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数字绝学看生辰八字-揭秘数字学在八字学中的奥秘

何嵊勉作者：何嵊勉2024-08-24 21:07:15

数字绝学一直以来都具有神秘的力量，而生辰八字作为中国传统命理学的重要组成部分，也包含着无尽的奥秘。数字绝学是一种通过数字来推算运势的方法，而生辰八字则是根据出生年月日时推测一个人的命运。本文将深入探讨数字绝学如何应用于生辰八字中，解读数字与八字之间的奇妙联系，带领读者进入数字学与八字学的神秘世界。

数字绝学看生辰八字

巍峰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
巍峰，来源于崔觐的《宋诗》《骆谷》，原文：高峰偃蹇云崔巍，层崖巨壑长峡开

浠浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

缪珹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
缪，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：历家缪悠而已

新隆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
新隆，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：新隆寺后看韶石，三三两两略依稀

韧玺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

翙淞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

追曦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
追曦，来源于真山民的《宋诗》《次李林居春晓游园》，原文：灭没晨曦弄淡晴，追随杖履竹间亭

茂煜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
茂，来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其二》，原文：九州供大养，八帙茂遐年

才烯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
才，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：最谁兴善颂，蒙顾实微才

藻南

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
藻南，来源于杨万里的《宋诗》《故王氏令人挽诗二首 其二》，原文：西掖梧方茂，南濒藻已芜

久单

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
久单，来源于刘克庄的《宋诗》《仓部弟生日五绝 其三》，原文：我昔单栖久，君今半被空

纲燮

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纲燮，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・川拨棹》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

晠钗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于王琪的《宋诗》《句 其五》，原文：蜀江雪浪来天际，一派泉舂宝钗碎

曙皓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
曙，来源于杜甫的《唐诗》《江边星月二首 二》，原文：鸡鸣还曙色，鹭浴自清川

冽锦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
冽锦，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：霜风冽冽吹边州，青骢骏马锦貂裘

洌昙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

薇镌

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
薇，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：铏□攥用苦，若薇，有滑

戚酝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
戚，来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》，原文：夫容青根联戚里，美人对博蓬山里

昱孝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

潆林

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

知仑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
知仑，来源于陆游的《宋诗》《书忧》，原文：磅礴昆仑三万里，不知何地可薶忧

芊望

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芊望，来源于李之仪的《宋诗》《春日》，原文：芊芊芳草望中迷，传火楼台丽日西

资旷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
资旷，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：留连资旷士，吟咏属高贤

殷魁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
殷，来源于王洋的《宋诗》《我有一双眼赠徐氏倣老徐体仆近与思远赓和颇自言老有拒徐出游意恐以仆为真老也故有此作》，原文：南郊野叟村，殷勤种桃李

简濡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
简濡，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：安得董狐辈，直笔濡简牍

延芗

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
延，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：稍稍延诸生，谈笑与宾客

韦天

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韦天，来源于孙郃的《唐诗》《哭方玄英先生》，原文：犹喜韦补阙，扬名荐天子

昕隽

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：咿喔天鸡鸣，扶桑色昕昕

飏禹

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
飏，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：官兵飏隼鸷，废垒泣鼯猩

屹勉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
屹，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其四》，原文：两峰屹三塔，形势远襟带

俪泷

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
俪，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十七》，原文：伉俪情多乱，贪嗔坐自昏

樱桑

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
樱桑，来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》，原文：黄栗留鸣桑葚美，紫樱桃熟麦风凉

炘莞

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：临水复登山，莞然西笑

兆巍

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
兆巍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 南郊回仗驾至楼前用《采茨》。》，原文：兆庶皆翘首，巍巍万乘尊

珹林

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二二》，原文：林间衲子，感戴深恩

宣郁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宣郁，来源于王建的《唐诗》《送于丹移家洺州》，原文：既乖欢会期，郁郁两难宣

鸢沐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸢，来源于魏野的《宋诗》《过古战场》，原文：狐兔迷莎径，乌鸢噪陇云

扬棣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

搦颉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
搦颉，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

姣博

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

湫袅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
湫，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一二》，原文：老龙千丈湫，晴空散飞雪

尉昕

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其四》，原文：树精犹识吕翁仙，舆尉安知绛老贤

书匡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
书匡，来源于刘敞的《宋诗》《旅居雨中》，原文：堪忧忘陋巷，匡坐读羣书

