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探秘43生辰八字

曹夷懿作者：曹夷懿2024-06-12 09:50:01

43生辰八字作为命理学中的一种重要分析工具，一直备受人们关注。这个独特的数字组合代表着一个人出生时的年、月、日、时四个关键要素，在中华传统文化中具有重要意义。根据43生辰八字的排列组合，可以推断一个人的性格特点、事业发展方向、婚姻状况等诸多方面。接下来，我们将深入探讨43生辰八字的奥秘，揭示其中隐藏的生命密码。

43生辰八字

音闰

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
音闰，来源于韩琦的《宋诗》《与余杭希文资政经时两绝音问忽得讯正与近致书同日因以诗寄》，原文：闰首邮音得到无，使来还喜发双鱼

煦碧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
煦，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：老去遇公为地主，賸将恩意煦摧颓

宸邵

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
宸，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：宸扆亲唯敬，钧衡近匪侵

术昉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
术，来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》，原文：谬从君子游，营道术偶同

畅莞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畅，来源于吕本中的《宋诗》《新冬》，原文：虽非陶潜隐，不负徐邈畅

汝旎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》，原文：洗汝侈汰心，去汝骄吝色

睨沦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
睨，来源于周紫芝的《宋诗》《王静翁言客有赋食虎肉诗者词甚壮要余同作》，原文：旁观睥睨方缩手，一脔割鲜君巳尝

熠蓬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
熠，来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》，原文：熠熠迎宵上，林间点点光

至崔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
至崔，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其二》，原文：一篑敢中画，期之至崔嵬

嘉琢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嘉琢，来源于许景衡的《宋诗》《和酬张敏叔》，原文：东嘉匕箸琢红玉，北苑枿芽模紫金

棋昂

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
棋昂，来源于赵士礽的《宋诗》《游报恩寺》，原文：把盏自能忘得失，围棋何必较低昂

晤邕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：闲谈每褐父，清晤或邻僧

恤晨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
恤晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛八殿丞有遗》，原文：好事忽我恤，十千助晨杯

漳酝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《李粹伯挽章二首 其二》，原文：病酒漳滨久，传闻信复疑

滢昃

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

楚娆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》，原文：楚杀其大夫屈申

原言

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
原言，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・商调/集贤宾》，原文：则我这负屈的有口难言，赤紧的原告人见肚生苗，这一场没揣的罪名除非天地表

麟洵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
麟，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其一》，原文：几时归衮绣，秋草卧麒麟

瓷灵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瓷灵，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

曜嶂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
曜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》，原文：波昏月岂亡，水清光自曜

合藻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
合藻，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：君才端合连八科，丽藻明玑美无价

隆波

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隆波，来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》，原文：龙分玉脊隆隆起，溪露银波隠隠寒

纪峤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纪峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

岐翡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其二》，原文：葱岭驮经曾有力，岐阳载鼓竟无功

菀筝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

溯函

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
溯，来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》，原文：溯江万里飞鹢首，祝公善保千金躯

渲闻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渲闻，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

闲繁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
闲繁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其二》，原文：繁灯厌倦作闲游，行到僧居院院留

徽策

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
徽策，来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》，原文：中书舍人捧宝策，加美徽称尊帝尧

琲卿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

烨翀

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
烨，来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》，原文：袖携诸老义门诗，烨烨精神起病衰

煦燝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
煦，来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》，原文：但煦日吹月，咽雨呵雷

元至

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
元至，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：（同上）（〖1〗《至元嘉禾志》卷三二收此诗，署「节度韦谦」

栗晖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《蝶轩读易几》，原文：负薪收芋栗，扪蝨曝荆扉

菀瑜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

犹瑶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
犹瑶，来源于项安世的《宋诗》《元夕二首 其二》，原文：月明正在行宫上，犹作瑶墀旧梦看

钲与

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钲与，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

筱晓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

韪傅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

纶笙

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纶，来源于郑起潜的《宋诗》《题渊明采菊图》，原文：闲却经纶手，东篱把菊枝

槐孜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
槐，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：壶浆空度洧，公位在三槐

支阔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
支阔，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：支流尽屈江湖阔，众阜争隆泰华高

桔汀

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵张龙使君十绝 其二》，原文：喜得人间机事息，桔橰闲在槿篱边

嫒嘉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》，原文：良守初分岳，嘉声即润河

兆恤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
兆，来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》，原文：天寒白兆腥风起，月黑黄陂燐火光

曼筠

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曼，来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》，原文：一丘一壑自不恶，我欲从之邴曼容

