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为什么不要随便把生辰八字给别人？

许勃冉作者：许勃冉2024-06-05 15:41:38

生辰八字是根据农历月和日以及出生时辰推算得出的一个人的命理数据，被认为可以揭示一个人的性格、运势等信息。然而，随着社会信息化的加剧，人们的隐私保护意识也日益增强。因此，不要随便把生辰八字给别人已经成为一种共识。首先，生辰八字涉及个人隐私，泄露给他人可能会导致信息泄露风险。其次，生辰八字被他人知晓后，可能会被用于进行一些不法活动，对个人造成潜在威胁。因此，保护生辰八字，不轻易泄露个人信息是我们每个人应该意识到的重要问题。

不要随便把生辰八字给别人

禺凡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

鸿皙

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鸿，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：飞翻自有路，鸿鹄莫相嗤

柒砚

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

润婧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
润，来源于皇甫冉的《唐诗》《温泉即事》，原文：树含温液润，山入缭垣多

维瑷

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
维，来源于朱继芳的《宋诗》《航海》，原文：沉石寻孤屿，浮针辨四维

婉搦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》，原文：内惭意气狭，婉娈在庭除

诚潜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诚潜，来源于彭龟年的《宋诗》《别刘寺簿子澄赴岳州倅》，原文：诚身自孝悌，玩理潜天渊

文勤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
文勤，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》，原文：殷勤当日植文槐，志在经纶世岂知

壹践

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
壹，来源于陈著的《宋诗》《寄史景正教授》，原文：壹是古心交耐友，多将新意发陈言

勃和

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勃和，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：议必和平勃，忠无弃董晁

童洌

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
童，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：黄童与白叟，追逐两阅岁

熙茯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
熙，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：经世雄门盛，熙邦钜业开

德焱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：德惟治，否德乱

秋与

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
秋与，来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其一》，原文：惟皇与同符，兴寄秋序改

纾琦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

晤简

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晤简，来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》，原文：道人大梁来，折简须晤语

央孜

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
央，来源于郑獬的《宋诗》《冬日同仲巽及府寮游万寿寺》，原文：燕客未渠央，归鞍安得停

濡骃

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
濡，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：沙痕蕝石记千古，尧水滔天才一濡

幂追

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
幂，来源于李之纯的《宋诗》《雪后》，原文：黄云幂幂翳晴空，屋头唧唧鸣寒虫

君甄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
君甄，来源于姚勉的《宋诗》《次友人王半山韵》，原文：如君洗尘累，盆盎易甄别

觉珞

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
觉，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

序央

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
序央，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：年华先到未央宫，嬉赏班班四序中

碧年

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
碧年，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：碧玉去随年少易，绛桃留待主君难

璂良

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旬晖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旬晖，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望春雨即事次韵》，原文：织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖

寓棹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
寓棹，来源于林肇的《宋诗》《鲈乡亭》，原文：新作水斋堪寓目，旧停桂棹有余光

静奈

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
静奈，来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其四》，原文：夜静酒阑清不奈，好风吹月入樽来

追璂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
追，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：百里政肃雍，民不困追胥

萦篁

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
萦篁，来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》，原文：碍马汀篁密，萦船浦蔓低

纶岐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纶，来源于姜特立的《宋词》《西江月》，原文：金印新来如斗，丝纶御墨犹鲜

苓潮

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
苓，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》，原文：口甘秦人炙，莫采首阳苓

谧昂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

境滟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
境滟，来源于王灼的《宋诗》《与诸友游杨氏池上呼王隐居小饮晚登书台 其一》，原文：探寻得佳境，滟滟一池碧

壬柏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
壬，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：触机直前靡顾后，壬人资从或嫌猜

晖坤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晖坤，来源于郑獬的《宋诗》《送方元忠》，原文：霜月秋晖明，干坤曝图画

憬勰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

矜尧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
矜，来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》，原文：声容何足恃，荣吝坐相矜

繁矗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
繁矗，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：钿叶矗新团，玉莩粲繁蘤

泊文

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泊文，来源于郭知运的《宋诗》《早春》，原文：年来飘泊任西东，解组论文意自雄

淅诣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淅，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：幸自少年场屋了，谁能匊淅数还炊

楚琀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楚，来源于黄庭坚的《宋诗》《乐寿县君吕氏挽词二首 其一》，原文：归装衣楚楚，家世印累累

晋郁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、季孙宿如晋

砚磐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
砚，来源于张镃的《宋诗》《戏题》，原文：诗忙渴砚酒磨墨，睡足趄廊花夺香

