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小孩生辰八字纸弄丢了，该如何处理？

徐崔沧作者：徐崔沧2024-06-13 08:09:12

小孩生辰八字纸是预测孩子一生吉凶的重要依据，一旦丢失了，很多家长会感到焦虑不安。原本准备好的祈福活动可能也要取消，因为没有生辰八字的准确信息，无法进行相关的祈福仪式。有些家长甚至会感到绝望，担心孩子的未来会受到不好的影响。但是，我们应该冷静下来，找到合适的解决方案。首先，可以询问神婆或风水师重新测算一次孩子的八字，然后重新制作生辰八字纸。另外，也可以选择进行其他有利于孩子的祈福活动，比如求佛祈福或者进行慈善捐赠。无论发生什么事，都不要失去信心，相信孩子的未来一定会光明晴朗。

小孩生辰八字纸弄丢了

旒虔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旒虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒荐献极精虔

炫典

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》，原文：光炫峰峦皆玉色，寒侵花木欲灰心

筠浦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筠浦，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：我家瓯浦东，筠扇锁修竹

蕖嶛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
嶛liáo木高。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其一》，原文：绿水波深欲上堦，红蕖香动要传杯

棋汝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棋汝，来源于陆游的《宋诗》《道怀》，原文：织罢化吾梭，棋终烂汝柯

謇胭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

邕远

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

晴恒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晴，来源于杨万里的《宋诗》《城头秋望 其二》，原文：未得霜晴未是晴，霜晴无复点云生

萱旖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：庆萱堂齐寿，延千亿

苑轼

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苑，来源于李冶的《唐诗》《送阎二十六赴剡县》，原文：妾梦经吴苑，君行到剡溪

采苑

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
采苑，来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其二》，原文：文采春花洛阳苑，精神秋隼华峰巅

晰淇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

勖季

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

漪严

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
漪严，来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》，原文：孙祖墓荒犹巃嵸，严陵台在更沦漪

凰湘

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凰湘，来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》，原文：凤凰巢稳许为邻，潇湘烟暝来何晚

暌品

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暌，来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》，原文：草草成暌阻

青翌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
青，来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》，原文：漫一番青青，一番陈迹

恒储

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
恒，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

蕖湫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蕖，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：英英幕中彦，红蕖汎清流

棋堇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棋，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：赏纵棋兼酒，吟羞石对瑛

绰恽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：行看觉苑中，绰现优昙花

焱葆

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

礼曼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

曼秋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
曼秋，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一》，原文：曼胡利秋戟，隅目磨青铜

勰绰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

晰珂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

戚飖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
戚，来源于徐积的《宋诗》《李太白杂言》，原文：贾生何戚，相如何疲

卿溯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
卿溯，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

远瑗

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
远，来源于郭祥正的《宋诗》《山中吟》，原文：登高望远远思发，春风浩浩天茫茫

婕俏

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

子婷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
子婷，来源于王大烈的《宋诗》《贺人生女》，原文：祥光子夜都明彻，婷婷仙子来仙阙

盛筝

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
盛筝，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：鱼盐利重通阛盛，筝瑟声和宴席开

齐运

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
齐运，来源于刘摰的《宋诗》《赠黄少卿二首 其二》，原文：心轻齐组知灵运，文满浯溪服次山

莆邕

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
莆，来源于刘筠的《宋诗》《赤日》，原文：尧厨萐莆频摇处，汉殿相风未转时

闳卓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
闳，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：片言无异俗，阴德在乡闳

州专

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
州专，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉中天》，原文：(赵汝州云)小生来日晚间专望也

峤铮

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》，原文：有时大作师子吼，德峤临际何茫茫

之子

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
之子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：王大子、王子、群后之大子、卿大夫元士之适子、国之俊选，皆造焉

域夷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
域夷，来源于李频的《唐诗》《黔中酬同院韦判官》，原文：江流来绝域，府地管诸夷

琦舸

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

墨淳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
墨淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：我爱淳安好，都捐文墨拘

津珏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
津，来源于洪炎的《宋诗》《将去宝峰诵老杜更欲投何处赋五言三首 其一》，原文：穷愁但有骨，栖泊渺无津

