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揭秘：有了别人的生辰八字怎么害人

赵纴作者：赵纴2024-07-16 22:22:58

生辰八字在中国传统命理学中占据着重要的位置，许多人相信通过八字可以了解一个人的性格命运。然而，有些人却利用别人的生辰八字来进行危害。利用别人的生辰八字来害人的方式多种多样，有的人可能通过八字推算找到对方的弱点，有的人可能通过八字相克找到对方的克星。在这篇文章中，我们将揭秘如何利用别人的生辰八字来害人的方法和技巧，同时也将探讨如何防范这种危险。

有了别人的生辰八字怎么害人

休恬

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
休恬，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：宁居召魂魄，恬养休性情

择翌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
择，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其一》，原文：择夫先筮嫁，年俯逮期颐

瑷芗

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

域磊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
域，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第二拍》，原文：马上将余向绝域，厌生求死死不得

晖玮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晖，来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》，原文：冉冉晴林端，炊烟袅晴晖

烨琢

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

冰莜

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
冰，来源于史浩的《宋词》《蓦山溪》，原文：君侯洒落，卜筑开冰沼

廷淑

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
廷淑，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

本资

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
本资，来源于释正觉的《宋诗》《端禅人丐盐求颂》，原文：舌本要资云水味，鼻端相助蕨薇香

砚振

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
砚，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》，原文：凤池添砚水，鸡树落衣花

湘渌

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湘渌，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

影昶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
影，来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》，原文：花影畔

庭岚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
庭岚，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其五》，原文：云气满户庭，岚光入窗牖

皎浠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
皎，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：江月尚皎皎，江石亦磷磷

砚凝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
砚凝，来源于彭汝砺的《宋诗》《和润之砚冰》，原文：晨风凝不散，砚石冻初成

芊冰

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《感愤》，原文：京洛雪消春又动，永昌陵上草芊芊

苍袁

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
苍袁，来源于林季仲的《宋诗》《袁居士挽词》，原文：君看袁居士，苍然松柏姿

矜晠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
矜，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》，原文：伤今悼古涕交頥，自矜夙抱山水资

楚汐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、秋，楚人围江

惟颜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
惟颜，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：友爱惟天性，侵牟可厚颜

戚戍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戚戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 九月丙午，盟于戚，会吴，且命戍陈也

晠瑄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

爀昶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

昙励

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昙，来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》）

媪唯

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
媪，来源于苏泂的《宋诗》《栖闲堂》，原文：有男肯获女习纺，布褐藜羹事翁媪

鸠纶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸠，来源于李昭玘的《宋诗》《北园书事三首 其一》，原文：聒聒难休鸠唤妇，飞飞不定燕将雏

沛爕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沛，来源于杜范的《宋诗》《方山和篇再和韵》，原文：谁其念岑寂，自得以颠沛

粤琼

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
粤，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：粤兹明年，农家丰美

熠诚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
熠诚，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：考之笃诚谌，荧熠皆穿窬

律之

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
律之，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公独酌试药玉滑盏》，原文：律部无明文，可复时中之

薏莞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
薏，来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》，原文：薏苡低垂菰米老，花鹅绣鸭阵横塘

琲般

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琲，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

鹤秭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鹤，来源于杜甫的《唐诗》《向夕》，原文：鹤下云汀近，鸡栖草屋同

晤熠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

滦权

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

恢嵘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恢嵘，来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：穷冬日月任峥嵘，寒士胸怀要恢廓

壹庆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：深固难徙，更壹志兮

觉珵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
觉，来源于敬新磨的《唐诗》《六目龟口号（题拟）》，原文：《东臯杂录》卷一仅作「六只眼儿分明，睡一觉抵别人三觉

萱琝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
萱，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：簪萱弄彩听孙啼

馟久

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于方回的《宋诗》《出城》，原文：久病欣初愈，长忙爱暂闲

椰瑱

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

武翎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：武氏子者何也

郅昭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

棣煦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：棣华春迟风雨书，雁字月冷蒹葭村

萱圆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
萱圆，来源于陈景沂的《宋词》《水龙吟》，原文：自川葵放后，堂萱谢了，是圆苑、无花草

磊珉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
磊珉，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：君怀磊砢有至宝，世俗不辨珉与玒

