍阳只闲

啸夕

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
啸夕，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：行看骑簇昭亭晓，还闻猿啸高斋夕

景楠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
景，来源于赵以夫的《宋词》《满江红》，原文：任轻红殷紫，对景偏宜

琢奈

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琢奈，来源于员兴宗的《宋诗》《偶经西湖林逋故宅四圣观见旁畜野鹤立草径对之萧然有怀 其一》，原文：此中琢句出氷玉，曾吸湖光奈尔何

筹武

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
筹武，来源于韩元吉的《宋诗》《送王德和赴调改秩》，原文：筹画定应瞻武帐，文华端合侍金銮

子芦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
子芦，来源于郭思的《宋诗》《秋日游合江戏题之亭上》，原文：橘子满林金作块，芦梢拂岸雪飞花

津砚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
津砚，来源于李洞的《唐诗》《题西明寺攻文僧林复上人房》，原文：谁寄湘南信，阴窗砚起津

珧桅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

允季

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》，原文：瞻言汾曲，允宅神灵

沦礼

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沦礼，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：礼乐沉沦入九地，阴邪叫啸充虚空

湫睿

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湫，来源于齐己的《唐诗》《龙潭作》，原文：蔽空云出石，应祷雨翻湫

肖诚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：像图孔肖，咸在斯堂

燃覃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燃，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：换沈水重燃，薰炉犹热

爀漳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

缤页

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

中炘

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
中，来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》，原文：一莲瓶中枯，一莲池中子

荑绪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荑，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：一恸激流俗，新荑发枯朽

佳萦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
佳萦，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：月波自昔腾佳名，练光一带萦寒城

闳筠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

楦朝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楦朝，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

桠浩

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

蓁湲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

祁颖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
祁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：石祁子兆

媖月

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

映秸

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
映，来源于赵蕃的《宋诗》《莲荡》，原文：何如澹成映，更有绿相欹

佶治

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

晃琝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晃，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十六》，原文：金殿夜深银烛晃，宫嫔来奏月重轮

硝奕

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

桢蕙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

固矗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
固，来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》，原文：哓哓固不免，默默复何如

本昙

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
本昙，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：我本师瞿昙，所遇无不安

汉浩

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
汉浩，来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》，原文：把酒视云汉，浩歌散愁襟

焘瑺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

飖銮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：安得万里风，飘飖吹我裳

璞郅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璞，来源于翁承赞的《唐诗》《喜弟承检登科》，原文：荆璞献多还得售，桂堂恩在敢轻回

嶂恣

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
嶂，来源于徐得之的《宋诗》《玉笥山》，原文：要令白叟黄童辈，如在清江碧嶂间

琛潭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

惟鸿

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
惟鸿，来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》，原文：惟有冥鸿自高上，兹其不可得而名

诏执

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
诏执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

涧依

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
涧依，来源于陆畅的《唐诗》《山出云》，原文：映松张盖影，依涧布鱼鳞

钊旭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

尉瑷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《晚登钟楼即事》，原文：愿怀张校尉，莫作贾长沙

樟桦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

固涔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
固，来源于范纯仁的《宋诗》《自警》，原文：士论固不与，自知亦甚明

邕泓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
邕，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

染凝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
染凝，来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》，原文：夜雨丛凝色染蓝，春风花噀香如麝

昃棹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

团常

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
团常，来源于贯休的《唐诗》《感怀寄卢给事二首 二》，原文：常忆团圆绣像前，东归经乱独生全

烽玢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烽，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：退暇狂声心犹耿，祈愿烽烟息障疆

知昼

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
知昼，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：个中自少红尘到，闲里惟知白昼长

杉玺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杉，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》，原文：古瓦松杉冷，旱天麻麦疏

冽瞳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冽，来源于吕南公的《宋诗》《奉寄子发 其二》，原文：笋蕨又芳春酒冽，相思何计可同倾

储资

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
储资，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：且喜余生尚存世，资储谁复伤漂沦

覃蔷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
覃，来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》，原文：金奏无譁覃雨露，瑶图有算比干坤

献炫

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
献，来源于韩的《宋词》《蝶恋花》，原文：霞杯漫道蟠桃献

常筠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
常筠，来源于叶适的《宋诗》《送林子高》，原文：意先远水常趋海，节与修篁自作筠

岭奂

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岭，来源于洪朋的《宋诗》《次韵元乐登南楼》，原文：天高梅岭见，水落蓼洲分

黎琤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
黎，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》，原文：溪堂炊甑容千客，不打阇黎饭后钟

延醇

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
延，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 捉捕歌》，原文：延缘蚀

馟柒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

璁淖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

沅帧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沅，来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》，原文：沅湘草木共憔悴，幽兰何足九畹滋

芾亘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

纪楠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纪，来源于卢象的《唐诗》《赠张均员外》，原文：承欢畴日顾，未纪后时伤

境簌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：相山中，侯醉境，将诗流

彦纴

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
彦，来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》，原文：英英二三彦，襟旷去烦扰

槿晖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
槿晖，来源于李光的《宋诗》《留春》，原文：红蕉开尽槿花飞，载酒登临到落晖

凇凰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

磊严

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
磊严，来源于张耒的《宋诗》《读守道诗》，原文：开编偶诵子诗句，辞气磊落严以清

炳仓

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炳，来源于处真的《唐诗》《偈》，原文：炳（一作「瞥」）然掷（一作「撞」）着豁人情，大事分明皆总（一作「揔成」）办

序霆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
序，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：笙镛列两序，圭币罗中堂

驹奎

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
驹，来源于刘子寰的《宋诗》《闲日偶怀》，原文：今古有谁心事了，隙驹超忽是年华

町童

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
町，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自畧畦町

泉滇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泉，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：大小玉泉，无风浪起

肖绍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
肖，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其一》，原文：并生覆载间，肖翘无小大

纤婴

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
纤婴，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：天女纤纤罢散花，婴儿一掌玉藏瑕

佶纪

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

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