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葛行于生辰八字：揭秘姓名学的奥秘

徐晃作者：徐晃2024-06-12 18:39:20

葛行于生辰八字作为一个重要的姓名学概念，是指一个人的姓名和生辰八个字所包含的信息。根据中华传统文化，姓名是一个人命运的象征，而生辰八字则代表着一个人的天赋和性格。通过研究葛行于生辰八字，我们可以更深入地了解一个人的个性特点、事业发展以及财运状况。在这篇文章中，我们将一起探讨葛行于生辰八字的奥秘，揭示姓名学背后的玄机。

葛行于生辰八字

于缥淄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《倒犯》，原文：缥缈广寒殿，觉世山河小

于琲莘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

于晰琢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

于燏乘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

于奘懿

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

于畚瑗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

于淬飔

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淬，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：草肥牧騕褭，苔涩淬昆吾

于珹鸢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《战城南》，原文：乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝

于翊瑄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翊，来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》，原文：其间欧醉翁，翊戴建殊勋

于笙铮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：隐隐笙歌处处随

于燿峻

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

于惜单

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
惜单，来源于张耒的《宋诗》《江城》，原文：花落已可惜，春衣犹怯单

于旎璩

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
旎，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

于勰诣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

于婳愿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

于熠时

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熠时，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

于洵烯

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

于儒乔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
儒乔，来源于吕南公的《宋诗》《祢衡》，原文：乔玄荀彧皆儒雅，至死何曾晓爱憎

于沛楠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：绛阙清都一念通，沛然甘泽泻层穹

于罡畚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

于玉炯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
玉炯，来源于张炎的《宋词》《华胥引》，原文：惆怅东栏，炯然玉树独立

于昱峥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

于硝琅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

于璂章

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

于璨蓓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璨，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：明珠万斛光陆离，璀璨不减珊瑚枝

于染萦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
染萦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵叶希虞秘校同游天竺寺五绝句 其四》，原文：丛林涧水尽萦回，岩室云房不染埃

于纮蘅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

于琳缘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琳缘，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：共传收庾信，不比得陈琳一病缘明主，三年独此心

于谒誉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谒，来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》，原文：还因贡赋礼，来谒大明朝

于娄奘

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其二》，原文：娄丰从劝三农始，初度重书二月中

于汶绪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

于耘遥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
耘遥，来源于范成大的《宋诗》《次韵庆充避暑水西寺》，原文：遥知陇上耘，暴背愁白丁

于蔳茸

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：马隆三千相角掎，西羌茸茸落牙嘴

于筝普

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》，原文：纷纷筝笛耳，勿与相征逐

于燝燃

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于童沛

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
童沛，来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》，原文：云符沛童唱，雪应海神期

于阑蓁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《醉花阴》，原文：阑珊岂是东风妒

于炀祯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炀，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》，原文：旗亭雪湿难沽酒，炀灶烟消类戛羮

于畚悟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

于鸯合

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸯合，来源于杜甫的《唐诗》《佳人》，原文：合昏尚知时，鸳鸯不独宿

于朔裕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朔，来源于释惟凤的《宋诗》《姑射山诗题曾山人壁》，原文：东西望朔漠，姑射独崔嵬

于单泯

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
单泯，来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》，原文：宣城家声故未泯，单父絃歌方尔为

于瑗卿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

于冽栎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冽，来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》，原文：性情浩浩谈云云，不待酒味既凛冽

于樱栾

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
樱，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：火色樱桃摘得初，仙宫只有世间无

于箬瑥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
箬，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

于箫戍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
箫戍，来源于毛珝的《宋诗》《金陵》，原文：津头鼓角增新戍，陌上笙箫减旧年

于麒罡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麒，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：使麒麟可得羁而系兮，又何以异虖犬羊

于壹恣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：壹者之来，云何其盱

于自罡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
自，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：梦自无人见

于崔祯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崔，来源于韩的《宋词》《太常引》，原文：更清冷、照崔巍

于卫之

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
卫之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 晋阳处父聘于卫，反过宁，宁嬴从之，及温而还

于戍潮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
戍潮，来源于许棠的《唐诗》《江上行》，原文：戍影临孤浦，潮痕在半山

于昕纫

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昕，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》，原文：昕霁更东迈，区区子牟心

于绅霏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绅，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：佳气浮轩盖，和风袭缙绅

于梧振

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
梧振，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：琴振玉，晓色倚梧桐

于琬玢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

于灏瀚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
灏，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：天和发秀彩，灏气如腾虹

于滢粹

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

于怀淬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
怀，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：鸟下碎藓，伤予之怀

于柃远

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：天远玉楼深

于闲倩

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
闲倩，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：等闲折尽，玉斧重倩修月

于耘慕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
耘慕，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

于阔壹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阔，来源于利登的《宋诗》《两过黄伯厚皆不遇留诗别之》，原文：白云回首地，天阔柳丝丝

于媪戍

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
媪戍，来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》，原文：边民之苦自古然，其媪荷锄翁戍边

于至倾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
至倾，来源于赵长卿的《宋词》《水调歌头》，原文：名未能安稳，身已至倾危

于淙珲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淙，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》，原文：小筑危亭聚石淙，清溪环绕不通江

于樨岿

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

于勤旎

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：皇心肃祗，其敢惮勤

于璁怀

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁

于嶛浚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

于湲誉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
湲，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧

于蕴皓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其二》，原文：荷蓧侵星出，肩禾束蕴还

于晟诺

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

于茗青

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茗青，来源于孟贯的《宋诗》《夏日登瀑顶寺因寄诸知己》，原文：杖藜青石路，煮茗白云樵

于媖斐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

于琢渌

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：惟时友朋，日就雕琢

于瑧漪

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于蒋捷的《宋词》《白苎》，原文：水生漪，皱嫩绿、潜鳞初跃

于玟诚

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

于休析

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
休析，来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》，原文：归休正吾志，理顺如析薪

于臻桥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：非时不见，有道则臻

于昼皖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昼，来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》，原文：幸不辞孺悲，昼夜勤仰钻

于熹锦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

于桔钲

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桔，来源于左誉的《宋诗》《涤虑轩 其一》，原文：过眼浮云是也非，桔槔俯仰政儿嬉

于瑷京

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

于杉朗

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
杉，来源于马戴的《唐诗》《送僧二首 一》，原文：独过旧寺人稀识，一一杉松老别时

于峻誉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峻誉，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》，原文：分携八换岁，益闻峻名誉

于燮明

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
燮明，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

于榷爀

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
榷，来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》，原文：待拼千金，却恨好榷难买

于斐初

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
斐初，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：初，斐豹隶也，着于丹书

于娣蘅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：娣者何

于泽珐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泽，来源于项安世的《宋诗》《乘月入城》，原文：水落千原浄，天高七泽空

于晓苒

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晓苒，来源于罗与之的《宋诗》《旅思》，原文：荏苒秋光老，空濛晓色奇

于轶涟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
轶，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：意气轶道路，光辉满墟落

于诗萌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诗萌，来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》，原文：禅老竹萌资净供，诗人菜把诮园官

于棕戚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

于邕茶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

于琤峨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

于浦悟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
浦悟，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：树来惊浦近，山失悟舟移

于挚涌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

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