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免费给刘若女孩起名大全:打造个性化的名字

贾琪白作者:贾琪白2024-02-26 09:03:39

在给孩子起名时,我们都希望这个名字能够代表孩子的个性,同时也能寄予我们对孩子的美好期望。对于刘若的女孩来说,选择一个合适的名字尤为重要。本文将为你提供一些免费的、独特的刘若女孩名字建议,帮助你为你的小女孩创造一个与众不同的名字。这些名字不仅富有意义,而且易于发音和记忆。让我们一起来探索吧!

免费给刘若女孩起名大全

致尉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
致尉,来源于韩元吉的《宋诗》《送泽赴新涂尉》,原文:作尉未嗟官职小,致身当与古人齐

蒂音

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《或遗木瓜有双实者香甚戏作》,原文:宣城绣瓜有奇香,偶得并蒂置枕傍

苡柯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

初泷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
初泷,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:扁舟初泛入泷船,隠约乘槎上汉年

嫒荑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

燃淇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燃,来源于刘才邵的《宋诗》《默斋偈》,原文:燃灯如来昔授记,初无一法可得者

瑥晏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》,原文:老僧眉雪白,晏坐已忘年

祈楠

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祈,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 诅楚文》,原文:碑埋祈年下,意绕章华走

茜瑾

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茜,来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》,原文:边无音信暗消魂,茜袖香裙积泪痕

簌鸥

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》,原文:解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离

秭尉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

艺甄

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
艺,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十七》,原文:因驾五龙看较艺,白鸾功用不如妻

季忻

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,天王使南季来聘

霏琢

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霏,来源于席元明的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:烟霏万雉,花明四郊

俐忻

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
俐,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

宣浦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宣浦,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美仅能投锦官

颖寒

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颖寒,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:猗猗抽条颖,颇欲傲寒冽

卿亭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
卿亭,来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》,原文:化剑津头寻故老,同亭会上问仙卿

纶晖

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纶晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》,原文:纷纶晖映互明灭,金炉星喷镫花发

伊琛

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
伊,来源于释崇岳的《宋诗》《师肇首座请赞》,原文:肇首座,莫学伊,学伊彼此落便宜

容羿

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
容羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

景丁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
景丁,来源于王质的《宋诗》《赠邓东》,原文:运行胜景丁居丑,岁建昌期乙遇庚

憬缈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

蕋俐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

晢诏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

筱仞

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

湫婳

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
湫,来源于齐己的《唐诗》《龙潭作》,原文:蔽空云出石,应祷雨翻湫

诗苡

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二四》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫疎散时

闳艾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

燃郇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
燃,来源于周南的《宋诗》《筇竹杖》,原文:杖头无用燃藜烛,倚向荒畦印屐痕

濡纫

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
濡,来源于魏了翁的《宋诗》《真除后谩记所见 其二》,原文:记注愆期已隔年,濡螭夹案谩云然

俪盂

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
俪,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信雪中见简》,原文:幽兰俪曲三豪集,黄竹兴谣八骏骧

馥陇

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
馥,来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其二》,原文:剥尽皮毛真理窟,分些膏馥与儒家

晃昼

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晃昼,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:灯烛晃白昼,香花蔼清芬

孜祁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
孜,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

典音

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
典音,来源于释永颐的《宋诗》《山乐官寄野斋》,原文:尔为灵凤典音乐,想尔废职来考槃

笺壬

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
笺,来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》,原文:教谁试与问花看,如何寄得香笺去

钊绘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

晰识

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

寓戈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
寓戈,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:武存止戈,威寓不战

彤椰

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
彤,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:彤云变态时舒卷,改尽山川

竹莱

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
竹莱,来源于华岳的《宋诗》《午枕》,原文:急办藤牀并竹枕,要随蝴蝶到蓬莱

醇德

拼音五行释意
chún纯真朴实。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
醇德,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》,原文:天遣驽骀追骥騄,无如才德异疵醇

固盛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
固盛,来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》,原文:羣阴交盛固如此,均被和煦何时哉

昼澄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昼澄,来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》,原文:昼景彻云树,夕阴澄古逵

旌琬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旌,来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》,原文:拥旌临合浦,上印卧长沙

棂翙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

菀钏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

郁藻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
郁藻,来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》,原文:交情郁穆两监州,采藻依莲总俊游