辰硝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辰，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：尚怜得经过，未比参辰各

骊缎

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
骊，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其四》，原文：肯教客子如王式，一听骊驹却悔来

言润

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
言润，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：愿言雨露甘，余润及枯槁

洲兴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洲兴，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：天涯因惬沧洲兴，何用区区苦自怜

楹元

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楹元，来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》，原文：忆昨干元初，春风被簷楹

禄诏

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
禄诏，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其一》，原文：殊庭诏禄佚忠勤，祕殿升班宠旧勋

益奘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
益，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：换桂双枝秀，益见笔研功

甯骓

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：劫火尚余唐殿宇，土风甯是晋山川

境鹤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
境鹤，来源于王义山的《宋诗》《题何氏山阴道院 其二》，原文：君向阴中敞吟境，何时相伴鹤来听

诗纭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诗纭，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》，原文：题咏纷纭几诗板，画图零落半幽屏

汐文

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汐，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：相思意、不离潮汐

栎袁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栎，来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》，原文：三径未荒宜早退，要将寿栎伴庄椿

琰齐

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琰齐，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：念君齐鲁秀，文字垂琬琰

堇荏

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

恒沁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：亡 而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣

璇盂

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璇，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：宝册尊名衍，璇霄庆典陈

清燿

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
清，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：枕簟清无暑

夕椿

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
夕，来源于丘葵的《宋诗》《极目》，原文：羣形寂无声，四野澹将夕

宓娆

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

郦竺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

钟楠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钟楠，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：谷声应钟鼓，波影倒松楠

芉本

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

休笈

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
休，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：几时休

嶂阜

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
嶂，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：干戈少暇日，真骨老崖嶂

栖巡

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栖巡，来源于顾逢的《宋诗》《赠老僧》，原文：自得巡方道，栖禅老未能

晢欢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

优箩

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
优，来源于曾巩的《宋诗》《江湖》，原文：优游可以学，薇蕨易为私

榷禹

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
榷，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：其民仰鱼盐，久已困征榷

烨彬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》，原文：日御骎骎须六辔，奎文烨烨自三秦

佶宜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

逵芃

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逵，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

燏驰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

瞻韬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瞻，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：如何役吾眼，瞻视此小物

琪纶

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琪，来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》，原文：玉琴清夜人不语，琪树春朝风正吹

骃优

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

皎愉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
皎，来源于吕本中的《宋诗》《断云》，原文：虚庭著明月，皎皎如积素

栗婕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：介也容甚闲，猛士胆为栗

濡徽

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
濡徽，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：岁月奔波尽，音徽雾雨濡

岿睿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
岿，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：万顷鲸波内，岿然一石山

炅纾

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

缔珲

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

钥裳

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
钥，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》，原文：唱彻严更凤钥开，侍祠济济列崇陔

昼晓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昼晓，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：晓角霜天，昼帘却是春天气

箫沥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
箫，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》，原文：谷旷箫笙杂，江空镜像呈

年什

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
年什，来源于刘弇的《宋诗》《送林锡远帐勾罢官北引二首 其一》，原文：强怀为君歌短什，壮图辄勿轻流年

茂启

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茂启，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 皇嗣出入升降》，原文：洪规载启，茂典方陈

耘凇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
耘，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其三》，原文：行矣且归耘，寸田聊自娱

磊兴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
磊兴，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：算兴衰坐阅，权奇磊块，世间□，□斤斧

昶青

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

菀薇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

涔霄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涔霄，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

驰楣

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
驰，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》，原文：一将奋风虎，鼓行亟飚驰

旒蕋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旒，来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》，原文：政声久彻宸旒听，行看金瓯覆姓名

识恤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
识恤，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

娆庄

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
娆庄，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：妖娆妬端庄，超乘夸捷迳

萦婵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一五》，原文：森森乔木，美蔓萦之

武霁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
武霁，来源于王洋的《宋诗》《怀范子以诗赠之》，原文：若求此花胜彼花，少霁威严无用武

存天

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
存天，来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》，原文：存我天真师栎社，从渠官达梦槐安

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