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钉钉中如何改名?教你一招解决改名问题

朱些经作者:朱些经2024-11-07 23:38:38

想要在钉钉中修改您的昵称或真实姓名吗?不必担心,下面将为您详细介绍在钉钉中如何改名的具体操作步骤。首先,打开您的钉钉App,并登录到您的账户。在首页上方的个人资料处,点击进入个人信息页面。在个人信息页面中,您将看到“姓名”一栏,点击该栏目即可对您的姓名进行修改。在弹出的对话框中,输入您想要更改的姓名,并保存即可。通过以上步骤,您就成功地在钉钉中完成了改名操作,是不是非常简单方便呢?

钉钉中怎么改名

单晢

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
单,来源于释德洪的《宋诗》《御手委廉访守贰监勘钊庆裕二十三日复收入禁将入狱忧无人供饭有银一两钱六百以付来胜甫胜甫曰此止可办半月过此如何余默计曰有官飰耳》,原文:出狱未两月,单身寄孤馆

舜纫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
舜,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:四海尧丧毕,三年舜慕深

铮柒

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
铮,来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》,原文:未作鹏飞万里程,一时英俊已铮铮

珺黎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于赵焱的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:莫操钱塘怀古曲,遗黎有泪洒江湖

憧睿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》,原文:湘峦滴翠石径滑,远近憧憧人趁虚

诚简

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
诚简,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:古今履诚信,薄俗行苟简

由笛

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
由笛,来源于李纲的《宋诗》《东坡谪英州以书语所善衲子曰戒和尚又疏脱矣读之有感》,原文:从今莫打这鼓笛,必竟是事终由谁

籍辰

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
籍辰,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:辰韩颁秘籍,湟鄯抚新封

棹婉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
棹,来源于孙觌的《宋诗》《再过天长寺二首 其二》,原文:平生江海兴,一棹付慈航

冰秋

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
冰秋,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:锺鼓令秋肃,毡胆冰寒

郝翎

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

绚缤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绚,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》,原文:香清为借三秋露,葩绚宁禁五日风

纭茹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纭,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:长歌激烈或孤起,大论纷纭特一噪

粤泉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
粤泉,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:粤予承暇景,谈丛引泉祕

泯濡

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:投虚刃若新,利刜钟已泯

缮理

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

识洌

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
识,来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》,原文:聊为识古篇,分手各萧瑟

珑明

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珑明,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二八》,原文:玲珑侍者能相委,盘走明珠珠走盘

英奥

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
英奥,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:学穷奥阃包贤圣,人仰英明肖祖宗

隆瞳

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
隆瞳,来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》,原文:乍分隆准山河秀,初点重瞳日月明

裳薏

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裳,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:倚此数日暖,苍黄索衣裳

槐良

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
槐良,来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》,原文:三世之帖俱传于予家,其亦足以见植槐之志,而占良冶之裘也欤

町品

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

谧皤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

和瑛

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
和瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

勖馥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

梓壬

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
梓,来源于王珪的《宋诗》《赠太子少师元章简公挽词》,原文:晓月犹临千里梓,春风又卷五云图

葭漪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葭,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:律管实葭灰,气至飒以升

固楣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
固楣,来源于陈与义的《宋诗》《侯处士女挽词》,原文:畴昔翁才比太师,固应生女作门楣

缘柳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缘柳,来源于杜衍的《宋诗》《林下书怀》,原文:岂是林泉堪佚老,只缘蒲柳不禁秋

黎熹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
黎,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其七》,原文:叩首一炉香,请为遗黎赎

文鹄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
文鹄,来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》,原文:鼎餁终调鹄,天文尚翦鹑

琰霏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
琰,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:盛业行刊千琬琰,余威坐折万貔貅

佰芉

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

诚焘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》,原文:礼亚六瑚,诚殚二簋

曼芃

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曼,来源于去非的《宋词》《满庭芳》,原文:蟠桃宴,从今曼倩,三骋奇材

践凡

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
践凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋文公为践土之盟,曰:『凡我同盟,各复旧职

珧鸠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

莱沉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莱沉,来源于晁说之的《宋诗》《泰州人自徐神翁后多以奉道为事即今有周高唐三先生皆足以动众得名因作长句》,原文:沉沉方文与蓬莱,桃李闻从海上开

羲洛

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
羲洛,来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》,原文:太平应似羲皇世,早晚重看洛出书

正裴

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
正裴,来源于李峤的《唐诗》《秋山望月酬李骑曹》,原文:况复高秋夕,明月正裴回

玄驰

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
玄驰,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:谁误玄黄篚,争驰赤白囊

和柃

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:青春玉殿和风细

茹玢

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茹,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 橘隠》,原文:商山不茹芝,对弈寄此橘

伦皤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
伦,来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》,原文:我笑刘伯伦,醉发蓬茅散

姬濡

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
姬,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:密携长上乐,偷宿静坊姬

