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临泽县棚改名单：最新政策解读

宋尧媖作者：宋尧媖2024-11-03 10:22:33

最近，临泽县发布了最新的棚改名单，引起了广泛关注。据悉，该名单包含了符合条件的棚户区居民，将获得政府提供的安居房。这一政策的实施将带来积极影响，有助于改善棚户区居民的生活条件。接下来，我们将为您详细解读临泽县棚改名单的相关政策，帮助您更好地了解这一政策的具体内容和影响。敬请关注本文后续报道。

临泽县棚改名单

皋帧

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
皋，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：江皋追送仅踰旬，节物俄惊一度新

天瑹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
天，来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》，原文：银屏下，争信有人，真个病也天天

凡俪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
凡俪，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：至人与凡夫，伉俪岂其辈

经奈

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
经奈，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其一》，原文：奈何不须臾，已复经岁月

庭纴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
庭，来源于袁去华的《宋词》《剑器近》，原文：悄庭户

凰罡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凰，来源于滕白的《宋诗》《燕》，原文：佳人未必全听尔，正把金针绣凤凰

嘉页

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嘉，来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》，原文：嘉遁有真隐，不羡鹿门庞

灿杨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
灿，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

粹洛

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
粹洛，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：禀粹猗兰秀，来嫔洛水滨

鉴纾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鉴，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：昭然藻鉴中，不负事业精

汝暖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汝暖，来源于陆游的《宋诗》《正月六日作》，原文：春深疠鬼不贷人，此暖但忧非汝福

墨町

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
墨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 太湖砚》，原文：坐久云应出，诗成墨未干

熠毓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
熠，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

淳绡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淳，来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其八》，原文：谷粟桑麻里俗淳，农谈竟夕意弥真

坤阜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
坤阜，来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》，原文：为有陶元亮，心胸如阜坤

崔瀚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
崔，来源于黄干的《宋诗》《勉都干权君》，原文：高坟崔嵬葬白骨，安得不死腰黄金

勤晤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
勤晤，来源于邓忠臣的《宋诗》《曹子方用釜俎字韵赋诗见遗予洎张文潜晁无咎蔡天启因以奉酬并示四友》，原文：于兹邂逅如夙契，睠我劬劳勤晤语

璁琪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璁琪，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

玢彬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

烁致

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烁，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：约束偏裨整队兵，旌旗烁电戈矛雪

矜秸

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
矜，来源于张孝祥的《宋词》《锦园春》，原文：绝艳矜春，分流芳金谷

鹭湘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鹭湘，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其四》，原文：最爱夜深鸥鹭散，钓船明月似潇湘

执璩

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：左执领，右执要，入，升堂致命曰：「寡君使某襚

浠睨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》，原文：凄凉一阁睨高空，倚槛幽奇景莫穷

晟尉

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

沁炀

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沁，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其六》，原文：旧见寒花蜡蔕红，宁知沁入雪肤中

权佶

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
权，来源于释德洪的《宋诗》《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》，原文：桓公弄兵权，刘裕窃神器

久麓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
久麓，来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》，原文：雁峰毋久留，来思灵麓峰

桑霆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桑，来源于曹彦约的《宋诗》《黄季通挽章》，原文：霜严中夏发，桑柘老南园

炳策

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
炳，来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》，原文：外美看彪炳，中虚验晏温

芨帧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

天典

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
天典，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其三》，原文：基图天与子，典则我贻谋

昭浦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昭浦，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：（见光绪廿六年刊翁昭泰纂《浦城县志》卷三九引《章氏会谱》

嶂炜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嶂，来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》，原文：回环叠嶂倚长空，丹凤曾栖晻霭中

优俐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
优，来源于陈秉文的《宋词》《满庭芳》，原文：优游

礼麟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
礼麟，来源于陆游的《宋诗》《元日读易》，原文：春秋虽自鲁麟绝，礼乐盖先秦火亡

睿休

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
睿休，来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 二》，原文：克生睿哲，祚我休明

羿榭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
羿，来源于袁郊的《唐诗》《月》，原文：后羿遍寻无觅处，谁知天上却容奸

芃子

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芃子，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

骃温

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

蝶炀

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蝶，来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》，原文：钗头蝴蝶又成团

婧宁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其二》，原文：盖自化耳，宁有法哉

宓秸

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 一》，原文：宓子昔为政，鸣琴登此台

粤浠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
粤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：粤予承累圣，悬弧亦在兹

远瑱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
远，来源于蒲察善长的《元曲》《收江南・雁儿，可怜见今宵独自个冷清清，你与我疾回疾转莫留停，山遥》，原文：水远煞劳神