椎冉

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
椎，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：椎剥无余算，丝何忍取赢

谒芸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谒芸，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：芸书仇甲乙，黼坐谒温宣

琬韫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琬，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

旖曼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

驹纲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
驹，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：张子名家驹，千里方腾骧

烽媛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
烽，来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》，原文：愁来莫倚阑干北，一缕烽烟是汴州

灏浦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

弈岿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
弈，来源于顾况的《唐诗》《题卢道土房》，原文：上章尘世隔，看弈桐阴斜

楣炫

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楣，来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》，原文：保民存赐珓，犹挂屋楣间

谆粤

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谆，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：我亦空餐慙汝士，谆谆惟切痛民膏

武峨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
武峨，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨缜供备还京》，原文：首虽峨武弁，满腹藏诗书

尧仑

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
尧，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：尧云同靉靆，汉祖太驱驰

新霆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
新霆，来源于李彭的《宋诗》《自和六绝句 其三》，原文：含毫未下无新句，安得毫端飞迅霆

桑燏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
桑，来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》，原文：鸣凤梧冈迥，桑柔桂笼斜

常依

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
常依，来源于刘安上的《宋诗》《赠释达夫》，原文：云房依古城，阒静户常扃

俏馠

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)小的每认得，他每日在这江边打鱼，他唤做鱼儿张

淞笈

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

柏川

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
柏川，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：山川蕴嘉气，雨露竹柏滋

旷书

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旷书，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一○》，原文：三年千里别，旷久不得书

曙淖

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
曙，来源于周弼的《宋诗》《海棠》，原文：仿佛璇霄发曙光，细族蓬莱绣旗仗

渌柳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
渌柳，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：问舟初立柳汀沙，云日升空渌影斜

忱卫

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・楚天遥》，原文：庄家每快活，忱着甜瓜睡

允融

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
允，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：(贺知章云)老相公，飞卿兄弟不肯做门馆，小官磨了半截舌头，才得依允

亦涔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亦涔，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：胸中八九吞云梦，似此蹄涔亦何用

葆援

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《秋园杂感》，原文：只今枯条罥衰蔓，异时密叶如翠葆

漾晨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漾晨，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：清晨太尉自领客，荡漾幕帟翻春风

晗仓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

圣择

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
圣择，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：别离之歌歌声希，儿女子态不愿为，圣皇择守先南陲

舟洲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
舟洲，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其一》，原文：移任长洲县，扁舟兴有余

晤璞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《读赵昌甫诗卷》，原文：寄书问信不可得，握臂晤语应无期

闻恤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
闻恤，来源于卫宗武的《宋诗》《伊周》，原文：前此所未闻，浮言曾罔恤

筝雅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
筝雅，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

飖纾

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
飖，来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》，原文：迫隘多陵辱，飘飖困风尘

箪诏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箪诏，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：待诏先生穷巷居，箪瓢屡空方晏如

惋潮

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：与余问答既有以，感时抚事增惋伤

尉迪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
尉，来源于崔峒的《唐诗》《送王侍御佐婺州》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

柃研

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：尽日凝思殊怅望，一章追叙信精研

澄芮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澄，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：天外水澄烟碧

覃宜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：青城回仗国人喜，金鸡衔赦天恩覃

斯瓷

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
斯，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 雍和》，原文：阳月斯纪，应钟在候

缮葭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：招摇在上，急缮其怒

圆焘

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圆，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一三》，原文：八月十五，月圆当户

萄霏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
萄，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其二》，原文：无蒲萄酒博太守，有竹枝歌传小蛮

璞犹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璞犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》，原文：犹如产美璞，遂尔传嘉声

玢栗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

甯祁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
甯，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：甯瘠一己，而利他人

桢郁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

婧支

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于吕本中的《宋诗》《宿石头多宝寺》，原文：支径转屈曲，云峰踏飞鸿

陵献

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陵献，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：腾陵倾献替，陆续拜亨嘉

诣恺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诣，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：周子何仓皇，孤征诣燕蓟

璋碧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璋碧，来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 一》，原文：觚棱金碧照山高，万国珪璋捧赭袍

爀潆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

亘搦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：天运亘终古，百怪终无成

硝储

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

情绍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
情绍，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

砚翎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》，原文：使君滩头拣石砚，白帝城边寻野蔬

潞典

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其三》，原文：吾评潞公五福，何如放翁万诗

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