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2024年龙年女生辰八字详解

杨缔冬作者:杨缔冬2024-06-05 22:59:58

2024年是龙年,对于生肖为龙的女生来说,这一年可能是一个重要的转折点。而生于辰时的女性,在这一年的运势又将如何呢?辰属土,与龙年的木相生,所以整体来说,龙年女生辰八字在2024年可能会有一定的运势提升。不过具体的运势还需要根据八字中的五行来分析,包括金木水火土的相生相克关系,以及各自的旺相衰弱情况。希望大家能够通过本文的解读,更深入地了解自己的八字命运。

龙年女生辰八字

瑾璎

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

苒浦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苒浦,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:(老旦上)孩儿美貌体天然,似洛浦神仙,荏苒芳年

纤瑛

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纤,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:整钗微见玉纤纤

晰朝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晰朝,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

梓瑹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
梓,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:厥后过浃日,幸得见维梓

晓蔳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晓,来源于毛并的《宋词》《应天长令・应天长》,原文:梦短女墙莺唤晓

蔚橙

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蔚,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:蔚翔凤兮一札,宝连城兮千祀

廷淞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
廷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:廷臣择自从,唤起骖玉虬

晳博

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

玮霆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

涔箐

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
涔,来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》,原文:四镇一毛重,百川寸涔微

挚清

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

暄礼

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
暄礼,来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》,原文:平生李元礼,归为致寒暄

潞团

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

本铮

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
本,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一一》,原文:不念其本,则越其思

晤尚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晤尚,来源于韩淲的《宋诗》《送周次公入浙》,原文:岁晚欲晤言,门前尚谁客

蔳栖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:鸡栖乱山,十舍千阻

涵乔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涵,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:亦如莳卉木,涵养须敷腴

涵碧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
涵碧,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其一》,原文:云隠蜃楼东海碧,江涵雁字夕阳红

澜珐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澜,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:竭泽回波不作难,未应平地起风澜

璃誉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璃,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓起问讯梅花》,原文:一片花飞落酒中,十分便罚瑠璃钟

旌珺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
旌,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二二》,原文:剑佩明山雪,旌旗湿海云

谨柳

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
谨,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:延陵有佳孙,好学谨操持

晢璞

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

灵襄

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
灵襄,来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》,原文:襄城既失守,生灵烂鱼肉

漪闻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漪闻,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:梦闲闻细响,虑澹对清漪

析璆

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
析,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:析圭绵六服,卜鼎迈千春

馟渲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

奥韶

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
奥,来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》,原文:有匪瞻淇奥,忘机学汉阴

菀梓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

至琀

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」医至,曰:「疾不可为也

馟琯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:叶翦蓝罗碎,茎抽玉琯端

桠榭

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

胧渭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胧,来源于释道璨的《宋诗》《送西苑径上人见深居冯常簿求寺记》,原文:他年来读碑,病眼摩朦胧

知珈

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
知,来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》,原文:花草不知名

缎珈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

灵岐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
灵岐,来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》,原文:杨岐山下出灵泉,与海相通亘古传

潞尤

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潞,来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

天笠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
天笠,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:坐到参横星欲暗,隐隐天低似笠

零怀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
零怀,来源于孔平仲的《宋诗》《村鼓》,原文:我怀物外趣,世味久零落

般琳

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
般琳,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・太平令》,原文:(刘皇后云)陈琳,你怎的这般打

圆椰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
圆椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

珐华

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:岁华方共圣恩长

亭札

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
亭札,来源于诸葛赓的《宋诗》《秋日得王介甫书》,原文:数亩池塘一小亭,从容书札户常扃

瑗崇

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chóng高明宏大。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

雯峨

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

瑛冰

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
瑛冰,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

艺晃

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
艺,来源于刘述的《宋诗》《重刻孙谢二公诗》,原文:汉兴文艺推儒首,谏议才能□□师

棠凝

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
棠凝,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》,原文:白处似梨花擎露粉酥凝,红处似海棠过雨胭脂透

楣明

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楣明,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

昕瑹

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:昕班偶同归,三度金节凉

与琬

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
与琬,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

粤淇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
粤,来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》,原文:元符相国泣前鱼,长流百粤复羌胡

诣琳

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诣,来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》,原文:南极百十城,一一尽所诣

莜肖

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

勤净

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
勤净,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《歇拍》,原文:(净)殷勤来献,谢你们三献都不吃

追潞

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
追,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:如行空麟,如追风骠

涧轼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涧,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》,原文:两水合一涧,潨崖却为浦

琰翡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琰,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

韧肖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

婷楣

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
婷,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・金盏儿》,原文:大的好歌立玉娉婷

涟葆

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:兰隄晓景涟猗静,神龙报降祥云映

旬含

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
旬,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:漂流数千里,会合十余旬

棠蔚

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其二》,原文:烧烛海棠夜,香衣药市秋

荑术

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荑术,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

沉霄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沉霄,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》,原文:一天星斗灿晴霄,香爇沉檀瑞霭飘

箬楹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箬,来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》,原文:顾陆留青箬,宗雷老白莲

佶杏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

樗玟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
樗,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》,原文:孰能全其天,山中樗与栎

妤琯

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

涟淙

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涟,来源于李郢的《唐诗》《冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句》,原文:山影浅中留瓦砾,日光寒外送涟漪

琀桢

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

葵珐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
葵,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》,原文:淮人笃乡义,贱乞等韭葵

纫瑗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纫,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十一》,原文:兰索纫幽珮,蒲轮驻软车

璂茯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

榭鸠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
榭,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 九》,原文:轻盈嫋娜占年华,舞榭妆楼处处遮

瑜恽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

时嘉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
时嘉,来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》,原文:深嘉经纬匡时俗,还羨诗歌当笑啼

凡漪

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凡漪,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 荒陂凫鸭》,原文:古埭浸寒漪,日至凡数四

晋汀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晋,来源于刘接的《宋诗》《句 其一》,原文:兴于东晋废于陈

璃蘅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璃,来源于郑刚中的《宋诗》《客惠宾州竹簟甚佳取退之郑群赠簟诗读之数过成古风云》,原文:卷送风漪光八赤,竹新渐作琉璃色

柳尹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柳尹,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:颇怀种柳陶尹令,更慕滋兰屈大夫

沉峨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沉峨,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

悦煦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
悦煦,来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》,原文:当其怀煦煦,蠢蠢竞懽悦

汀谒

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汀谒,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:卧随流水下烟汀,暂泊扁舟谒庙灵

姿玫

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
姿,来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》,原文:我生麋鹿姿,林壑所忻慕

华潭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
华潭,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:潭潭居紫府,沉沉据华屋

兆杏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
兆杏,来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》,原文:好把香名题此籍,此题已兆杏园题

莹暄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莹暄,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:浓紫鲜红兼莹白,春暄夏热更秋清

璎纪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

旎澈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旎,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

之栗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
之栗,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:树之榛栗,椅桐梓漆,爰伐琴瑟

灵时

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灵时,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 送神》,原文:飨时灵贶僾如在,乐罢余声遥可闻

簌时

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
簌时,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》,原文:晃晃纸窗明,簌簌时闻落

瑛帧

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞瑛积玉千林变

瑭潮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

幽普

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
幽普,来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其一》,原文:出岫金身能普济,临池玉醮可幽通

未倩

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
未倩,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵吴帅题保福壁二首 其一》,原文:遮莫簪花倩天女,未妨燕坐折谈僧

未支

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
未支,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:朝廷未漆月支首,抱戈虎旅衣生虱

良琉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
良琉,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:良宵著明蟾,遶以波琉璃

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