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周易算命婚姻生辰八字详解

萧振谆作者:萧振谆2024-08-24 16:00:40

周易算命是一门古老的占卜术,通过对生辰八字的解析,可以揭示一个人的性格、命运走势等信息。尤其在婚姻问题上,周易算命更是备受人们关注。生辰八字中蕴藏着一个人的天命,包括出生年月日时的干支五行和十二地支,通过神秘的周易术数运算,可以揭示一个人的婚姻状况,婚姻运势等信息。如果您对周易算命婚姻生辰八字感兴趣,不妨继续阅读本文,我们将为您详细解读其中的奥秘。

周易算命婚姻生辰八字

烽渝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
烽,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:书绝龙庭羽,烽休凤穴戍

域怡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
域怡,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》,原文:怡怡圣域,俱膺是道

鹄召

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鹄召,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:垂老召商叟,鸿鹄自高翔

零时

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
零时,来源于李元膺的《宋诗》《折杨柳》,原文:东风来何时,百花已飘零

原蓬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
原蓬,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植污池

朔璎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
朔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:八、冬十月朔,日有食之

诀蓬

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诀蓬,来源于欧阳修的《宋诗》《绿竹堂独饮》,原文:况兹一诀乃永已,独使幽梦恨蓬蒿

檬季

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

闰梧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闰梧,来源于刘辰翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

樟京

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
樟,来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》,原文:鹤鸣樟桥猿夜啼,匈奴未灭家何为

垣沅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
垣,来源于崔邠的《唐诗》《礼部权侍郎阁老史馆张秘监阁老有离合酬赠之什宿直吟翫聊继此章》,原文:谏垣则随步,东观方承顾

沅卫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:(〖1〗毕沅、阮元撰《山左金石志》卷五曰:「右镜径二寸八分,鼻钮正书七言绝句一首曰〖诗不重录〗

瑗惟

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

奎袤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奎,来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄赠韶美》,原文:奎壁忽堕地,晁董喧炎刘

京韬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
京韬,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:子继韬叛后入京,杨赍银数十万验赂释其罪

凛崔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凛崔,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:内史名题古钓台,高风凛凛势崔嵬

皎旨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皎,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:冰壶避皎洁,武库羞锋铓

悟资

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悟资,来源于吴芾的《宋诗》《忠侍者自隠静来既归觅诗因述其意以赠之自可呈似简堂老师也》,原文:退量天分不如人,亦复性资非颖悟

圆纭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圆,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:豆荚圆且小,槐芽细而丰

杏莜

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
杏,来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》,原文:月明松影路,春满杏花山

颐闳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
颐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五》,原文:支颐独坐经窗下,一片云闲入户来

硝芨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

攸姣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
攸,来源于晁说之的《宋诗》《舟子语》,原文:京贯黼攸辈,万货他手委

翎砺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翎,来源于李羣玉的《唐诗》《二辛夷》,原文:狂吟乱舞双白鹤,霜翎玉羽纷纷落

奘骃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

爕鸢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

舸袅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
舸,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

禄庆

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
禄庆,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:最庆清朝禄,还霑白发亲

晷勘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晷,来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》,原文:桑嵫无停景,寸晷足可惜

柃樨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

涌樨

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
涌,来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》,原文:殿涌全身塔,池开半月泉

燃种

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
燃种,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:种豆燃萁地力劳,更将菜甲压豨膏

未戚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
未戚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:岂其饭牛戚,未作展骥庞

璋植

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璋,来源于陈与义的《宋诗》《送张仲宗押戟归闽中》,原文:旧山虽好慎勿过,恐有德璋能勒文

同暄

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
同暄,来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚酌二首 其二》,原文:一日寒暄自不同,绣帘下却护轻风

域纭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
域,来源于徐积的《宋诗》《南山有奇木赠慎彦邻》,原文:孔孟非异域,行者皆可几

谧笙

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

孜佳

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

沥浚

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沥,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十二》,原文:幽涧常沥沥,高松风飕飕

纴渝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

镌继

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
镌继,来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》,原文:贱子焉敢继,口诵心膂镌

晣鹭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

林漳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
林漳,来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其二》,原文:漳南开士好丛林,慧剑何年出水心

垣筠

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
垣,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:册府牙签昼阅,词垣紫诰宵传

雯未

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

甄谧

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:风月四时随指顾,干坤一气入陶甄

猷容

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
猷容,来源于朱槔的《宋诗》《竹醉日怀故山》,原文:一室真容膝,何人客子猷