原晰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
原，来源于陈与义的《宋诗》《再游八关》，原文：日暮登古原，微白见远墟

诺望

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诺望，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：宾头诺讵诸尊者，久在峰头望我能

烯宏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》，原文：我欲究其源，宏阔未易陈

文礼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
文礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》，原文：文明在御，礼备诚存

臻沫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：陈臻曰：“国人皆以夫子将复为发棠，殆 不可复

华骋

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
华骋，来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》，原文：陌头驰骋尽繁华，王孙公子五侯家

益泽

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
益泽，来源于杨万里的《宋诗》《题吴江三高堂 陆鲁望》，原文：笠泽弁山三益友，笔床茶灶一鱼船

巡圆

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
巡，来源于李曾伯的《宋诗》《道间见梅》，原文：虚簷索笑几逡巡，不得春风不肯春

茜希

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茜，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：血泪痕深，茜裙香冷，粉面春回

允玄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
允玄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

诏颜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诏颜，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：咫尺龙颜奉凤诏，出入金殿陪紫[宸]（震）

晷与

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晷与，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

札言

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
札言，来源于岑参的《唐诗》《送王著作赴淮西幕府》，原文：言笑日无度，书札凡几封

钊望

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

析瑥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 弩俞》，原文：析毫中睫，洞腋分龟

辑淳

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
辑，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：自请牧一州，小民要安辑

枫恬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
枫，来源于文天祥的《宋诗》《夜坐》，原文：淡烟枫叶路，细雨蓼花时

禧徵

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

瑛亭

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

珞霆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

鸯雅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鸯雅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：才向兰汤浴罢，娇羞簪云髻，正雅称鸳鸯会

鸥潮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸥潮，来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》，原文：云随钓艇归渔浦，潮送沙鸥入店门

粹璞

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
粹璞，来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》，原文：璞玉粹美名不沽，郎官仕晋更五胡

璞泽

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璞泽，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》，原文：圆侵震泽璞，润带端溪色

凛懿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凛，来源于岳珂的《宋诗》《神宗皇帝龙字御汉体书赞》，原文：凛兮

燮砚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》，原文：行作个，黑头公，专调燮

庄元

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庄元，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其二》，原文：老子庄生真毒手，子元子上即而翁

颉枝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颉枝，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：燕识旧巢犹颉颃，枝骈新绿尚芳馨

元隅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
元隅，来源于陆游的《宋诗》《七十》，原文：七十残年百念枯，桑榆元不补东隅

爕勋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

懿征

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
懿征，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

筝梧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筝梧，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄咏稼隠相过之乐并督作诗 其二》，原文：汾亭洗尽筝琵耳，重理丝桐絙老梧

谒般

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谒般，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》，原文：(唱)眼见的一家受尽千般苦，可甚么十谒朱门九不开，委实难挨

苏嶛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
嶛liáo木高。
国学点评
苏，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：流苏垂盖宝灯围

戚樟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
戚，来源于刘驾的《唐诗》《冯叟居》，原文：自忘归乡里，不见新旧戚

荑娥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

之耘

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
之耘，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：耘既不勤，众草之宅

秉纲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
秉纲，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・混江龙》，原文：端的是人和美行谦让，为人要心存义理，秉受纲常

易俪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
易俪，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

砚姿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
砚姿，来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》，原文：壮哉笔砚间，英姿欲拏云

承锋

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
承锋，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：锋车促入承天宠

勖伽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

霈祁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霈，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：却疑枉致一秋旱，聊复霈为三日霖

韵致

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韵致，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：韵宇凛可钦，标致湛无著

潜京

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
潜京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十四》，原文：莫为时多蒙（辛本作「朦」）躁进（京本作「莫与兵徒萌躁进」），勿从刚暴速兼程，虑（京本作「虞」）彼伏潜兵

舸序

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：亭亭画舸系春潭，直待行人酒半酣

源傅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
源傅，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 泮池》，原文：泉源应不涸，何必傅巖霖

绡域

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绡，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

嫒蓬

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：曾记宴蓬壶

銮箴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
銮，来源于杨公远的《宋诗》《饯赵可斋朝京》，原文：金銮未赐金莲炬，玉陛将催玉笋班

琰洌

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琰，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和梁郎中咏太一碑》，原文：翠琰盘螭近玉题，芝书光彩贲雄辞

箪珹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

淅燏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》，原文：素华淅沥洒空翠，逼耳似闻声正干

芉郄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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