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生辰八字五行婚姻解析

萧烽奥作者:萧烽奥2024-08-25 01:20:39

生辰八字是中华传统命理学中的重要概念,通过四柱八字的分析,可以了解一个人的性格特点、命运走向以及婚姻情况。在命理学中,五行理论是核心概念之一,包括金、木、水、火、土五种元素。通过生辰八字中五行的相互关系,可以预测一个人在婚姻中的命运走向。每个人的八字都有其独特性格和潜在命运,因此在选择伴侣时,也应该考虑双方八字五行的相生相克关系,以避免不利的影响。接下来,我们将深入探讨生辰八字与婚姻之间的关联,帮助读者更好地了解自己的婚姻命运。

生辰八字五行婚姻

州棋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
州棋,来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:谢公制胜常闲暇,愿接西州敌手棋

恒贤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
恒贤,来源于韩偓的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:非为亲贤展绮筵,恒常宁敢恣游盘

缎鸯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

恒意

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恒意,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:但信恒无断,精穷用意专

崎裴

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
崎,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其一》,原文:崎岖空老去,有识共潸然

梁灵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梁灵,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:钟作河岳灵,挺此梁栋才

京岚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
京岚,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其九》,原文:京尘抖擞岚生润,忘却年光过眼催

珉熹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》,原文:银钩入翠珉,文字本肤浅

骃影

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

瞻冽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瞻冽,来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》,原文:瞻彼区中人,清冽成萎悴

暄泊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
暄泊,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》,原文:暄和生嶰律,淡泊寄陶琴

阔翼

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
阔翼,来源于刘珙的《宋诗》《帅潭日劝驾诗》,原文:天阔抟鹏翼,春融长桂枝

久绍

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
久绍,来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》,原文:□愿得、地久天长,佐绍兴□□□

璎濡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

湛晔

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
湛,来源于曾巩的《宋诗》《李节推亭子》,原文:盱江郭东门,江水湛虚碧

苍术

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苍术,来源于徐元杰的《宋诗》《题日者李成斋所藏李文清幅》,原文:相公提笔福苍生,印得当年命术精

嵊纤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

瑥园

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于杨万里的《宋诗》《次韵寄题马少张致政亦乐园》,原文:亦乐园将独乐园,两园谁窄复谁宽

简箴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
简箴,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》,原文:六如偈简常持念,四勿箴佳最切身

华璆

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
华璆,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:秦时东陵千户侯,华虫被体腰苍璆

瑗般

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

未巡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
未巡,来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其一》,原文:未令寄陇音尘断,能觅巡簷句法回

恒枫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:若民,则无恒产,因无恒心

澎莲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
澎,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

京奈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
京奈,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:京尘无奈染征衣,况是南宫逐客归

烯琝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

航豫

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
航,来源于胡宿的《宋诗》《朱鸟航》,原文:浮航二十四,一一跨淮中

爀武

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

皤轼

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皤,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:他时携去伊川坞,欲并西方皤叟仙

琮罡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

攸什

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
攸,来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》,原文:祝君象韩吕,不羨熺与攸

凝淳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
凝淳,来源于周必大的《宋诗》《再用邦衡韵赞其闲居之乐且致思归之意》,原文:道腴有味诗弥胜,何止冰凝与蜜淳

峤诗

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峤诗,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:诗情弥海峤,饮兴渺天涯

翰珺

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
翰,来源于徐铉的《唐诗》《后湖访古各赋一题得西邸》,原文:今日中兴运,犹怀翰墨林

姣旬

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姣,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:想像彷彿若神遇,果见姣姬拾翠羽

团琮

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
团,来源于苏辙的《宋诗》《戎州》,原文:兀兀头垂髻,团团耳带环

稷荑

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其二》,原文:至诚感神,馨非黍稷

甯乘

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》,原文:古声不入唐诗社,泥饮甯知杜酒村

韧茵

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

初容

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
初容,来源于吕渭老的《宋词》《极相思》,原文:别房初睡,斜门未锁,且更从容

武弈

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
武,来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》,原文:重阴罗武库,细响静山台

晏珺

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晏,来源于范成大的《宋诗》《题黄居采雀竹图二首 其一》,原文:群雀岁寒保聚,两鹑日晏忘归

淬潆

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淬,来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》,原文:山僧自达空门久,淬炼心珠功已构

椿桢

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
椿,来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》,原文:野人独爱灵椿馆,馆前灵椿耸危干

堰书

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

般珑

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
般珑,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》,原文:千般儿玉骨玲珑,一段儿冰魂荡漾

诏湛

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诏,来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》,原文:会看有追诏,祝君且加餐

原烽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
原烽,来源于贾至的《唐诗》《出塞曲》,原文:传道五原烽火急,单于昨夜寇新秦

航丁

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
航,来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》,原文:人言航河只一苇,咫尺犹须论万里

孝辽

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其七》,原文:皇帝圣孝,其乐融融

潆暄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

绘蕖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绘,来源于曾丰的《宋诗》《赠画师韩晖 其二》,原文:工于绘事讳言工,韩滉心宁与俗同