烊纭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

仲禧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
仲禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

普葆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》，原文：大家拍手渡桥来，方笑普庵只这个

思朝

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
思朝，来源于刘昌言的《宋诗》《钓台 其一》，原文：朝中天子思故人，物色寰中引其类

葭常

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
葭，来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》，原文：菰蒲葭苇中，英才得任安

飏烽

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
飏，来源于释祖先的《宋诗》《六祖赞》，原文：飏下采樵斧，直入堆坊舂

什萃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
什萃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：篇什富袭藏，零残皆萃裒

肖爀

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
肖，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：灵光分婺照，静质肖坤柔

自雯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
自，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：自靖，人自献于先王，我不顾行遁

苏珞

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苏，来源于苏泂的《宋诗》《遣热二首 其二》，原文：敝裘苏季子，四海一飘萍

娅绪

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
娅，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：先生声名二十载，乃得姻娅皆文士

与奥

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
与奥，来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》，原文：武公与竹为不朽，万古淇奥诗一首

艺童

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
艺童，来源于萧立之的《宋诗》《赠陈子正造墨》，原文：问子去玄知几世，童乌有艺亦能玄

谒瓷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
谒，来源于杜甫的《唐诗》《立秋雨院中有作》，原文：已费清晨谒，那成长者谋

靖纾

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
靖，来源于顾逢的《宋诗》《孤山梅后》，原文：飞来和靖鹤，相对立前滩

巡清

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
巡清，来源于崔国辅的《唐诗》《九日侍宴应制》，原文：金箓三清降，琼筵五老巡

嘉嵇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嘉，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

合桑

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
合桑，来源于苏泂的《宋诗》《简赵紫芝》，原文：十年犹九品，如我合耕桑

秸童

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

和澎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
和，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：几回和梦惊

桑沛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：瘿榼倾桑落，毫杯点雨前

崔镌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
崔，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：上方一目尽千里，劳筋未暇穷崔嵬

爀琲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

湫玢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
湫，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其二》，原文：湫隘黄门宅，喧嚣半雉墙

禧瑚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》，原文：甲申露布告诛曦，丙戌巴台已磔禧

章与

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
章与，来源于吕本中的《宋诗》《潘邠老尝得诗云满城风雨近重阳文章之妙至此极矣后托谢无逸缀成无逸诗云病思王子同倾酒愁忆潘郎共赋诗盖为此语也王子立之也作此诗未数年而立之邠老墓木已拱无逸穷困江南未有定止感叹之余辄成二绝 其一》，原文：漫营新句补残章，寄与乌衣玉树郎

桠莲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

芨真

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

晤皖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晤，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：奈何数舍遥，晤语积年乖

久珑

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
久珑，来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》，原文：涧雪压多松偃蹇，巖泉滴久石玲珑

筝温

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》，原文：新谱学筝难

蕖炀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕖，来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》，原文：更为后日约，及此芙蕖红

淬麓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淬，来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》，原文：凤凰池上挥毫手，却掬山泉淬笔端

黛曦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
黛，来源于刘禹锡的《唐诗》《楚州开元寺北院枸杞临井繁茂可观羣贤赋诗因以继和》，原文：翠黛叶生笼石甃，殷红子熟照铜瓶

凝晃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凝晃，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

韧羡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

搦祁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

萱琦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萱，来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》，原文：岂无萱草树堦墀，惜尔幽芳世所遗

秋芨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
秋，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一七》，原文：秋风卷地，秋水连天

执孝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
执孝，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：三往三返又十载，孝子执辔方言还

砚闰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
砚，来源于吕本中的《宋诗》《示内》，原文：平生所知人，久已焚笔砚

晨奈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晨奈，来源于孔平仲的《宋诗》《宵兴》，原文：奈何司晨夕，倒错一至此

婴柳

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
婴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」曰：「中路婴儿失其母焉，何常声之有

芮缪

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

滨渊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
滨渊，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：情知渭滨载，谩道渊明归

惋闰

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
惋，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》，原文：树禽惋惜一枝借，野兔何心三窟闻

棂识

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

岳同

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岳同，来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》，原文：共指乔松，同瞻峻岳，祝公眉寿

潇苏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潇苏，来源于张耒的《宋词》《满庭芳》，原文：裂楮裁筠，虚明潇洒，制成方丈屠苏

烊渌

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

昃泯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

孜韦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

筝津

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筝，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：何处觅东山，筝泪落清樽

澈黎

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
澈，来源于韦骧的《宋诗》《和彦常看月》，原文：钩帘却坐未欲寝，况有高谈助清澈

杉翙

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
杉，来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》，原文：西风号万杉，趺坐青石颠

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