晏渌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晏渌，来源于李复的《宋诗》《西崦人家》，原文：何必济渌河，晏寝玄华宫

笈自

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
笈自，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：来时书笈手自拏，今归上堂两脚靴

郝纫

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

篌简

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

妍中

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
妍中，来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夕有怀韩子华阁老》，原文：白发更中笑，舞姝应转妍

瑗隽

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

芸炘

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
芸，来源于许浑的《唐诗》《寄袁校书》，原文：劳歌极西望，芸省有知音

蔻蕖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蔻，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

彬鉴

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

柃鸠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子以灭舒鸠赏子木

琲樟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

炘琼

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：愚虑或窥管，嘉言兹报琼

倾楠

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
倾楠，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：始觉石楠咏，价倾赋两都

栗缎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《和宣叔乞笋伽陀二颂 其二》，原文：茧栗幡，觳

涧诗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
涧诗，来源于韩淲的《宋诗》《余计院父子以我乏酒连以一壶为饷》，原文：不嫌酒尽西湖上，安得诗如南涧边

砺予

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
砺，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：独慙贤作砺，空喜福成田

茉晳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茉，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：向人前，迎茉莉，送荼䕷

斐朴

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
斐，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：吾党未能冥一唯，为裁狂简斐然章

易缈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
易，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：天资相绝，未易致诘

潭峤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潭峤，来源于郑巢的《唐诗》《送省空上人归南岳》，原文：峤云笼曙磬，潭草落秋萍

研茗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
研茗，来源于姚合的《唐诗》《寄元绪上人》，原文：研露题诗洁，消冰煮茗香

其棠

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
其棠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」棠君尚谓其弟员曰：「尔适吴，我将归死

绡圣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绡，来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其一》，原文：十幅生绡一墨池，尽收好景入屏帏

恽楠

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

纲禄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纲，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其五》，原文：南来本恃清河粟，不意偏师夜绝纲

筝沅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筝，来源于陈子昂的《唐诗》《于长史山池三日曲水宴》，原文：金弦挥赵瑟，玉指弄秦筝

同箪

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
同箪，来源于朱熹的《宋诗》《和王晦叔寄德莹弟韵 其二》，原文：祇今心事同千里，静对箪瓢独喟然

舟涟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
舟涟，来源于俞德邻的《宋诗》《舟行欲访三茅践许宗师鹤会之约》，原文：磵饮巖栖愿已违，小舟拂晓泛涟漪

桦蕴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

柃绍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其七》，原文：绍兴秦桧秉洪钧，澹老昌言斩桧秦

践阑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
践，来源于宋祁的《宋诗》《舟中三首 其二》，原文：绀舟时一眺，䍧践损春莎

寓简

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
寓简，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

菡蒂

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
菡，来源于释文珦的《宋诗》《贵家园池夏夜》，原文：杨柳荫华馆，菡萏生回塘

书颉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
书颉，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：造书臣颉往，观迹帝羲来

沥扬

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沥，来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》，原文：西风起天末，淅沥吹江苹

谒筱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
谒，来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》，原文：早拂华簪谒冕旒，五更残点便鸣驺

茹明

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茹明，来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范》，原文：倒海弄明月，伐山茹芝英

律青

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
律青，来源于柳永的《宋词》《迎新春》，原文：管变青律，帝里阳和新布

境中

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
境中，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其二》，原文：形势中朝壮，衰离伪境多

珲禾

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》，原文：宜麻宜豆，宜禾宜黍

炘翩

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于刘长卿的《唐诗》《小鸟篇上裴尹》，原文：藩篱小鸟何甚微，翩翩日夕空此飞

芗松

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芗松，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

郅琲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

绚园

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绚，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

潭童

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潭童，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：见说万山潭，渔童尽能学

韪蔻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

恒睿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
恒，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：灭尽恒沙罪垢

圭闲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
圭闲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》，原文：满城奔迸翰之闲，只把枯松塞圭窦

缥沅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缥，来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》，原文：缃缥两行字，蛰虫蠹秋芸

析莲

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：意精言凿凿，事析理平平

才源

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
才源，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：才高位下众所惜，善庆源长流更清

洵韬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

种憧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
种，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：先生堪寂默，种福不传因

琬屹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

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