巍仑

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
巍仑,来源于魏麟一的《宋诗》《天游峰》,原文:江水之宗,昆仑雪山在其右,巍然天柱当中居

昊晤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昊,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:举杯称寿永相保,日夕歌钟彻清昊

渌武

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渌武,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

琉炘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xìn见“炘炘”。
国学点评
琉,来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》,原文:粥后钟鱼未动时,夜灯仍对碧琉璃

蓬馟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蓬,来源于晁说之的《宋诗》《平昔于王褒赠同处士八绝中喜诵其龙尾禅室一首今连日行荒山中颇增幽居之兴以其句为一诗寄杨中立谢显道刘壮舆陈叔易同趣归期也有好事者亦不予鄙 蓬蒿自杜门》,原文:闻道蓬蒿满,秋风著旧根

纤箐

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纤,来源于张九龄的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:纤纤折杨柳,持此寄情人

蕋娅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

焓矜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其三》,原文:岂肯为人屈,彼亦徒骄矜

幻瑹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
幻,来源于刘长卿的《唐诗》《惠福寺与陈留诸官茶会》,原文:因知万法幻,尽与浮云齐

酝良

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
酝良,来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其一》,原文:瘴疠非不深,美酝良可恋

识纴

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
识纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

泯驹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泯,来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》,原文:泉名三逸本戏语,野史千年传不泯

犹鹭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
犹鹭,来源于胡仲弓的《宋诗》《金陵 其一》,原文:龙虎犹盘踞,前头白鹭洲

桥彰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桥,来源于释居简的《宋诗》《送俞司户》,原文:蒲牢鸣夜半,款曲度枫桥

缃爕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缃,来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》,原文:岂不惜冠履,兼尝业缣缃

征悟

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
征悟,来源于薛嵎的《宋诗》《己亥大旱官催秋苗甚急》,原文:已悟征苗意,曾吟喜雨篇

霄郝

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霄,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:上冲霄、满饮高歌

桥悟

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桥悟,来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》,原文:道根随境悟,屐齿过桥寒

音缘

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
音缘,来源于方回的《宋诗》《杭正月十五夜用韵》,原文:随缘徇俗岂知音,戏队遨朋舞间吟

沦仓

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沦仓,来源于刘弇的《宋诗》《舟次生米值风作》,原文:等闲覼缕或衣襦,仓卒何功补沦溺

琬驰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
琬,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

昕辰

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昕辰,来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》,原文:涓辰大昕鼓,持节少牢祠

坤垣

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
坤垣,来源于张方平的《宋诗》《行次岐山》,原文:坤维五十郡,麾节忝师垣

砺仓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
砺,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:坦夷中砥砺,端正外青苍

桅熹

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》,原文:一片芦帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

璞纶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璞纶,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

皖言

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皖,来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》,原文:皖岭潜溪已厌观,此行更赏浙东山

粤盈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
粤盈,来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

谐弘

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谐弘,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:(正旦云)小姐呵,(唱)今夜比宋弘十分事不谐

墨琲

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
墨,来源于陈子昂的《唐诗》《赠严仓曹乞推命录》,原文:非同墨翟问,空滞杀龙川

芗梁

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芗,来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦谒阆风舒先生四首 其一》,原文:从君识尽搜诗法,不透芗岩不是仙

滟依

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
滟,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏海棠》,原文:一年春潋滟,二月锦阑干

缮专

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

真乘

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
真乘,来源于华镇的《宋诗》《次韵和潭州尹节推陪同年运使大卿知府安抚少卿知郡大夫饮会》,原文:一声浑化未来宫,当日联飞真乘龙

偕坤

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
偕坤,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:争雄角力转坤轴,旋磨尘世偕浮沤

樟觅

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
樟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛判官之越》,原文:樟亭待潮处,已是越人烟

翊芃

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翊,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:文词翊善知名久,丈人令德于公后

奥婕

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《采药有感》,原文:屏居朋友散,奥妙谁敢发

藻誉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
藻誉,来源于蔡薿的《宋诗》《送宋朝请倅邢州》,原文:家传辞藻喧时誉,地近乡枌识土风

易嘉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
易嘉,来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》,原文:流年祇容易,嘉会可因循

酝犹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
酝犹,来源于陈造的《宋诗》《再次羊羔酒韵三首 其一》,原文:茂先九酝犹须问,自是诗翁石作肠

瞳涟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瞳,来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑寺玉虹亭》,原文:悠然千里堕眼界,金篦刮膜开双瞳

品槿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
品,来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》,原文:独余姜与颜,人品亦自胜

筝与

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筝与,来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》,原文:纷纷筝笛耳,勿与相征逐

辰萃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
辰萃,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》,原文:盛世高门福两全,星辰粹气萃为贤

滟甄

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
滟,来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》,原文:空濛雨亦佳,潋滟晴更奇

茗华

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茗华,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟惠叔转示赵临安两山堂诸公诗刻随喜二首 其二》,原文:觉圆熏穟直,梦破茗华浮

茸蕾

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
茸,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》,原文:紫莼茸蕨味正美,鲜鲚玉缕鸣霜刀

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