乘珉

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
乘珉,来源于孔武仲的《宋诗》《又三绝句 其二》,原文:瑶巅珉洞须寻遍,从此乘风上玉京

漫苑

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漫苑,来源于陈棣的《宋诗》《晚春道中四首 其三》,原文:漫道仙葩归阆苑,小儿造化本无心

华巍

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
华巍,来源于苏轼的《宋诗》《半山亭》,原文:登岭势巍巍,莲峰太华齐

迪榷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
迪,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:阴阳妙由帝把握,寅亮傍頼公迪笃

琬缔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

謇意

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
謇意,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

沛储

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《白狗峡》,原文:颠沛安危机,艰难古今情

黎研

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
黎,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:云随太极飞晨盖,天在浮黎大宝珠

阮颜

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
阮颜,来源于晏几道的《宋诗》《戏作示内》,原文:阮杓非同调,颜瓢庶共操

至桥

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
至桥,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》,原文:探梅人至,灞桥诗等多时

僖凇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
僖,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:采芹东鲁浪歌僖,领海儒风异昔时

缪袤

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缪,来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 秋歌 二》,原文:与子结绸缪,丹心此何有

硝术

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

望曼

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
望曼,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:渊明赋归何敢望,曼容自免差可拟

固娅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》,原文:天子固明圣,措意如陶唐

矗尹

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
矗,来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》,原文:松筠矗高节,花草足芳佩

鸯锐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鸯,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其三》,原文:谁家学取野鸳鸯,终日痴迷弄沙浦

缔宛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:平生雅志在江湖,颇与蕲人相缔结

粹芗

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:素澹英姿粹质

凡良

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
凡良,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡良货贿之藏,共王之服玉、佩玉、珠玉

启昉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
启,来源于周行己的《宋诗》《迁居柳市有感 其二》,原文:罗含亦有宅,洲渚启柴门

曙滨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
曙,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》,原文:莺声撩乱曙灯残,暗觅金钗动晓寒

椎卿

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
椎,来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》,原文:金椎谁奋破山霆,趋石浑疑走六丁

奘娣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

瑾荑

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》,原文:闻孙流落湘江上,手握美瑾怀香荃

晋团

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,晋人执虞公

泷固

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:韩侯初来时,问吏泷水头

鸥荑

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鸥,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:浴轻鸥

政津

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
政津,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:见牛未见羊,王政此问津

灵芙

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
灵芙,来源于叶适的《宋诗》《王木叔祕监挽词》,原文:美人昔来芙蓉傍,山为发灵水吐芒

滨洌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
滨,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪秘监步月感怀一首》,原文:伊昔苕水滨,诗酒相逆送

郁麒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郁,来源于韩愈的《唐诗》《赠徐州族姪》,原文:朝眠未能起,远怀方郁悰

楚颐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楚,来源于宋自逊的《宋词》《贺新郎》,原文:三弄笛,楚天晓

矗励

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
矗,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:森森夹路竹,矗矗羽林仗

珉翙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珉,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:余之视君尚少年,题玉为珉何所贤

峨淇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峨,来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》,原文:袭正轨之茂则兮耻践迹而循科,御长辕而猎太空兮摧九折之峨峨

其恬

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
其恬,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:人得其所(或作「饶」),乃恬乃讴(或作「谣」)

柒婵

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

园文

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
园文,来源于曾由基的《宋诗》《游益公平园怀宜春周宰颂诗》,原文:平泉落谁手,文献说平园

皙泊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

浦梧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浦梧,来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》,原文:欲就苍梧诉,愁迷沣浦遥

寒愿

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
寒愿,来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》,原文:故愿岁寒翁,高收岁寒脚

律仲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
律仲,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:仲律青阳熙,五夜璧月盈

屹闲

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
屹闲,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:骐骥骅骝志千里,屹立天闲甘伏枥

謇缃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

青君

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
青君,来源于周紫芝的《宋诗》《过赵德庄官居有怀其人》,原文:送君南浦草青青,记得江边一醉醒

潆崧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

娣憬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娣,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:俨如姑射女,娣姒俱整粲

葭缨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
葭,来源于虞俦的《宋诗》《冬至日泊舟严陵滩下》,原文:葭管阴阳消长际,朱幡新旧送迎中

经淼

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
经淼,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:淼淼经纶阔,悠悠控注长

祯燃

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
祯,来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

笙郝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
笙,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四九》,原文:舍下养鱼鸟,楼上吹笙竽

情锋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
情锋,来源于韩愈的《唐诗》《赠河阳李大夫》,原文:主人情更重,空使劒锋摧

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