纾芉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：寄声不尽意，何以纾离忧

琲倾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琲倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：世有倾国媒，一笑珠百琲

武葭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
武，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：魏武铜雀妓，日与欢乐幷

曦蕖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
曦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：邃古派泛滥，皇朝光赫曦

渤其

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渤其，来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》，原文：得非所领州，其下临渤澥

燃砺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燃，来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》，原文：敢祈方广现危梁，千古灯燃共此光

翼乾

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翼，来源于张耒的《宋诗》《九月十八日梦中作闻雁诗》，原文：春风归翼便，容易一冬留

元峤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
元峤，来源于韩淲的《宋诗》《送野云孔炼师回永嘉 其二》，原文：开元观近水心寺，丹峤濛鸿第几峰

玉沧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玉沧，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：云来通玉垒，江去背沧溟

涛霈

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
涛，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：子胥英爽海涛横

序炜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
序，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：岁序罕聚首，浩渺不计春

晳兹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

瑭莱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

砚冕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
砚冕，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其二》，原文：不知貂冕地，冷砚破窗中

维潆

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
维，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：维鱼行协占，焚尪颂有昊

恽甄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

君净

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
君净，来源于萧立之的《宋诗》《送陈广文西山楮衾》，原文：道人家风此受用，赠君也作清净供

皎莹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
皎莹，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 登明月台 其一》，原文：才到松陵即是家，擎空皎月莹无瑕

舸袁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
舸，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：逍遥一舸白太傅，蹴踏五字韦苏州

郦谐

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

彤与

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彤与，来源于释居简的《宋诗》《贫女观音》，原文：何如小白花山上，别剪彤霞与白云

谨姬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
谨，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：囊收甚谨加十袭，笔举复停知几度

滇筝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

瑭桐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

琲麓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

约憬

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
约，来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》，原文：春来便有南园约，过尽春风约尚赊

晴其

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晴其，来源于彭汝砺的《宋诗》《阻风饮酒》，原文：夜晴如何其，呼吏看星纬

郁鸯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郁，来源于杜光庭的《唐诗》《解坛颂》，原文：烟宫高郁郁，云阁上亭亭

繁泓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
繁，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：乱插繁华晴昊

桑帧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桑，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：桑落酒寒杯懒举

箐奂

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

晳煦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

睿丁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
睿丁，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：想见对符睿春，天语丁宁见晚

捷暖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
捷，来源于刘筠的《宋诗》《句 其三二》，原文：空呈厚貌临官道，更有人从捷径过

潮朴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潮，来源于周端臣的《宋诗》《观潮行》，原文：潮生潮落何时了，万古人间一昏晓

觉晷

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
觉晷，来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其四》，原文：漫欣短晷回长至，转觉前脩愧后生

皎霈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皎，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：秋千巷陌，人静皎月初斜

缪鹄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缪，来源于程公许的《宋诗》《别谢德芳》，原文：分陕续书劳会计，借筹偶暇语绸缪

敦茂

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
敦茂，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

爕瞳

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

榷支

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
榷，来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》，原文：不应淹榷酤，中外正须才

湲枫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
湲，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：扪参历井出鸟道，耳边河汉声潺湲

崎嫒

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
崎，来源于邹浩的《宋诗》《入试院呈同事章显父推官及监试柴承之朝奉》，原文：匹马崎岖随国事，同心邂逅得儒流

绡缘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绡缘，来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》，原文：表之以雾縠，缘之以烟绡

赓狄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
赓，来源于丘的《宋词》《朝中措》，原文：湖上饱赓新唱，思堂快泻深杯

诚迪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诚迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

州屿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
州屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》，原文：猨鸟共孤屿，烟波连数州

旷岳

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旷岳，来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》，原文：道情寄远岳，放旷临千仞

昙宸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昙，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：行看觉苑中，绰现优昙花

颀初

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：子颀骋而告桓司马

礴瑛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》，原文：想当郤立盘礴时，醉魂但觉千嵒晓

琛涌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

帧隋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

由融

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
由融，来源于韦骧的《宋诗》《仙掌峰》，原文：巨灵前事杳难评，融结皆由造化成

研棋

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
研，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：面目认谁欤，湛研澈尽量

萧樗

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
萧樗，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：肯羨萧芥荣，甘保樗栎年

纲槿

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纲，来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》，原文：率先供帝命，特地举朝纲

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