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女孩起名李天爱好吗？探讨名字对人生的影响

吴烟郦作者：吴烟郦2024-02-26 00:52:03

在中国传统文化中，名字被认为是一个人命运的象征，因此为孩子起名是一件非常重要的事情。那么，女孩起名李天爱好吗？这个问题涉及到名字的寓意、音韵和五行等方面。首先，我们来分析一下名字的寓意。李天爱这个名字中的“天”字代表天空，象征着广阔无垠的前程；“爱”字则代表着关爱、爱心，寓意着这个女孩子将会拥有一颗善良的心。从这个角度来看，李天爱这个名字是非常好的。接下来，我们再来看看名字的音韵。李天爱这个名字读起来朗朗上口，音韵和谐，给人一种愉悦的感觉。最后，我们还要考虑到名字的五行。根据五行学说，名字中的字应该与出生八字相合，这样才能给孩子带来好运。因此，在为女孩起名时，还需要结合她的出生八字来选择合适的字。总之，女孩起名李天爱好吗这个问题并没有一个固定的答案，关键在于如何为孩子选择一个既寓意美好又符合五行学说的名字。希望这篇文章能为大家在为女孩起名时提供一些参考和帮助。

女孩起名李天爱好吗

晨覃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晨，来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》，原文：今晨属挑菜，啗我园中蔬

旬澧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旬，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其八》，原文：禽孝传居俗，风痴动浃旬

莹沁

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
莹，来源于晁端礼的《宋词》《蝶恋花》，原文：骨秀肌香冰雪莹

颐炜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：何蜂虫之阴戾琐微兮藏形于闇，骑蛇头而啜之兮堕厥颐而脱颔

燝觉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

鹭玫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鹭，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：沙鹭明玉羽，冰蚕吐丝肠

涵苑

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
涵，来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》，原文：涵苔溪溜浅，摇浪竹桥悬

夷蒂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
夷，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：凌夷夏商间，稍稍病侵侮

琯临

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琯，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：间有少陵风，醇音调玉琯

誉逵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
誉，来源于曹松的《唐诗》《书怀》，原文：敢言名誉出，天未白吾头

隽冽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
隽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐户古律三首 其三》，原文：隽誉早知畏，佳篇今见蒙

琢橙

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琢，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：切磋，琢磨，何似偷敲破

廷萱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
廷萱，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：朝廷指日先封薛，归侍萱堂冕有蝉

莜蕴

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晏晓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晏晓，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其四》，原文：惟应闲杀明农叟，起晏柴门晓未开

舟郝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
舟，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其二》，原文：出舟问舟子，遽对那能悉

蔓艺

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蔓，来源于张载的《宋诗》《贝母》，原文：贝母阶前蔓百寻，双桐盘绕叶森森

轶葆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轶，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：勋华一去几千载，神羊屈轶令人悲

玟忆

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

栗汶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其三》，原文：摩挲茧栗姿，我老那复壮

辰州

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
辰州，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其一》，原文：湖北终连北，辰州是古州

晃君

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晃君，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹与君为大雅

昊遒

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昊，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

史鸥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
史鸥，来源于陆游的《宋诗》《夏日湖上》，原文：乌帽笻枝散客愁，不妨胥史杂沙鸥

芝潇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芝潇，来源于张炜的《宋诗》《寒月郊居》，原文：相逢毎惜芝兰种，犹在潇潇水竹傍

畅襄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
畅，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：声明畅八表，宴喜陶九功

绅茉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其三》，原文：抗疏忘机骫，危言骇搢绅

优桢

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
优，来源于史浩的《宋诗》《致政王宣义挽辞 其一》，原文：圣世尊遗逸，先生道最优

芗惟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芗，来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》，原文：愿君宝藏勿轻畀，瓣芗朝夕勤向仰

竺楦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：芒鞋藤杖寻春风，天竺灵隠九里松

婉亦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
婉亦，来源于王洋的《宋诗》《再酬杜倅两诗用前韵 其二》，原文：景物岁时俱婉娩，德人言语亦馨香

柃愿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：但愿公富贵，何忧我贱贫

宁蕋

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
宁，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：适有重膇疾，蒸郁宁所宜

昙槐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二》，原文：黄面瞿昙，在我脚底

嫒筱

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

暄蕴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》，原文：莫愁暄作雨，晚水白烟浮

矜椒

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
矜，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：无乃矜才能，吐论生风霆

绡昶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绡，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯纳凉》，原文：霞散红绡薄，溪回碧玉弯

纯昙

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纯昙，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：君记取、瞿昙生后，纯阳来也

缎与

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缎与，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

庭素

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
庭素，来源于方回的《宋诗》《题醉仙图》，原文：爰养素于黄庭，亦存神于丹田

悦德

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
悦德，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：禹功九州理，舜德天下悦

缨戍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十七》，原文：冠缨日（京本作「者」），日上即为冠

慕繁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
慕繁，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：繁华荣慕绝，父母慈爱捐

术纶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
术纶，来源于王十朋的《宋诗》《钓台三绝 其一》，原文：圣主中兴急用人，小臣无术赞经纶