淄允

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

殷晣

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武丁者,殷之贤王也

玺荏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:汉廷尚有公卿阙,颇怪龚黄欠玺书

染域

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
染,来源于李建勋的《唐诗》《病中书怀寄王二十六》,原文:窗阴连竹枕,药气染茶瓯

钏汝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》,原文:金钏镂银朵,罗衣绯红紫

浦畅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
浦,来源于白居易的《唐诗》《晚兴》,原文:极浦收残雨,高城驻落晖

愉慈

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
愉慈,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》,原文:慈爱平生念,欢愉末路收

蕊郇

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》,原文:寒梅占早,争先暗吐香蕊

本匠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
本匠,来源于林逋的《宋诗》《西湖》,原文:混元神巧本无形,匠出西湖作画屏

润馥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
润馥,来源于窦羣的《唐诗》《晨游昌师院》,原文:林馥乱沈烟,石润侵经室

莜轼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

醇郁

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
醇郁,来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》,原文:珠零醇碧郁春槽,矫首梅林釂自陶

纯钗

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
纯,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》,原文:未必称纯孝,高风独老莱

嵇书

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嵇书,来源于徐铉的《唐诗》《寄江都路员外》,原文:知道故人相忆否,嵇康不得嬾修书

町音

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

莜濡

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

裕泷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裕,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:平昔财多裕,欢心虑靡他

栗惋

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其三》,原文:早赐輼辌埋厚夜,宁扶楖栗走荒巅

恬郦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恬,来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》,原文:国安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

漓妍

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
漓妍,来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》,原文:龙蛇满四壁,妍丑纷淋漓

珩桅

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
珩,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》,原文:大屈备时玩,白珩为世传

子资

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
子资,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

英戚

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
英戚,来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》,原文:奇古珊瑚碧树,英明玉戚朱干

瑶寓

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑶寓,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:遍寓目,几处瑶席绣

芃白

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芃白,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

裳芨

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
裳,来源于吴潜的《宋词》《蝶恋花》,原文:伴他月里霓裳舞

玖潮

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玖,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

浅茹

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
浅,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:绿深红浅画屏间

宓襄

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
宓,来源于刘兼的《宋诗》《倦学》,原文:乐广亡来水镜稀,宓妃嫫母混妍媸

楹圣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楹圣,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:丹楹岂非孝,圣贬甚萧斧

炀涔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炀,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

析吟

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
析吟,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其二》,原文:根析蟾宫种,诗吟茧纸题

析凰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》,原文:何人心匠出天巧,缕析毫分匀且轻

崎舜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崎舜,来源于陈辅的《宋诗》《梁父吟》,原文:噫嘻蜀道徒崎嵚,南风来舜琴

朔锦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
朔锦,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》,原文:朔风号木作严霜,锦被重重冻欲僵

婕境

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

浅陵

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
浅陵,来源于姜特立的《宋诗》《把酒》,原文:浅把涓涓酒,风流杜少陵

朴禾

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
朴禾,来源于戴复古的《宋诗》《乌盐角行》,原文:形甚朴,声甚古,一吹寒谷生禾黍

黛栾

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
黛,来源于仇远的《宋诗》《廉公子家藏元石名武夷春雨》,原文:黛色春浮玉,黄流雨曳泥

柯博

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
柯博,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:辐长一柯有半,其博三寸,厚三之一

钏菡

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钏,来源于项安世的《宋诗》《归州女》,原文:腰间五钱岂足惜,钏中十指如春芽

霄骃

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
霄,来源于李吕的《宋词》《一落索》,原文:碧落紫霄,楼观参差烟雾

璞孝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璞,来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其三》,原文:昆山有璞玉,外质而内美

棋銮

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棋,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其五》,原文:却观夸夺子,胜负一棋局

懿恺

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
懿,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:心本善者,孰非纯懿

燿琀

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
燿,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

嶛峤

拼音五行释意
liáo高。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

中术

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
中术,来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》,原文:直将经济为仁术,不假中和助政声

椿燮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》,原文:欲知椿龄永,视此宽平政

汀兴

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汀兴,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 桃园阻浅将易小舟一夜水大至复乘便风顷刻百里》,原文:举目汀洲都未改,忽添清兴满行舟

本琥

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十》,原文:此兆主灾军(京本作「兵」)将损(辛本、川本作「迎老将」),无缘兵广恣猖狂,谋者审(京本作「贵密」)而详

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