翎秭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
翎,来源于张宰的《宋诗》《秋日陪郡侯游贤山和眼听和尚韵》,原文:何人参透其中味,野鹤舒翎天际归

页柳

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
页,来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三七三六页)

黎泷

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
黎泷,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

洵缔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

翼谊

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》,原文:绍开中兴,翼善传圣

闰渝

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
闰,来源于黄庭坚的《宋诗》《春近四绝句 其一》,原文:闰后阳和腊里回,濛濛小雨暗楼台

泓帧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泓,来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》,原文:岚影浮春,云容阁雨,澄泓碧展玻璃

兹芸

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
兹,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》,原文:争得谢世人,兹焉老华发

简爀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
简,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:春王正月,葬简王

阔犹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
阔犹,来源于李之仪的《宋诗》《惠崇扇面小景二绝 其一》,原文:杨花扑地烟波阔,犹记征帆欲卸时

霁祁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霁,来源于刘摰的《宋诗》《二月二日》,原文:稍觉云天霁,西山上翠峰

央町

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《除草》,原文:转致水中央,岂无双钓舟

隅轩

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
隅轩,来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》,原文:然则此轩名,无乃滞一隅

崎蒲

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
崎,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其三》,原文:崎岖谪仙人,豪放一寓酒

原雯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
原,来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老》,原文:淋雨子桑病,敝冠原宪贫

笛由

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笛由,来源于释梵言的《宋诗》《示昙清侍者牧牛歌》,原文:直得通身无影象,时吹木笛有来由

阔运

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
阔运,来源于刘子翬的《宋诗》《夜行潭溪上念仲原致中乔年茂元伯达皆有入山期以诗趣之》,原文:缅怀平生友,契阔时光运

弈追

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
弈,来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》,原文:仙弈示樵夫,能言忘归路

纾琝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纾,来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》,原文:不惟纾我暇,聊亦散吾忧

遥术

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
遥术,来源于刘克庄的《宋诗》《西山》,原文:绝顶遥知有隠君,餐芝种术鹿为羣

祈飔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
祈,来源于刘禹锡的《唐诗》《华清词》,原文:言昔太上皇,常居此祈年

筠泷

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筠,来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其二》,原文:间错浮筠冷更严,长松低顾拂苍髯

匡滔

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
匡,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》,原文:汉廷无更矜他说,自有匡衡发帝聪

秭桑

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

笈蔳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
笈,来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》,原文:敝襓琴晦轸,行笈简联书

凌炳

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
凌炳,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:斯文再炳蔚,精义凌缥缈

其瑹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
其,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:爰撤其俎,载迁其实

娇源

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娇源,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・折桂令》,原文:依然见桃源洞玉软香娇,一队队美貌相迎,一个个笑脸擎着

俪潞

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
俪,来源于彭昌诗的《宋诗》《游金精山陈千峰索和》,原文:翠眉不是人间俪,笑杀王孙不再逢

戚菡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
戚,来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》,原文:沉冥惬幽性,道胜无戚颜

知梓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
知梓,来源于方回的《宋诗》《送福州谢学正无疑归南剑州》,原文:问知桑梓处,师祖李延平

楦尹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

沉晓

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
沉晓,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一○》,原文:饥火相煎疲欲绝,满山荒草晓沉沉

嘉合

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
嘉合,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

飖漳

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
飖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 舞风》,原文:如逢僊圃风,飘飖奋双翅

箪般

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
箪般,来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》,原文:孔辙回环颜一箪,君民尧舜无两般

尔凝

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
尔凝,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:其心肯谓尔,被体凝华章

英嵊

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
英嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

沁漪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沁,来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》,原文:记寒吟、沁梅霜冻

晨闲

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晨闲,来源于卢僎的《唐诗》《初出京邑有怀旧林》,原文:晨趋天日[晏],夕卧江海闲

璐晰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

诚颀

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
诚,来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》,原文:会心诚独难,托契复何有

润槿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三○》,原文:松竹意可揖,芳润欲入馔

征权

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
征权,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十三》,原文:宫阙储君生太子,欢欣期降定三年,人马罢征权

苓舜

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:黄绶彼何物,豕苓安足珍

韫赓

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韫赓,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

朴知

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朴知,来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》,原文:不知世有谁知己,朴庵

蘅旒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蘅,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:杂蘼芜兮杜蘅,作丛秀兮欲罗生

燿景

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燿景,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

骅缤

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骅,来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》,原文:骅骝已渡渥洼水,朝燕暮越应千里

蒂鸯

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蒂鸯,来源于荆干臣的《元曲》《黄钟・醉花阴北闺情》,原文:鸳鸯浦莲开并蒂长,桃源洞春光艳阳

未逵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
未逵,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

肖蔚

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其二》,原文:祖风雅肖香山白,白玉堂登未是难

皙馟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:肌理细腻色白皙,蜀网剡藤难雁行

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