律璋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
律，来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其二》，原文：五音六律全，皓月悲风寂

郝仪

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

含华

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
含华，来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》，原文：松香飞晚华，柳渚含日昏

潮桠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
潮，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：跻览何所见，茫茫潮汐驰

澈君

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澈君，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》，原文：诵我先君诗，肝肺为澄澈

崎兹

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崎兹，来源于良价的《唐诗》《新丰吟》，原文：行玄犹是涉崎岖，体妙因兹背延促，殊不然兮何展缩，纵得然兮混泥玉

飔笺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
飔，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》，原文：肃肃尔庭，远近凉飔

尹嫒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送嘉州监押曹供奉》，原文：旧友尹师鲁，尝作送子文

酝蔓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
酝，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：醺酣情味难名状，酝酿功夫莫指陈

情誉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
情誉，来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》，原文：一源湛湛吾忘情，四人毁誉浮沤生

庄尹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庄尹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时叔宜睡 其二》，原文：庄子蘧蘧梦蝴蝶，尹生昔昔睡呻呼

笺洛

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笺洛，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

璨姝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璨，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：旷观宇宙间，璀璨同晖曜

怀温

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
怀温，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・么篇》，原文：无瑕玷的情怀图个永久，有温润的姻缘博个到头

如秋

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
如秋，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿常如、秋月圆时，长生真诀

悟醇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
悟醇，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：心德俱醇，通达明悟

烊璎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

暌谒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
暌，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：几载暌违劳想梦，一樽邂逅写情衷

文涵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
文涵，来源于徐淮的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：〖1〗徐淮，原作「徐涵」，从《文物》一九八六年第三期灵泉寺石刻拓片改

希尉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
希，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：希君频采择，勿使枯雪霜

颐苡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《寓居刘仓廨中晚步过郑仓台上》，原文：草遶天西青不尽，故园归计入支颐

柔泯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：柔者何

婷鉴

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
婷，来源于洪咨夔的《宋诗》《次子有下第韵》，原文：许买娉婷供老伴，不妨迟得两三年

裳璐

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
裳，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：轻曳霓裳来帝所

闲若

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
闲若，来源于释普济的《宋诗》《水茶磨》，原文：机轮转处水潺潺，机若停时水自闲

芍瑄

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芍，来源于邵雍的《宋诗》《李少卿见招代往吟》，原文：微雨过牡丹初谢，轻风动芍药才开

蘅些

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

婕绍

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婕，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

支芍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
支，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：支策睇归湖，舒情凝远岑

绰天

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绰天，来源于李商隐的《唐诗》《访隐》，原文：相留笑孙绰，空解赋天台

漪武

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漪武，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

泊汉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泊汉，来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其一》，原文：琴书澹泊古羲轩，花木幽闲汉绮园

蕖晓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蕖晓，来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》，原文：竹舆响肩舻哑呕，芙蕖城晓六月秋

素茜

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
素茜，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：素姿已是随时贬，妖茜娇蓝还点染

经缮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
经缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

新鸢

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
新鸢，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其七》，原文：维新造化今将始，鱼跃鸢飞物物宜

懿燮

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：国人惧，懿子谓景伯：「若之何

娆涵

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娆，来源于刘攽的《宋诗》《金凤花》，原文：妖娆如自媚，红白竞为娱

骥炘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
骥，来源于戎昱的《唐诗》《再赴桂州先寄李大夫》，原文：养骥须怜瘦，栽松莫厌秋

霄尹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霄，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》，原文：远怀霄汉路，愁绝虎狼村

婧泰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于徐铉的《宋诗》《送黄秀才姑熟辟命》，原文：何时王道泰，万里看鹏抟

姝缥

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姝缥，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：湘滨两姝不敢到，怅望苍梧云缥缈

纭页

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《汴泗交流赠张仆射》，原文：超遥散漫两闲暇，挥霍纷纭争变化

华知

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
华知，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其二》，原文：几与华胥比，宁知帝力然

专胧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
专，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：有若赏罚柄，反使奸臣专

妍冶

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
妍冶，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：妍者妩媚姿夭冶，轻儇佻巧甘媕阿

邕甯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

隋澧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
隋，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：木星光芒舒紫焰，玉出昆山珠出隋

珑烯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珑，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十四》，原文：香销甲乙牀前帐，宫锁玲珑闭殿门

镜仑

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
镜，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：疑非地可载，直与天作镜

静本

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
静本，来源于家铉翁的《宋诗》《刘文蔚久苦目眚昨日乘凉来过共谈先天图义一夕翳去明现闾里以为异事因诗纪之》，原文：杜门息交踰三旬，强本胜邪在一静

仞博

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仞，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：便将随水源，径度千仞冈

醇栾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
醇，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：客来饮以醇，味语兼脍炙

锦荔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
锦荔，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其二》，原文：锦帐围山丹荔熟，银梭织水子鱼游

约杨

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
约杨，来源于姜夔的《宋诗》《次韵武伯》，原文：杨柳风微约暮寒，野禽容与只波间

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